國立政治大學 土地政策與環境規劃碩士原住民專班

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國立政治大學 土地政策與環境規劃碩士原住民專班 National Chengchi University, Master's Program of Land Policy and Environmental Planning for Indigenous Peoples 連絡電話:29393091分機50525、50515
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12/08/2026

114學年度【民族地理與文化生態】課程聯合移地教學|光復 邦查與錄翠農場

文:吳宜恆 撰

9月23日因樺加沙颱風豪雨導致馬太鞍堰塞湖溢流潰壩,大量泥流沖刷重創下方光復鄉地區,直至今日,佛祖街一帶仍淤積大量泥沙,不僅影響當地居民居住安全,長期的塵沙問題也影響生活品質,更讓農民生計被迫休耕無法耕作,而佛祖街一帶的土質究竟要如何處置?如何改變?

這次移地教學的最後一站「光復」,原專班前往位在佛祖街47巷的邦查農場,秀蓮姊分享當時因堰塞湖潰壩導致當時農場的機具、飼養禽畜都被沖走了,而這幾年復育的原住民傳統小米也在這次災害中遭到泥沙覆蓋,多年的努力就這樣沒了,但當時的無力感,由鏟子超人和各個單位的協助下讓她堅持下去。因這份善意讓她決定讓邦查農場進行轉型,集結當地的居民,提供土地種植並指導有機農業的技術,將在地居民串聯起來,形成善意的循環,希望透過這樣的串聯重振在地的農業經濟,並再次讓原住民傳統農作物能夠保存下去。

而土壤的培養讓我們回到錄翠農場這裡,錄翠農場位在馬太鞍溪下游一帶,這一帶未建設河堤抵擋泥沙沖刷,因此成了這次災害最嚴重的災區。美菊老師的解說中,土砂密度讓土地無法呼吸也不容易滲水,植物難以將根附著在土壤中,而周圍還能生存的藤系植物,是透過土地縫隙將根延伸進去。當植物製造出粉粒和養分裝進土壤裡面,土裡的養分滋養土中的微生物,再由微生物分解出有機酸創造礦物質,培養出肥沃的土壤,土質的礦物質便能滋養著植物,形成大自然的循環關係。土地的隙縫能吸收雨水,囤積灰塵、讓昆蟲等在其中活動,創造益於有機生物的環境,讓土壤機能逐漸恢復。
「而肥沃的土壤需要花多久的時間培養呢?」

對於佛祖街這一帶土地來說絕對是漫長時間,可秀蓮姊卻再次種下希望,透過豆科植物培養土壤的有機物,讓邦查農場成為連結居民們關係與在地經濟的農園。而美菊老師在佛祖街這片泥沙重創的土地上培養多項有機物實驗,希望培育出有機生物,讓土地慢慢恢復過往的生機。在這趟光復移地教學的旅程中,目睹了天災對佛祖街一帶造成的重創,但同時的也看見了當地韌性,堅定培養土地新生的農民們,重建過往土地綠意盎然的希望,讓同學們收穫良多,同時也深深感謝土地的餽贈,大自然的好生之德也是我們需要共同努力的關係!

【政大原專班迎新暨小畢典】今年的迎新暨小畢典已經在週一(7/20)圓滿落幕🎉專班迎來了12位第八屆新生加入原專班,同時也歡送即將畢業的5位畢業生~~活動中除了有迎新與小畢典之外,也邀請了阿棟•優帕司 Atung Yupas、夏錦龍Obay....
22/07/2026

【政大原專班迎新暨小畢典】

今年的迎新暨小畢典已經在週一(7/20)圓滿落幕🎉

專班迎來了12位第八屆新生加入原專班,同時也歡送即將畢業的5位畢業生~~

活動中除了有迎新與小畢典之外,也邀請了阿棟•優帕司 Atung Yupas、夏錦龍Obay.Ataw.Hayawan、蔡中涵 safulo A,Cikatopay三位諮詢委員給予新生勉勵與建議;另外,還有三位學長姐羅嘉慶、謝佳穎、林采榆三位同學的田野共學成果分享,讓師生齊聚交流,分享學習歷程與實踐經驗,讓難得的相聚更添意義。

隨著新夥伴的加入,土地原專班持續茁壯,期待大家共同學習、共同成長!

🌱 歡迎第八屆新生加入土地原專班,祝福大家學習充實、收穫滿滿! 🎓 也祝福畢業生帶著所學勇敢展翅高飛,在未來的道路上持續發光發熱!

恭喜本專班江馨怡Yoku Walis同學通過碩士論文口試!江馨怡Yoku Walis同學碩士論文以「Gaya 的當代轉位:賽德克族 Seejiq Truku 廬山部落(Alang Buarung)茶產業為例」作為題目,該學生由王雅萍老師指導...
17/06/2026

恭喜本專班江馨怡Yoku Walis同學通過碩士論文口試!

江馨怡Yoku Walis同學碩士論文以「Gaya 的當代轉位:賽德克族 Seejiq Truku 廬山部落(Alang Buarung)茶產業為例」作為題目,該學生由王雅萍老師指導。

另外,也感謝官大偉老師、伊婉貝林老師擔任口試委員,給予學生協助與提點!

114-2學期原專班期末聚餐🍕恭喜大家又度過了一個學期!期末課程報告後,大家終於能暫時卸下課業,好好放暑假~同時也感謝顏愛靜老師、傅琪貽老師、戴秀雄老師、陳怡萱老師、蕭惠中老師的授課,以及官大偉主任、王雅萍老師平時在專班的協助,這些老師們一...
12/06/2026

114-2學期原專班期末聚餐🍕

恭喜大家又度過了一個學期!期末課程報告後,大家終於能暫時卸下課業,好好放暑假~

同時也感謝顏愛靜老師、傅琪貽老師、戴秀雄老師、陳怡萱老師、蕭惠中老師的授課,以及官大偉主任、王雅萍老師平時在專班的協助,這些老師們一路上的指導與陪伴,同學們才能夠在課堂中安心學習。

暑假期間,有些學生會回到家鄉,和家人好好相聚;有些學生會留在學校和論文奮鬥;也有些學生擁有正職,還是要勤奮地工作,但無論如何,暑假期間就好好休息,下學期再見面吧~

暑假快樂!

04/06/2026

114學年度【民族地理與文化生態】課程聯合移地教學|慈濟大學建國校區耕福田農場 食物森林農法理論

文:吳宜恆 撰

什麼是「食物森林農法」?

現今土地肥力的下降,可以追溯到民國50年代台灣進入工業化時期,當時政府推動「以農業培養工業,以工業發展農業」的政策,農業生產朝高產量供應,大量使用化學肥料與農藥,長期以單一形式種植農作物,使土壤未得到充分的養分補充與循環,導致土壤的肥力下降,長期下來農作物的產量及品質也逐漸下滑。

為了解決土地養分耗竭的狀況,專班來到了耕福田農場,習得「食物森林」的農法與觀念。食物森林是效法大自然森林的生態系統,比如種植香蕉樹之外,下方可以再種植檸檬香茅或芳香萬壽菊等,形成草木共存的樣貌,降低底下的植物因烈日而死亡,或者因病蟲導致植物生病等狀況。將土地形成多層次及多樣性的生態系統 ,土壤中的微生物會吸收礦物質並將養分保留下來,土質會逐漸改善透水性和保水性,將有機物和水份充分吸收,形成肥沃的土地。

由此可見食物森林的農法因應現代的氣候變遷和病蟲危害,提高農作物的生存率,從而改善農業環境,這樣的種植方式在原住民文化也有相同的形式,比如阿美族種植技術,就是以多樣化的農作物進行栽種,這不只是文化傳統知識,也是一種與土地共存的概念,當我們用心對待及用心觀察自然界的關係,才可以導出更多農業設計系統,改善台灣這片的土地健康和糧食安全!

28/05/2026

114學年度【民族地理與文化生態】課程聯合移地教學|碧雲莊社區 韌性社區設計案例

文:吳宜恆 撰

「大自然存在垃圾嗎?」

這裡的垃圾是指生活中不曾想過的糞便、廚餘、落葉等,通常我們會將其扔進垃圾桶或沖入馬桶,你可能認為這是環保且愛護環境的行為,但處理垃圾的背後需要消耗大量的電力,當我們習慣生活便利的同時,不經意消耗了需多能源。回顧上一篇討論到的「大自然好生之德」,試著思考大自然永續循環將物質吸收後分解,這樣的循環方式如何套用在自己的生活當中呢?

這一站原專班前往了碧雲莊社區,透過碧雲莊社區的設計案例,以狗狗的糞便作為肥料,讓蚯蚓作為消費者,當蚯蚓吸收後產出的糞便又成為土地的有機物質,再透過美感將這項循環設計成為社區的一部份。而碧員莊社區的「雨撲滿」是將屋頂設計收集雨水,經過過濾、初期排放及自然水自動補給的一套系統流程後,儲備於底下的水塔,成為碧雲莊社區使用水資源,同時也達到永續利用水源的一部份。

當然這一套社區韌性設計運用,不只可以達到自然永續循環的作用,還可以成為預防重大災情的備用資源,例如遇到地震、颱風等重大災情導致物資短缺的狀況,最需要的就是留住水資源,而儲備水塔的功能不只維持所需用水量,還能緩衝社會物資救援的時間。而災情期間,不只有救災及物資上的補給,環境衛生保持也是重要的一環,過去世界重大災情的發生,陸續出現死亡的原因,其實是環境汙染出現致命的傳染病,人類的排便需求直接影響傳染病的發生,本次的移地教學分享上,了解如何在災情逆境中維持環境整潔,並自製防災如廁系統,將垃圾成為自然循環,將知識轉化成生活的一部份,回到大自然好生之德的概念上。

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22/05/2026

114學年度【民族地理與文化生態】課程聯合移地教學
慈濟大學 食在永續消費合作參訪

文:吳宜恆 撰

你有想過「每天買東西都會決定這世界的走向」嗎?
當人類通過貨幣交易發展經濟,買斷生活所需及飲食上的需求,卻沒注意到購買的行為影響著整個市場上的循環,形成了「集中式模式」的經濟結構。當我們習慣到便利商店、全聯或好事多在購買上帶來的便利,你是否還會到傳統市場細心挑選食物?或者思考整個農業產銷上的運轉?

當回頭思考,自然是從雨水滋潤大地;土地滋養植物,花朵餵養蜂蝶;蜂蝶進行花蜜的繁衍,形成了永續發展的關係,如同「社群分散化」進行。大自然好生之德,好的土壤會發展團塊結構,產生團塊間的縫隙能讓水順利留著及排除,發展更多的自然資源。

本次的移地教學,讓我們思考部落走向合作社的系統時,如何將合作社形成一種共生的模式,發展社區、銀行、飲食等的共生關係,形成一種獨立競爭大於合作,減少城鄉的經濟差距,提高部落土地與經濟發展,期望部落青年的返鄉價值。

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【跨校原住民族碩士專班聯合發表會】2026/5/16(六)由輔仁大學及國立台北教育大學主辦跨校原住民族碩士專班聯合發表會順利落幕!本專班學生:琺易絲.阿棟、柯佩妤、謝語臻、施劭文、簡善謙也都順利完成發表。◇琺易絲.阿棟同學【原住民生態知識與...
18/05/2026

【跨校原住民族碩士專班聯合發表會】
2026/5/16(六)由輔仁大學及國立台北教育大學主辦
跨校原住民族碩士專班聯合發表會順利落幕!

本專班學生:琺易絲.阿棟、柯佩妤、謝語臻、施劭文、簡善謙也都順利完成發表。

◇琺易絲.阿棟同學【原住民生態知識與災害防減之探討-以大鎮西堡部落自然災害防減為例】
◇柯佩妤同學【轉型正義與土地正義-以卑南族Ulivelivek初鹿部落與初鹿牧場為例】
◇謝語臻同學【臺灣環境影響評估制度下原住民族社會影響之評估與建構:以相關開發及訴訟案例為分析對象】
◇施劭文同學【保留地登記制度與達悟族土地治理慣習之衝突-以朗島部落為例】
◇簡善謙同學【制度困境、關係運作與土地實質流失:復興區角板山地區原住民保留地「非正式交易」的機制分析】

感謝輔仁大學及國立台北教育大學精心的準備,也期待下一次與大家的相聚!

115年碩士原專班入學考試今天放榜啦!查榜連結如下:https://www.nccu.edu.tw/p/406-1000-22585,r141.php?Lang=zh-tw恭喜上榜同學🎊歡迎加入政大土地原專班😀✨正取生及備取生報到、驗證方式...
06/05/2026

115年碩士原專班入學考試今天放榜啦!
查榜連結如下:
https://www.nccu.edu.tw/p/406-1000-22585,r141.php?Lang=zh-tw

恭喜上榜同學🎊
歡迎加入政大土地原專班😀

✨正取生及備取生報到、驗證方式請靜待本專班6月份公告✨

⚠️【重要公告】本校115學年度碩士原住民專班招生考試參加面試名單📌115學年度碩士原住民專班參加面試名單已經出爐囉!考生們將會於4/15前收到本專班的通知信,請密切注意自己的e-mail。面試時間:115年4月26日(星期日)📌本校115...
13/04/2026

⚠️【重要公告】本校115學年度碩士原住民專班招生考試參加面試名單

📌115學年度碩士原住民專班參加面試名單已經出爐囉!

考生們將會於4/15前收到本專班的通知信,請密切注意自己的e-mail。

面試時間:115年4月26日(星期日)

📌本校115學年度土地政策與環境規劃碩士原住民專班招生考試報名人數共計17人(一般生7及在職生10人);報名資格審查結果請考生逕至「報名結果查詢系統」(網址https://examaca.nccu.edu.tw/Login)。

1. 本校不另寄發紙本准考證,上述系統查詢結果請務必詳加核對各欄資料,若有疑義,請儘速向本校教務處綜合業務組聯繫,必要時,請提出書面更正。

2. 本校停車空間有限,無法提供停車需求,考試當天請搭乘大眾交通工具來校應試。

3. 有關面試名單及相關資訊,請逕自依系所分則「面試」欄位說明查詢,系所網址:https://iland.nccu.edu.tw/

系所聯絡資訊:薛秘書、麥秘書

02-29393091分機50525 / 50515

4. 若有疑問,請於上班時間洽本校教務處綜合業務組(02)2938-7892、2938-7893。

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