臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部

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「願每個孩子成為自己生命的設計師」這是小實光的願景,也是成立十年來的不變初心。小實光重視體驗學習、與真實世界結合的專題導向式實作、個人生涯的探索,以四大核心價值融入課程:「自主學習」、「愛人愛己」、「解決問題」、「團隊合作」。

[動手做,實境學」一直是小實光實驗教育教師們標榜的核心教育思想。
我們認為連結了「想」與「做」的過程,有助於讓孩子找到答案並解決問題。
保留孩子的「想像力」常是我們師生創意的來源,再透過「實踐」的里程將知道轉化成「做到」更是孩子增能的催化劑。

02/06/2026

115學年度小一新生釋出三名名額(抽籤上公立實驗學校),請有興趣加入本機構的學生家庭,填表報名晤談!

表單連結:https://forms.gle/kZPRKgZnLrAae9j59

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 02/06/2026

115學年度小一新生釋出三名名額(抽籤上公立實驗學校),請有興趣加入本機構的學生家庭,填表報名晤談!

表單連結:https://forms.gle/kZPRKgZnLrAae9j59

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 29/05/2026

<青春時光機>
主持人組
紀念冊組
布置組
影片組
通通火力全開

下個月即將迎來五年級的成年禮
從小實光小學部結業升上六年級前
我們再一次一起努力吧!

#自己的成年禮自己籌備
#不留遺憾
#臺北市小實光實驗教育機構

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 28/05/2026

又到了每週四下午一二三年級的選修課
軟綿綿實驗室
歡樂足球
探索林間生物
自主學習

''小孩,我們下課十分鐘''
''我們不要下課,我要繼續做!''
''小妍你的蘿蔔糕有上色了嗎?
''老師這樣翻可以嗎?''
''腳抬高一點、輕一點''
''你幫我數到六十下,預備~開始~~~''

#加深加廣
#適性發展
#自主選修

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 23/05/2026

放下,他們就會練習自己長大了!!!

說真的~雖沒當過媽,但經歷了幾次讓學生上台成果發表後,真的可以理解長者為什麼總說:兒孫自有兒孫福!大人不要白瞎操心了~

這學季彩排了幾次,隔天就要上台發表了,明明是紙影戲,操偶小演員們的聲音卻小的像在演默劇;真人演出,練習多次還是會忘記台詞、邊彩排邊在台上笑鬧;想要手做教學,但不是缺材料就是忘記帶工具......唉!
放學後老師們互相交流,多數小孩們的狀態還是七零八落的,隨著發表時間快速逼近,真的讓老師們很想原地昏倒~腦中一直快轉:要不要還是給她們麥克風?要不要再抓來確認台詞?走位?要不要再檢查一下手影有沒有記熟了?!有沒有小孩又忘記......?

還是,就相信他們說的:都已經準備好了?!

還是,是不是不該讓這麼小的一二三年級小孩就上台做這麼大的事,還邀請這麼多家長來?!

唉!來不及了,就、就、就放下吧!

表演要開始了,決定只跟他們說:現在我們深呼吸,加油!上台要大聲喔!!!

然後,第一組一年級小孩就用了第一次出現的~可可愛愛的出場方式自我介紹......一個一個,每個孩子都表現出比每次彩排都好的演出!!!
唉喲~你們真的很棒欸!!!

真的,其實孩子們已經知道要怎麼做了啦~

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 22/05/2026

#主題課
歷經二個學季的聲光實驗室
終於來到發表日子
沒有華麗的表演舞台
但是有無數個課堂和午休時間準備的道具
沒有專業表演家的指導
但是有專注自選表演主題的孩子

實驗不順利的
眼神發光的
和夥伴爭執的
期待被看見的
意見不同的
展現自信的
是我們的日常

#臺北市小實光實驗教育機構

12/05/2026

移地訓練,我們來到土地與海之間的邊界。

孩子們一看到海,幾乎全部直接衝向浪邊。
有人蹲著挖沙、有人追著海浪跑,也有人安靜地觀察潮水留下的痕跡。

海邊沒有太多指令,大家卻自然地玩在一起。
一起挖水道、堆沙坑、研究石頭和貝殼,褲子濕了、鞋子進沙了,也完全不在意。

很喜歡看孩子在這樣的環境裡放鬆下來。
沒有標準答案,也沒有「應該怎麼玩」,只有海浪、陽光,還有一群很投入當下的孩子。

後來用空拍機往上飛時,才突然看見這片土地完整的樣子。
一邊是海,一邊是海岸山脈,中間散落著農田、溪流和池塘。孩子們在黑色沙灘上跑動的身影,放進整片風景裡,好像變得很小;但也因為這樣,更能感受到人和土地其實靠得很近。 🌊
#小實光移地訓練 #小實光

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 12/05/2026

【Oh! 嗨!羊!小學部移地訓練 Day 2|在部落裡學習生活】

這天,孩子們跟著部落老師,用身體認識土地。

上午大家一起製作自然素材餐具。
從認識竹材、處理材料,到一步一步完成自己的器具,孩子們很專注,也很有耐心。過程裡有人互相幫忙、有人反覆修整細節,也有人因為成功完成作品而露出超有成就感的表情。

下午則走進溪流。
孩子們溯溪、採集野菜,也學習傳統打獵陷阱的製作方式。一路上,部落老師分享許多關於山林與生活的智慧,孩子們邊聽邊問,對很多事情都充滿好奇。

今天最珍貴的,其實是孩子體驗了這片土地。
踩進溪水裡、摸著竹子削磨、圍著火堆觀察,每一個過程都充滿著感覺。當孩子願意走進環境、親手去做、親自去感受,那些經驗就會慢慢留在心裡。

謝謝部落老師今天的帶領,也謝謝孩子們全力投入這趟旅程。🌿

11/05/2026

【尋找神隊友計畫|甄選專職、兼職、教師練習生】
由衷推薦我身邊想要在教育現場繼續努力,但又渴望設計課程的彈性、超級暖心的夥伴、可以放心說真話的教師團隊以及幽默滿點認真滿點的校長,不要等了,歡迎加入小實光!
在這裡我從夥伴身上學到的完全不亞於從孩子身上學到的。課前的共備和課後的討論是常態,溫柔的提醒和永遠以孩子為中心的思考更是難能可貴。在這裡,我可以真正感受到一起的力量有多麽巨大。
我們正在招募專兼職的「各領域、跨領域專長」教師,如果你也想挑戰跟著我們自編教材、滾動式修正、以生活為本的學習,那不要猶豫,趕快加入我們吧
教師招募員額,請參看簡章QR code或連結。
即日起開放報名
歡迎分享給您認為的「神隊友」,我們需要「你」!

Photos from 臺北市小實光實驗教育機構 - 國小部's post 11/05/2026

114 春- 喔! High 羊!小學部移地訓練 Day4

四天三夜的台東移地訓練,不知不覺已經是最後一天了 …

我們來到都歷海灘天空之鏡,一望無際的海水倒影著湛藍的天空,超美的海天景色,吹著海風,踏著海浪,沁涼的感覺真是舒服。孩子們開心等著浪來,踩著海水,踏著腳印追逐著,在沙灘上挖沙坑、堆沙堡,還有人挖到螃蟹呢!玩到頭髮亂了、褲子濕了,都捨不得離開^.^
有些孩子在都歷遊客中心自在盡情地奔跑玩著,躺著享受陽光,一點都不覺得疲累。大家彷彿是用一種屬於我們的方式,向守護精靈們道別,感恩在台東成功的一切~

有些小孩從一開始不想來移地訓練,或是對移地訓練存著許多的擔心,但是結束後總是那麼的念念不忘,可以說上好多故事。每次的移地訓練都是讓他們印象深刻,甚至還想繼續;即使有些疲倦,仍努力的堅持到最後,用心感受享受移地訓練過程中的一切。特別是這一次,屬於小實光勇士們的成功之路,夜課的探索觀察,還要睡在天幕下… 這些勇士們都克服自己心理的恐懼及身體的疲憊,挑戰著⋯⋯害怕黑夜、害怕昆蟲、害怕坐在草地裡,害怕髒髒的、不乾淨⋯⋯等,最後完成任務~ 展現了移地訓練的精神。在另一個城市裡,探索感受這個城市的生活,在陌生環境中體驗生活,過程中學會了勇敢、懂得珍惜大自然給予的一切,這些都是在成長中的養分,學習著成為自己生命中的設計師。

最後在花蓮玉里享用美食,帶著滿滿的喜悅與回憶,感謝這一片山與海,結束了這一趟台東成功之旅⋯⋯

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