18/05/2023
人生的重大轉折
2018年三月我學習易經第七年寫觀卦論文時病倒送醫院急診轉到復健病房,感謝親朋好友的陪伴與關懷,我出院後持續復健、復元與復興至今五年。
回顧四十五年來職涯發展路程峰迴路轉,我後悔嗎?學習易經十二年面對生生不息的生命調適,我平安自在 惜福感恩。
感謝您閱讀我的成長歷程帶來勇氣毅力, 本專欄將回到金傳蓬的臉書說明我為什麼學習易經、十二年來寫十篇易經論文帶動我那些轉變?今年寫《剝》《復》兩卦有那些洞察?
易經不是拿來背誦的經典,而是華人日常生活的見證。生命的轉折讓我在年輕人的職涯輔導以及中年人知天命、行天命的過程中自然滋生同理心與包容心。祝福您的生命旅程收穫豐富 我們後會有期。
#心突破
#傳蓬的成長歷程
28/04/2023
心突破協會持續成長
2019年末心突破成立四年半轉型成為非營利組織「心突破職涯探索協會」,我們繼續陪伴青年人探索職涯發展、嘗試和中年人一起探索第二人生。
孔子說:「五十而知天命。」我們邁入中年體會秋天的豐美與回饋社會的時機成熟,學習知天命與行天命,惜緣感恩。
19/04/2023
誠正中學與心突破
心突破成立初期主要服務大專院校學生,有緣服務新竹誠正中學高中生16-20歲,他們年紀輕誤入歧途,盼望改過遷善重新出發。
陪伴誠正同學的過程讓我們沉澱與省思,珍惜每一次相遇同學的真誠期待。
13/04/2023
成功大學職涯工作坊
心突破成立初期期望協助南部年輕人發展職涯,有幸遇到紹基老師真誠關懷學生的未來發展,2016年我們合作職涯工作坊踏出第一步。
01/04/2023
心突破工作坊
七年來心突破和政治大學、成功大學、佛光大學等校合辦兩天職涯探工作坊,在台北辦公室舉辦半天工作坊協助青年探索職涯發展的方向。
心突破同時培養志工進行實務訓練與理論探討,疫情三年我們緩慢成長,一步一腳印調節方向與速度穩健踏實往前行。
19/03/2023
2022年五月一號心突破成立七週年,特此記錄感恩。
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2014年七月底我離開服務11.5年的學校照顧病重住院的媽媽。YWCA總幹事邀請開課,我在學校開「職涯發展」與「企業實習」六年輔導學生實習與規劃職涯策略包含履歷自傳與面試等,考量學生的就業需求決定與YWCA合開職涯工作坊。
2015年一月彰儀老師協助找工作坊研發團隊,她連絡紫華、Spring 、淑華和慧慈來討論教材設計,我請Sherry加入教材研發。三月下旬推出職涯工作坊報名六人不足額,課程取消。
2015年四月十日媽媽急診送醫院,次日媽媽病情穩定轉住院;紫華、Spring、淑華、慧慈和我在228公園咖啡館見面討論三個方案:
1)我們與大學或職訓局策略聯盟合開職涯輔導課程培養年輕人發展職涯;
2)我們設立非營利公司輔導年輕人職涯發展;
3)我們解散。
紫華有開創新事業的經驗與人脈,彰儀老師有輔導年青人的經驗傳承,我們決定採行方案2)成立新公司來輔導年輕人學習成長。
2015年五月一日放假,我們在紫華辦公室討論心突破成立的宗旨和定位。請彰儀老師擔任董事長,紫華擔任總經理,秋霞老師負責行政,仲廷協助後勤作業。2015年七月13、27日舉辦工作坊在政大公企中心,紫華與淑華擔任講師。
回顧心突破成立的歷史,我們嘗試調整經營模式與服務對象。面對全球疫情與不可知的未來,我們沉著樂觀因應變局。
08/03/2023
心突破成立
2014年我離開銘傳大學為了照顧住院治療的媽媽,2015年一月至三月紫華、淑華、慧慈、Spring 、Sherry和我與YWCA合開工作坊給年輕人,可惜報名不足額決定暫緩。
2015年五月一日心突破成立,請陳彰儀教授領導我們在當年七月舉行第一期職涯探索工作坊,十位大專院校學生參與討論夢想與未來發展的目標,孟樺和仲廷加入我們如虎添翼。
七年來同學們完成學業在職場穩紮穩打逐步實踐夢想,志工們陪伴學生築夢的過程學習成長惜福感恩。
#心突破
#傳蓬的職涯歷程
照片:2015年七月心突破第一期職涯探索工作坊,地點在政治大學公企中心。
19/02/2023
陪伴二十年的源起
2003年我在銘傳大學授課組織行為、管理心理學與人力資源管理時想到,那些教材學生畢業後可以帶著走?學生選擇任何職業都會用到這些教材?
我曾經是求職者也是企業的人資主管,何不與學生分享我在人力資源管理的實務經驗?課堂上討論職涯規劃的策略、履歷自傳與面試的實戰經驗,搭配學生打工的心得,理論與實務交流讓學生如魚得水。
2003年我開始和學生在職涯發展互動,二十年後我深刻體會「陪伴」的意義與價值,陪伴一些個案觀察他(她)們畢業、求職、轉換公司與產業、結婚、生子,有幸看著學生從青澀二十歲成長為中壯年,單身蛻變為一家之主,小職員晉升為獨當一面的主管與老闆。
回首二十年陪伴的歷程讓我尊重個人與家庭的背景、學習多元的產業與企業文化,感謝每一位同學的信任、老師們的鼓勵與行政同仁的支持,我惜福感恩。
照片:2004年畢業的小組其中陪伴19年。
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13/02/2023
我的職涯選擇
2003年畢業前我有三個職務選擇:銘傳大學教職、科技大學教職、企管顧問公司高階主管,我請教兩件小事:
1)女老師要穿裙子嗎?
2)女老師要穿高跟鞋嗎?
我不用穿裙子與高跟鞋爬山來學校授課,流露發自內心的自然教學風格,珍惜學校的信任與尊重。
銘傳教書十一年半感謝翁振益主任的器重與同仁的寬容,早期我開課組織行為、人力資源管理、管理心理學,中期教學延伸到變革管理與知識管理,後期聚焦在策略管理、職涯發展和企業實習課程。
2014年家母生病住院三年,我辭去教職照顧媽媽無怨無悔也無憾,學習面對生命的困境惜福感恩。
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每年春季我寫易經論文投稿咸臨書院,偶有疏失懇請見諒。
26/01/2023
新年好。
去年9/23車禍至今四個月,我天天在學校操場走路12圈、甩手做柔軟操,拍打做瑜珈,中醫針灸等幫助身體逐漸恢復七成。
春節在運動中心拉筋鍛練肌肉,我有信心持續改善身體健康,教練的指導與俊男美女同學協助我使用健身器材,年輕人的熱誠助人讓我刮目相看,青銀合作很放鬆開心。
新年祝福闔家平安健康 吉祥如意。
20/01/2023
畢業論文的研究過程
資格考後我開始準備畢業論文,首先確認指導教授,我主修策略管理、副修人力資源管理,請司徒達賢老師和于卓民老師指導論文。
司徒老師問我想做什麼題材?我有經營策略與人資管理的實務經驗,想做人資活動委外從乙方外包商的角度切入,老師建議論文從甲方發包者觀點來思考。高手出招宏觀精準地切入,老師當時擔任政大副校長工作繁忙,他指點迷津幫助我釐清研究方向。
論文分兩階段:
1.質性研究:訪談十位外包業者與七位人資主管整理歸納總結。
2.量化問卷:請168位人資主管填寫問卷,喬友慶學弟協助統計分析,于卓民老師指導研究方法、檢視量化研究的過程與結果。
畢業論文投入兩年半的研究,企管系授課老師、口試委員、統計系與心理系老師的鼓勵,學長姊、同學與學弟妹的協助,見證「萬事互相效力,讓愛神的人得著力量。」
#心突破
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13/01/2023
博班求學過程
政治大學博士班第一、二年要打卡一週四天確保我們專心讀書。
同學們有碩士剛畢業、也有工作多年回到校園,我們一起修司徒達賢教授的「管理專題」,他採取個案教學方法針對閱讀的論文進行問與答,師生的互動密集,上課需要全心投入。
第一個學期我不習慣上課的節奏與進行方式,下課後經過商學館旁桂花巷一股撲鼻清香,心中一動:「我要把心定下來,不要害怕閱讀英文論文緩慢,企管理論的理解力不足,這些困難都可以克服。」
離開企業後自立自強,沒有助理與秘書,我學習中文打字「自然輸入法」打每一份報告與論文。
兩年後博士資格考讓我的記憶力與理解力接受挑戰,每天早上九點到校唸書到晚上九點回家,論文讀一遍記不住,讀三遍以上做筆記摘要,全力以赴順利通過資格考。
照片:政大博班同學們
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