台湾・台北 日本語幼児教室 by Design Stories

プレイグループ”ばななん”のハロウィンはクモさん拾いをしたり、おばけタワーを作ったり👻。楽しくゆるく、親子で来月も遊びましょう〜。

9月から始めたプレイグループ”ばななん”。先週はドングリや小豆やらを自分で摘んで容器に入れて、マラカス？を作って音楽に合わせて遊びました😊

2019年9月より1歳児対象の自主プレイグループ”ばななん”を天母にて始めます。ご興味のある方はご連絡ください。

1歳を少し過ぎた娘はモンテッソーリの”落とす”おしごとが少し前から大好きです。ビー玉に貯金箱、爪楊枝入れ、プリングルスの缶、粉ミルクの缶などなど、家にあるものですぐに作れて、よいオモチャに。おすすめです。こんな遊びも取り入れた一歳児向けプレイグループを9月から始めたいと考えています。詳細決まりましたらメンバー募集いたします。

※ビー玉など、口に入れないよう目を離さないようにお気を付けください。

お問い合わせをいただくことがあり、申し訳ございません。本教室は現在お休みをいただいております。2019年９月以降にプレイグループというかたちで再開したいと考えておりますので、また詳細が決まり次第アップさせていただきます。よろしくお願いいたします。

先週の金曜日のクラスでは節分をテーマに、鬼のお面を作ったり、桃太郎のお話をしたりしました。明日が節分本番、作ったお面をお父さんに付けてもらって、お土産で渡した大豆を「鬼は外！福は内」と言って投げてみてね。

さて、たくさんの元気でかわいい子供達と温かいお母さま方に通っていただいたこの金曜午前中の幼児向けクラスですが、主宰者が出産予定のため、今回を持ってしばらくお休みさせていただきます。また今年の秋以降に再開できればと考えていますが、詳細は未定です。また今後の予定が決まりましたらこのページにてアップさせていただきます。楽しく貴重な時間を一緒に過ごさせていただき、ありがとうございました。

先週一瞬涼しく秋めいてきたかな！？と思ったのですが、今週はまだまだ暑かった・・という台北です。
幼児教室では、先週はどんぐり拾いや葉っぱでうちわの模様付けを、今週はお月見をテーマに秋の実りのお供え物をしたり、お月さまの工作をしたり、少しずつ秋を取り入れています。
今年の十五夜（中秋の名月）は１０月４日です。お月さまの影は国（地域）によっては蟹や女の人に見立てたりもするそうですよ。みんなは何の形に見えるかな？機会があったら夜空を眺めてみてくださいね。

今日午後の日本語プライベートクラスではみたらし団子を、夜の日本語プレイグループではお月見/敬老の日のカードを墨汁などを使って作りました。今晩は満月が見えるはず？ 本物のススキを用意して、見て描いて欲しかったけど、台北ではススキを目にし始めるのは12月あたりからなんだなー。
幼児教室でも9月中にお月見やります！

(番外編)
今夜ちょっと読み返したいと思った子育てに関する好きな詩を自分への備忘録を兼ねて。(日本語訳"子は親の鏡"は下です。)特に最後の一文が心に留まりました。

CHILDREN LEARN WHAT THEY LIVE

If children live with criticism, they learn to condemn.
If children live with hostility, they learn to fight.
If children live with fear, they learn to be apprehensive.
If children live with pity, they learn to feel sorry to themselves.
If children live with ridicule, they learn to feel shy.
If children live with jealousy, they learn to feel envy.
If children live with shame, they learn to feel guilty.
If children live with encouragement, they learn confidence.
If children live with tolerance, they learn patience.
If children live with praise, they learn appreciation.
If children live with acceptance, they learn to love.
If children live with approval, they learn to like themselves.
If children live with recognition, they learn it is good to have a goal.
If children live with sharing, they learn generosity.
If children live with honesty, they learn truthfulness.
If children live with fairness, they learn justice.
If children live with kindness and consideration, they learn respect.
If children live with security, they learn to have faith in themselves and it those about them.
If children live with friendliness, they learn the world is a nice place to live.

copyright@1972,Dorothy Law Nolte,Ph,D

「子は親の鏡」

けなされて育つと、子どもは、人をけなすようになる
とげとげした家庭で育つと、子どもは、乱暴になる
不安な気持ちで育てると、子どもは不安になる
「かわいそうな子だ」と言って育てると、子どもは、みじめな気持ちになる
子どもを馬鹿にすると、引っ込みじあんな子になる
親が他人を羨んでばかりいると、子どもも人を羨むようになる
叱りつけてばかりいると、子どもは「自分は悪い子なんだ」と思ってしまう
励ましてあげれば、子どもは、自信を持つようになる
広い心で接すれば、キレる子にはならない
誉めてあげれば、子どもは、明るい子に育つ
愛してあげれば、子どもは、人を愛することを学ぶ
認めてあげれば、子どもは、自分が好きになる
見つめてあげれば、子どもは、頑張り屋になる
分かち合うことを教えれば、子どもは、思いやりを学ぶ
親が正直であれば、子どもは正直であることの大切さを知る
子どもに公平であれば、子どもは、正義感のある子に育つ
やさしく、思いやりをもって育てれば、子どもは、やさしい子に育つ
守ってあげれば、子どもは、強い子に育つ
和気あいあいとした家庭で育てば、
子どもは、この世の中はいいところだと思えるようになる

copyright@1972,Dorothy Law Nolte,Ph,D.
訳 石井千春

先週金曜日のテーマは歯磨き。虫歯の話をしたり、クッキーとどんぐりをたくさん食べて歯にいろいろ詰まっているトトロの歯をみんなで磨きました。家での歯磨きが嫌がらなくなったかな😉 次回は9/15です。

今日の工作は色々な形の貝殻を拾って、つまんで、粘土の上に自由に押し付けたり、指したり、並べたりしました。
モンテッソーリ（Montessori,M,1870-1952）が「手は精神生活に結びついている」と述べたように子どもの知性は手を使うことで発達します。今日は手の指、手のひらなどをたくさん使って、工作やモンテッソーリのお仕事をしました。貝殻を縦に立てる子、貝殻を粘土に押して色々な模様をつける子、貝殻を埋めてそして取り出す子、大人は「完成形」を想像して間違えないようにものづくりをしがちですが、子どもの自由な発想は様々。見ている方もワクワクします。工作やお仕事の時間では、そんな子どもの自由を保障して、私はその自発的な活動を援助する存在になるようにしています。
さて、来週のクラスのテーマは歯みがきです！歯磨きが好きになるように😊楽しく遊びましょう。（10月は"からだ"をテーマにしたクラスもやります！）予約はお早めにいただけると助かります。