創易大學堂

創易大學堂 甚麼是「創易」?易有多義,易是創造:
容易學習,
益智學習,
不同凡響?

希望我有機會更多人深入淺出詮釋變通、通變和會通三通的知慧價值。
11/05/2026

希望我有機會更多人深入淺出詮釋變通、
通變和會通三通的知慧價值。

11/05/2026

這篇貼文,值得向更多的朋友請益!

11/05/2026

自我修煉的愉悅人生!

10/05/2026

下雨天上班日有感!
星期一,規律上班的第一天,又是車外下雨,車內自我修煉的吉祥日。
綜合自己修行的兩句話:
上半生,鍛鍊的生活,善用自己;
下半生,愉悅的生命,善被人用。

繼續分享朋友。創易書院在2026年,如何用心貢獻公司的人脈與教學資源。
30/04/2026

繼續分享朋友。
創易書院在2026年,
如何用心貢獻公司的人脈與教學資源。

30/04/2026

回到台灣,
仍然想到創易書院的工作。
昨天到元智大學和廖校長長談,
感謝他,
把相關工作人員請到校長一起討論。

今天一早,
想要快速到書院工作,
把該配合的工作,
指導團隊成員快速完成。

我雖然想快,受制於公車,公車受制外界交通狀況,大家皆是無奈。

不過,對我而言,又是修煉的良機。

16/02/2026

我的學生謝淑婷小姐轉知我:
3月13日南方大學我有一場課程說明會:
我轉知,主軸名稱標題:《易經》象、數、理與封神榜。
運用《易經》象數理的視角:
1,欣賞《封神演義》中《易經》的象。
2,占斷《封象演義》中的術,斷《易經》的術。
3,評論《封神演義》中的《易經》之理。
請淑婷幫我轉知黃總監,一定得讓他清晣我的課程主軸。

躍馬迎春,開始拜拜,自天祐之,吉無不利!
16/02/2026

躍馬迎春,開始拜拜,
自天祐之,吉無不利!

繼續我的易經推廣工作。
25/01/2026

繼續我的易經推廣工作。

第一屆易經師資培訓班,
2026年1月23日結訓,
感謝學員贈送的禮物,
情意深重,周易58卦,
麗澤兌,朋友相互講習,
今後,
我們仍然相互講習,
一起學習。

第一屆易經師資培訓班,2026年1月23日結訓,感謝學員贈送的禮物,情意深重,周易58卦,麗澤兌,朋友相互講習,今後,我們仍然相互講習,一起學習。
25/01/2026

第一屆易經師資培訓班,
2026年1月23日結訓,
感謝學員贈送的禮物,
情意深重,周易58卦,
麗澤兌,朋友相互講習,
今後,
我們仍然相互講習,
一起學習。

25/01/2026

@施純協
爸爸,今天煮便當,
會幫您準備飯菜放在冰箱,
您晚上回來可以食用!(happy)
收到,謝謝!

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