有種作文

嗚嗚嗚太感動了！！
從高二上開始上，一路到高三下，加上很早就開始準備自己的自傳，有一種陪著學生爬完一座又一座山的感覺～

還在爬山⛰️的學生，前面的風景很美，等著你們慢慢來，打開屬於自己的天空，看到一望無際的未來！！

大家～～
我又大病初癒了！！！！！！
好險沒有影響到即將到來的講座😭

我們這週日5/17一大早
就要在三峽的西蓮淨苑博雅學林第一次跟國中生開課唷！
https://forms.gle/gREZ4CKeADqshXVQ6

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如果是住在三峽、板橋、土城一帶，離 #西蓮淨苑 不遠的親子，可以來體驗看看這一系列課程唷～～
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我想要講的是一個語言中層層疊疊迷障的故事
其實我一直很希望大家能夠多讀多聽多挖掘深度
先不談讀書、思考的有用論無用論
我只是深信讀得夠多，才能夠思考，才能夠做到長出某些眼睛
☑️階級之眼
☑️性別之眼

這些破除濾鏡的思考，不透過系統性的閱讀非常難建立
也很難識破這個世界的騙局
舉例：每天都在發生的詐騙、父權敘事下的騙局

這個講座我們沒有要講那麼深
會略略提到～
還是一樣用有種的老方法
愉快又有趣的辦案
歡迎大家來🙋
Picco🐶🐶狗狗助教也會到場跟課（？

#有種作文

想跟大家分享今年我會去貢獻己力的一個很有緣分的系列講座！（免費💗）

如果是住在三峽、板橋、土城一帶，離 #西蓮淨苑 不遠的親子，可以來體驗看看這一系列課程唷。
💡是關於青少年常見AI出現之後，要怎麼處理閱讀書寫等困境甚至是網路時代的焦慮問題。

其實坊間談很多了，只是這次課程發生的場域我很期待，也很意外可以接觸到，所以感覺會有很特別的火花🔥🔥🔥
（民俗上今年是赤馬年，大火年，如果常感覺躁動，到了淨苑不知是否能夠平靜一咪咪😝）
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會接觸到西蓮淨苑，是以前在鶯歌鳳鳴國中社團課跟講座認識的主任邀請的。我覺得很有趣，當我內心在去年底有了很多要回到初衷，把課程的漿滑回來我最喜歡的歷史的時候，一瞬間就有很多我沒想過的新活動或是一些特別的緣分出現。
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因為想專心把自己課程做好，所以對外的講座，除了合作已久又很近的景美圖書館，我們其實都不太接課，因為外出一次可能課程會需要挪動跟調整，比較困難。但是淨苑這個地點，我一聽到就好想去看看，上網查了官方網站，加上聽了邀約我的主任的形容，總覺得好像跟我現在的狀態很契合。
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總之，好運的me，許下想好好講故事的心願之後，就又多了個地方可以嘗試跟拓展，嘿嘿❗️雖然一定很難產生什麼巨大的改變，但是對我自己應該是很刺激的一次探索😍 如果不能參加也要推薦給自己的朋友唷～～

我知道我們滿多三峽北大特區的學生，也有土城板橋的學生，趕快點選網址報名。（連結我放留言區）
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5/17是青少年專屬、5/31則是大人、青少年可以共同參加唷❗️

【5/17 (日）08:40-11:20 解出人心的密碼：藏在話語裡的祕密】
【5/31 (日）08:40-11:20 你的孩子不是你的孩子？讀出彼此沒說出的話】
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課程資訊
學員班：國、高中學生

家長班：學員班家長或18歲以上對講座內容感興趣之成人。

講座地點：237新北市三峽區溪東路211巷31弄11號 西蓮淨苑

講座日期：4/12 (日)、5/17(日）、5/31(日）6/14(日）08:40-11:20

報名時間：即日開始報名，講座前兩日或額滿為止

報名方式：線上填寫報名表單
可選擇單場報名，準時且完整出席講座可獲精美小禮物，四場皆全程參與者，最後一場還有抽獎活動！

（報名連結我放留言區）

#有種作文

線上課4月主題上 #海角七號
藉此讓大家寫臺北復興實中八年級段考題：
臺灣：最＿＿＿＿的地方（放入形容詞）
這篇小學生寫得超級無敵可愛，「臺灣人的熱情就像媽媽烤好的吐司一樣熱熱的，而且台灣人的人情味也把我這個冰冰的水變成熱熱的吐司，也讓我突破自我。」

愛瘋！
這個同學一家三口都在有種上課，我已經練續發好幾篇有趣文章都來自他們家，怎麼那麼有幽默感，完全不用擔心AI，活出自己的真性情，找到生活中的樂子，沒什麼好操煩的～

#有種作文

#海角七號
4月最後2週線上課，國小進階班的主題是電影海角七號～
用音樂愛情故事帶出臺灣的歷史，順便補充了「 #灣生」是什麼？
分享幾個有趣的筆記如圖🪄
同學們的造句靈活到爆炸
我超愛看哈哈～
活用了上課教的「內建鄙視鏈」、「城市心態」等等詞～

#有種作文

你想對什麼事情生氣呢？
升上國中的學生把令人痛苦的憤怒感💢用一貫幽默的話語寫出來🥲
辛苦了！
第一段開頭很有地獄感⋯⋯
大家的國中生活也都是這樣拉扯嗎😩

#有種作文

#2026年夏令營
「 #實體」課程開賣囉❗️❗️❗️
今年國小只有3週，來個深度精緻的臺灣文史走讀＋閱讀引導
國高中可以報名3~9堂，每堂課主題不同，各自獨立但又有一套系統，目標是強化深度思考。
💰優惠：
1.報名即日起到5/14早鳥結束
2.親手足優惠
3.舊生續報優惠
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＊國小思辨走讀營：https://reurl.cc/dpQ5vM
＊國高中深度思辨營：https://reurl.cc/M23dVL

因為上了電影「貧民百萬富翁」的關係，我們也出了10題有種百萬富翁，目前沒有線上學生通過考驗嗚嗚
實體學生到時候有破關再來分享～
這一題其實很好猜，看起來很簡單，但卻牽涉到我們的核心理念，猜猜看我們「堅持」什麼呢？

#有種作文

6年前，我們在國高中深度課程時，第一次探討了電影 #冰雪奇緣2
裡面的心理學概念，關於一個人要如何走完英雄之旅，怎麼去把自己的陰性力量跟陽性力量整合，類似泰勒絲如何向死而生的概念。

我剛剛在備課，重整這堂課的寫作筆法，融合了這6年來的生命經驗，我覺得「和解」對於青少年或是任何一個成人都是太道德勸說太高尚太理想的夢幻逸品，在走到和解之前，我們不是應該先經歷憤怒嗎？

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赤馬年🔥非常的旺盛，清明節也過了，我覺得這幾年有種作文的成長是可以更勇敢做一些真的想做的事情。抒情作文本身存在就很偽善，既然要寫要面對考試，那就在其中找到一些讓人勉強能動筆的力量。
一起生氣起來！！！
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所以我把題目改成了：第二張圖
「我想對⋯⋯生氣」/「我不想跟⋯⋯和解」

我想要先好好的把憤怒怒氣輸出，怒氣可以作為創作的動力，同時間也可以透過書寫梳理自己。
我自己是覺得，我有很多怒氣可以寫，應該可以寫得又快又好🤣🤣🤣🤣
學生的話，就等這兩週寫完再來跟大家分享～～

#有種作文

#考題分享

每週我們都會利用線上自主練習或是考生的練筆時段，準備各種題目，近期看到我覺得很不錯也很符合考試趨勢的題目：
「花蓮馬太鞍堰塞湖溢流，志工湧入災區協助的社會現象觀察與分析」。
出處：高雄民族國中114年上學期九年級段考題
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目前九年級學生普遍寫起來的狀況是：
1.看到題目瞬間會有點傻眼（即使已經練過很多這類型題目的九年級學生，也是會先愣住一下，但很快抓住方向）
2.看完之後大概抓得出關鍵字「公民自主的救災行為」
3.寫得出一兩點，跟臺灣人溫暖熱忱等等有關的較淺分析，但要更深或是寫更長有點困難
4.容易離題：寫到最後非常容易發散，或是東寫一點西寫一點沒有完整架構
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我們有剪一段小影片稍微講一下這題的切入點，之後再來分享唷～😎

#有種作文