國立台灣師範大學 健康促進與衛生教育學系

📌 師生聯合健康促進專業增能工作坊—探討健康促進與衛生教育專業之職場生涯規劃系列講座（四）

🕒 時　間：2026年4月23日（星期四）
🎤 主　題：健康臺灣願景：從政策到實踐的全齡健康策略
👨‍🏫 主講人：邱泰源 名譽教授

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💡 講座重點回顧：

🔹 基層醫療是國家醫療韌性的核心
從「無醫村」改善到家庭醫師制度建立，基層醫療不只是看病，更是健康促進、慢性病管理與社區照護的重要基礎。

🔹 三次醫療改革，看見臺灣醫療演進
▪️ 1983年：推動群體醫療執業中心（GMPC），改善偏鄉醫療不足
▪️ 2003年：SARS後建立家庭醫師與社區醫療群制度
▪️ 現階段：推動「健康台灣」，發展全齡整合照護與醫療長照接軌

🔹 全人全期健康照護
從孕產婦、兒童、青壯年到高齡者，建立跨生命週期健康支持系統，強調預防、追蹤與在地安養。

🔹 醫療與長照整合趨勢
結合家庭醫師、社福與社區資源，推動整合性居家照護，讓醫療走進家庭，打造更有溫度的照護模式。

🔹 智慧醫療與行政革新
透過深耕計畫、健保改革與資源投入，提升醫療效率與品質，也改善第一線醫護工作環境。

💬 實務觀察顯示：
分級醫療與社區整合照護已成為未來醫療發展的重要方向，不僅能減少醫療資源失衡，也讓健康服務更貼近民眾需求。

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✨ 本場講座從公共衛生、醫政管理到社區照護，帶領大家理解「健康台灣」政策背後的核心理念，也讓我們看見未來健康促進與衛生教育專業在高齡社會中的重要角色與使命。

博二 上官O娟 紀錄📝

📌 師生聯合健康促進專業增能工作坊—探討健康促進與衛生教育學專業之職場生涯規劃系列講座（三）

時 間：2026年4月16日（星期四）16:30–18:00
主　題：健康智慧醫療數位轉型，以榮民照護體系為例
主講人：劉峻正處長(軍退除役官兵輔導會委員會就醫保健處)

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💡 講座重點回顧：

🔹 從「齊頭式照護」走向「風險分級管理」
🔹 結合「衰弱指數＋社會脆弱度」，提升風險預測精準度
🔹 「安心御老平台」整合醫療、長照與社區資源
🔹 IoT監測與即時通報，落實預警式照護

📊 實務成果顯示：
不僅大幅提升行政效率，也讓照護更即時且精準，有效降低高齡者健康風險。

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✨ 本場講座從政策到實務，展現智慧醫療如何回應超高齡社會的挑戰，也提供未來健康產業發展的重要方向。

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博一生 陳O翰 紀錄📝

師生聯合健康促進專業增能工作坊—探討健康促進與衛生教育學專業之職場生涯規劃系列講座（二）
主題: 青少年至大專階段之健康行為研究：長期追蹤與橫斷調查之結果
時間: 2026年4月2日（星期四）16:30–18:00
講者: 邱弘毅所長(國家衛生研究院群體健康科學研究所)
地點: 衛教系會議室

本次工作坊以「健康促進與衛生教育學專業」為核心，探討未來職場生涯規劃方向，並透過專題演講深化學生對健康行為研究之理解。
透過本次講座，使我更加了解健康促進領域之研究方法與實務應用之連結，並對未來職涯方向有更清晰之規劃。健康促進不僅是理論，更需落實於生活與社會之中，具有高度發展潛力與重要性。
健康行為的建立需從青少年時期開始，透過科學研究與教育推動，能有效提升整體族群健康水準。本次工作坊對於專業能力與職涯發展具有重要啟發。

博一生 拾O正 紀錄📝

師生聯合健康促進專業增能工作坊—探討健康促進與衛生教育學專業之職場生涯規劃系列講座（一）

主題: From Draft to Revision: Using AI to Support Academic Writing
時間: 2026年3月5日（星期四）16:30–18:00
講者: 范雅筑 助理教授（國立臺灣師範大學英語學術素養中心）
地點:衛教系會議室

學生心得摘要✨:

本講座探討人工智慧（AI）在學術寫作中的應用，說明研究者如何利用AI工具協助從初稿撰寫到文章修訂的各階段。AI可協助整理想法、建立段落架構、優化語言與檢查文法，幫助研究者降低寫作焦慮並提升效率。

講者強調，AI應作為寫作輔助工具，而非取代研究者的思考與創作；研究問題、論證邏輯與研究詮釋仍須由研究者主導，同時需保持批判思考與學術倫理。

在修訂階段，AI可協助檢視文章結構、段落主旨與論述一致性，透過反覆修訂提升文章的邏輯性與可讀性。整體而言，AI時代的學術寫作能力在於結合科技工具與研究思維，在提升效率的同時維持學術品質與原創性。

博一 吳○敏

恭喜李文義同學!🏅
https://assistance.sa.ntnu.edu.tw/scholarships-2-5/

探討健康促進與衛生教育學專業之職場生涯規劃」系列講座（四）
主題：長照政策推動與實務連結之經驗分享
時間：2025年12月4日（星期四）下午4點30分至6點30分
講者：台北市政府衛生局 長期照護科 林柳吟科長
地點：衛教系會議室

今天的特別講座分享了長照政策的架構、長照 3.0 的服務擴大與財務補貼新政，以及臺北市在服務推動上所面臨的實務挑戰如下:

一、政策架構與服務範圍

二、長照 3.0 服務與對象擴大

三、外籍看護工與喘息服務

四、財務補貼與實務挑戰:長照政策推動面臨「人、錢、土地」的挑戰。

博一 楊○英

【本系115學年度日間碩士班考試入學招生】
報名期限:114年11月25日(二)至12月4日(四)下午5時止
本系預計口試日期: 115年2月2日(一)
https://www.he.ntnu.edu.tw/index.php/1-12/

本系日間碩士班考試已改為 「書面審查+口試」，不再筆試喔!
歡迎大家加入我們!

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【115學年度碩士在職專班入學招生】
報名期限:114年11月25日(二)至12月4日(四)下午5時止
本系預計口試(複試)日期: 115年2月1日(日)
https://www.he.ntnu.edu.tw/index.php/1-12/

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探討健康促進與衛生教育學專業之職場生涯規劃」系列講座（三）
主題：從 AI 防跌到健康促進的實務落地
時間：114年11月20日 星期四 16:30 ~ 18:20
講者：林凱馳老師 (建豐健康科技股份有限公司創辦人)
地點：衛教系會議室

AI防跌賦能，串起大健康生態系，盼社會處方連結，藉由AI科技的助力與數據的脈絡，真正以健康促進降低人們對醫療系統的依賴。--博一 楊O安