有種作文

25/08/2026

「臺灣人」這三個字所承載的集體認同，可以回溯至1921年臺灣文化協會成立前後那一句「臺灣是臺灣人的臺灣」。
這樣的認同已滿百歲。

站在臺灣新文化運動紀念館裡，彷彿也站在百年歷史裡面，看著過去歷代臺灣人一邊問「我是誰」、一邊走出自己的道路。

只有認識自己的歷史，才能走向未來更遠的路。推薦大家夏天冬天下雨天大晴天，到大稻埕可以參考我們簡單輕鬆不費力的路線，有冷氣吹、有東西吃還有滿滿的知識大爆擊！

👣散步路線：
大稻埕🌅
臺灣新文化運動紀念館》星巴克保安門市》呷二嘴刨冰

20/08/2026

新舊性別腳本交替的尷尬期，我們怎麼重新定義所謂的戀愛，高中生的知性題練習，真的思考的很透徹，至少，我們會開始擺脫過去傳統「非戀愛不可」的設想了。

20/08/2026

暑假倒數剩10天～～
推薦一些我們去過覺得很不錯的室內場館，可以躲太陽、躲雨，還可以知識量爆擊唷❗️
博物館一直以來都很適合各年齡層的大眾前往汲取不同的資訊、探索以及開展視野，對小朋友來說有習慣浸泡在這些空間，雖然當下很難看懂與理解，但長期養成接觸這些空間絕對可以刺激思考，打破視野。更甚者，長大之後也能夠自己善用資源，在需要時找到幫助，又或者成為一個療癒自我的方法。推～～👍👍👍

18/08/2026

寫摘要，一次3分鐘，抵過寫N篇符合老師字數要求+一堆成語的長文。

生成式AI出現，對寫作這件事反而是好事，因為過去傳統抒情導向的長文可以輕易被取代✌️
所以你到底要寫什麼？
對你的腦有幫助？
讓你的思考真正長出來。
我到大學才學到寫摘要，如果可以，我會更想早一點學會這件事情。
所以我們大概高年級會開始讓程度不錯的學生慢慢接觸寫摘要，收斂大腦思考、抓重點。
現在去寫吧😂GoGo!

17/08/2026

「臺灣是中文世界裡唯一沒有文學審查的自由國度。」這是《臺灣漫遊錄》的譯者金翎提到他選擇優先翻譯臺灣作品的原因。
臺灣的多元文化在過去殖民統治中，沒有被消滅，而是不斷地融合再造更新的生命，我相信我們會一直這樣走下去，而且我也會盡自己的力量去傳遞我信奉的價值。

16/08/2026

很喜歡這次的故事跟主題，我還帶了人權博物館出版的：

《消失的偵相：安康接待室空間導覽手冊》，一本把監獄做成精裝書的手冊，讓學生翻閱。
順便現場帶大家用國家檔案管理局的網頁查人名，看看當年臺灣的檔案。

我相信轉型正義的落實就是在我們生活中的每一刻跟每個日常細節，而且能夠鬆動大型國家暴力，也才能讓每個小單位的家庭跟個人都更自由與幸福。

13/08/2026

今天突然一個靈光，回想到7年前具名罵人的me⋯⋯
「當你以這樣高高在上的位置去評斷你認為不如你的人時，別人感受到的不是你有多厲害，而是你的位置與他的位置的不對等。將來他若沒意識到這樣的矛盾時，他也只會和你一樣，嘴上講著同理心，身體行徑卻是將這樣『我比較了不起』的位置重複複製給下一代，繼續貴古賤今。」

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很兇哈哈😜
當時被一個在教書的學長惹到，發了一篇落落長文抨擊教育現場的老師⋯⋯
七年後再看，那時候真的好派好年少輕狂。
有些言論可能我現在不會說的那麼絕對了，畢竟環境還有整個短影音影響大不相同。
然後我也願意對那些「 #壞掉的大人」多一咪咪，僅有的同情沒有理解。
我比較少花力氣浪費在這類型：對於總是把自己放的無限大的成人跟複製自己創傷卻不自知的人身上。
（他們比較像黑洞會抓住同等創傷的人，好險我很幸運有現在面前幸福健康的學生，讓我整個人也成長很多。）

這7年我們建立一些篩選機制，回顧那個時期憤怒的我，也慶幸好險走過這一遭～

https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/52/article/8705?fbclid=IwY2xjawTqLwtwZG9mAWV4dG4DYWVtAjExAGJyaWQRMTc0STBUZmZuZUthRWlQNU5zcnRjBmFwcF9pZBAyMjIwMzkxNzg4MjAwODkyAAEetLHQGfJyx7GohJkMXTSCaGXVfPLYnOVDFIeYAb0gfzetfHne7aLhUdXeJuU_aem_DMdNBynoIirxIVa-U6m_tQ

當大人不停止地將自己與下一代比較時，霸凌議題便永遠無法好好地了結，孩子也永遠無法習得真正的同理心是什麼。因為你從來就不把自己跟他放在同個位置上。孩子在霸凌中的位置，來自家長的心態全職投身寫作教育三年多...

11/08/2026

我們改作文的老師群，總是會給出讓人很暖心的回饋～
最近國高中深度思辨班寫的題目是：
「面對令人煩躁的人事物，我會選擇直面or逃避」

有學生就說，要直面誰不知道，但做不到。
不逃避，也是人人都期待，但難以實踐。
沒想到在這一週的練習，看到不只是學生思考透徹，還在溫暖的大人身讓看到不同建議。

不說教、看到學生的狀態，深度理解、不拿自己跟學生比較。
我們的改作文老師們，應該都是恆星般的大人吧❗️

❤️

07/08/2026

#虛擬戀愛遊戲對現實情感的影響

上次分享的那個板中老師出的超u質題目，升高一學生40分鐘內手寫完成，論述有據，而且這一代的學生真的能夠 #重新定義 他們需要的情感關係，我實在是淚奔的感動不已～

佳句摘錄：
1.婚姻存在的意義極大程度是情感支持，但當大家發現這些過去規定只能被丈夫滿足的情感需求，可以被編碼的機器更簡單且更完美的達成，婚姻便成為空俱浪漫糖衣的枷鎖，剩下的目的似乎只有傳宗接代和利益綑綁。

2.戀愛是一種雙向的關係，彼此擁有輕易傷害對方的能力，而卻從來沒有人教過我們要如何正確去對待這段關係，有人誤認為虛擬遊戲會導致人不願意與現實交流，我反而認為它是提供大家一個練習的機會，讓大家在真實戀愛之前先學習的地方。

3.反觀現實戀愛，你得遇到對的人，還得承受受傷的風險，自古多情傷別離，或許選擇虛擬戀愛更深一層的原因是保護自己，如果無論有沒有一段現實感情人們可以很快樂，何必承受那麼多風險？因為虛擬遊戲，反而讓人們可以去反思愛情的本質，同給了我們慢慢來的餘裕。

#有種作文

06/08/2026

昨天看到高雄立德國中九下的段考題
出得很靈活又貼近學生的生活，是個藏著細膩度的題目～讚讚！

題目是從學生每天都會接觸的「網路使用習慣」切入，還考驗閱讀圖表的能力，讓學生可以透過自我檢核再進一步梳理自己的經驗、感受與想法。

因為幾乎每個學生都有使用手機、上網的經驗，所以不太會有「不知道要寫什麼」的困擾，反而能把心力放在書寫自己的觀點，也不是硬掰素材。

升九年級推薦可以試試寫這題唷👍