很多家長會問:
「想開始教注音,但不知道該從哪裡開始?」
其實一開始不用急著拿注音教材練,
選對繪本反而更重要 ✨
像是可以優先挑這幾種:
✔ 裡面有很多聲音詞彙
✔ 故事情節有趣、好笑
✔ 讀著讀著,可以靠部分注音理解故事內容
孩子通常不是「先會注音才讀得懂」,
而是「先喜歡故事,才開始注意注音」🥰
這次也整理了一些適合的繪本,
很適合當作注音入門的共讀選擇~
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想索取這次介紹的繪本書單,
留言「注音繪本」,
把書單傳給你 📩
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歡迎按讚追蹤我們 🌿
之後會再分享:
「大班升小一,可以開始看的橋樑書/讀本推薦?」📖
#語言治療 #繪本 #親子共讀 #早療 #注音
語言治療玩習所
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26/04/2026
Leo Timmers 是我很喜歡的一位繪本作者。
但不知道為什麼,在台灣好像比較少人認識他。
他的書很妙,常常是一陣子看得到,過一陣子又絕版,結果某天又默默出現--然後這時我就會趕快下手買一下存貨!
今天想分享的,是我自己很愛的一本。
和他其他作品一樣,裡面藏了很多小細節,每次翻都會發現前一次沒注意到的地方。
這本的中文版裡用注音符號來代表每個車的聲音。
我會帶著孩子一起把裡面的注音念出來,很好玩--沒想到注音符號可以描述出交通工具的聲音!
雖然中文版現在又絕版了,但很推薦去圖書館借來看看。(或這裡有出版社的人嗎?可以再版嗎,拜託!!)
文末也放了一份注音學習單,
留言「注音符號」,我再私訊連結給你下載 🙂
另外,這本的英文版叫《Who's Driving》,
拿來認識 phonics 或英文字母也很不錯,中文版和英文版都有他的玩法。
歡迎大家按讚追蹤,之後也想分享更多 Leo Timmers,還有一些我很喜歡的英文繪本作者。 來分享給大家,我平常怎麼把這些書運用在語言治療裡。
#繪本分享 #親子共讀 #注音學習 #語言治療 #英文繪本
11/04/2026
🪐最近外太空話題真的有點燒
看到月球、太空探索的消息,忍不住也想跟風一下
剛好前陣子發現一本很可愛的繪本,是一隻很想當太空人的大象👨🚀🐘
內容很有趣,會帶孩子去想如果我真的想當太空人(然後還一直被拒絕、被說不可能),需要怎麼面對、學會什麼和要準備什麼
這本很適合約5歲以上的孩子
特別是本來就對太空探索很有興趣的孩子,會很有共鳴
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而且這本書不只是看完就好
很適合延伸做一些語言練習
像是一起預測、一起討論,甚至把內容整理出來
所以我也準備了一個小延伸
可以試著跟孩子一起完成一張「如果我要當太空人」的心智圖
把需要的能力、裝備、準備的事情通通剪下來,貼上去!
怎麼拿呢?
1. 按讚並追蹤粉絲頁
2. 留言: 我想當太空人, 去(探索宇宙!火星!尋找外星人!)
3. 訊息收連結下載
05/04/2026
最近這種一直下雨、天氣有點涼涼的日子 ☔️
真的很適合在家裡跟孩子一起看繪本
———
這次想分享一本我自己很喜歡的書
「包姆與凱羅的星期日」
和一個小小互動活動,留言「找找看」,私訊檔案給你
———
這本書是「包姆與凱羅」系列四本書的一本,
聽說這一系列最近絕版了,:'(
如果喜歡蝦皮還有一些,可以趕快買來收藏
這一系列的書我很愛的地方是
裡面有「超多」小細節
每一次看都還會有「欸這個之前怎麼沒發現」的感覺😆
這本也很適合一邊看一邊跟孩子聊天
像是問他們覺得接下來會發生什麼
或是現在畫面裡的人在做什麼
慢慢引導他們去描述
———
我還準備了一個小小互動活動
可以一邊看、一邊和孩子一起「找找看」
找人物、找細節
讓共讀變得更有趣❤️
———
如果你也想一起玩這個活動
留言關鍵字「找找看」
我會私訊把檔案傳給你📩
—
之後也會再繼續分享
不同年齡層,我很喜歡的繪本們✨
(真的有很多私藏名單想推薦😆)
歡迎按讚追蹤喔!
這本書只要是喜歡交通工具的孩子
我幾乎都和他們一起看過
可以拿來練習描述情節、
也很適合引導孩子去預測接下來會發生什麼,
甚至一起討論「可以怎麼解決問題」。
是一本有趣、又很有延伸性的繪本✨
有點難過的是,作者竹下文子最近過世了🥺
之後沒辦法再看到他新作品了。
也因為這樣,更想把他的書分享給大家
也很謝謝她,
留下了這麼多有趣的繪本,
讓我們在治療和陪伴孩子的過程中,
多了很多很棒的素材
最近發現一個
滿適合帶孩子去的地方
空間很舒服
書也很多,童書主題也很齊全
很容易就待上一段時間
(旁邊也ㄧ區大人的書!)
有人知道這是哪裡嗎?🙂
答案在影片裡。
#語言治療
#語言發展
#親子閱讀
#親子互動
#育兒時光
不用教具,也不用準備很久!
和孩子一起在桌曆上記錄天氣
聊聊今天要帶什麼出門
就是很好的語言練習
每天 5 分鐘就好⏰
存起來,下週一起試試看
#在家玩語言
#語言治療
#語言表達
#親子互動
#學齡前
04/01/2026
上週,我們讓孩子當「小幫手」🧡
這週,來點不一樣的——
大人,換你來「故意做錯」吧!😆
在和孩子互動時,可以試著「不小心」犯錯,
讓孩子來提醒你、糾正你 👀💬@
像是:
🕛 故意記錯時間:「我們晚上 12 點要出門囉~」
孩子可能會說:「不是啦!是中午 12 點!」
✂️ 故意給錯東西:
孩子要剪刀,你卻拿了一支筆
他可能會急著說:「我要剪東西耶~拿筆不能剪啊!」
透過這種「糾正大人」的小任務,
孩子其實正在練習很多能力喔:
✔️ 認知與理解
✔️ 描述與表達
✔️ 比較、判斷對錯
✔️ 清楚說出自己的想法
不用太正式、也不用準備教具,
就把錯誤變成互動的機會 💛
有時候,大人犯錯,反而是孩子最想開口的時候。
28/12/2025
✨ 本週練習主題:讓孩子當「小幫手」✨
在治療中,我常用「小幫手密技」來提升孩子的參與感與動機。
當孩子被賦予角色時,會更願意嘗試、也更相信「我做得到」。
這樣的心理狀態,能幫助孩子在面對挑戰時更願意嘗試,也更有自信。
🧩 那麼,「小幫手」可以怎麼運用呢?
•📖 提升專注力
當孩子分心時,可以請他幫忙:
「你可以當我的小幫手,幫我翻下一頁嗎?」
「幫我把書拿好,我們一起看看這裡在做什麼。」
•🧠 面對較困難的任務
大人可以假裝不太會操作,請孩子幫忙研究:
「你可以幫我看看說明書嗎?」
「這個好像怪怪的,你能幫我找找看少了什麼嗎?」
•🛠 練習解決問題與嘗試
透過「幫忙做一件事」,孩子能在嘗試與修正中,練習思考與調整策略。
🏠 在家中,其實也非常適合使用這個方法。
當事情是孩子能力範圍內可以做到的,不妨邀請他當你的小幫手,
讓孩子在安全的環境中,練習嘗試、接受小挫折,並一步步累積成功經驗。
💬 我們的目標不是把事情做到完美,
而是陪著孩子在過程中學習、成長,並建立「我願意試試看」的信心。
爸爸媽媽們,邀請孩子一起當你的小幫手,
每天都是很棒的學習機會 🌱@
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