我在教學的日子

最近喜歡將小稿視為另一件作品

小稿的過程是無觀眾的探索心態
完稿則是在計劃清晰的狀態下更深入的走進對象

同一場景，兩次進入，各自有趣～

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〈 山城 〉 , 39x27cm ,2026
資料提供：學員攝影

上星期日是「我在教學的日子」休假一起玩之同樂會活動，這次和同學一起參觀了新開幕的台中綠美圖，感謝玉玲同學提議並預約了導覽，讓我們更具體地認識了這座由SANAA 妹島和世設計的建築作品。也感謝綠美圖館本部秘書楊小姐來為我們做導覽開場。

下午是開心的寫生活動，可惜來不及換同學畫就快到回程車的時間了。

這幾年都在線上教學，每次見到面都有種神奇的親切感，從雲端到實體～大概是數位時代才有的獨特浪漫。

如何讓輕、透、薄、快的水彩，沉、厚、濃、慢？

水彩學習者經常遇到的問題之一，是不論如何疊、染，仍有一種扁平感，畫面像由許多層透明貼紙拼貼而成，層層疊疊卻沒有空間感，也缺乏沉穩的厚度。

如何讓畫面簡單卻豐富？

這學期，我們將從景物特寫出發，在最日常的角落觀見存在。

✸ 本期重點：
• 透光感畫法
• 沈靜之美
• 肌理與質感
• 簡單卻豐富的畫面

#肌理與質感是視覺的觸覺化， #肌理也是時間的肉身。

本期共14堂課，我們將藉日常景物，紀錄「沉默」的張力。
࿐報名方式請見下方留言處𓂂

「印象」是時間極短的感知截面，是意識介入之前的視覺狀態，是亮度、色溫與閃動，是光的結果。

為什麼我們常見印象派畫家描繪同一主題？
原因是「不同時間」其實就是不同的視覺事件，因此，主體並不是最重要的，「變化」才是印象派的關注所在。

#印象派描繪了世界進入眼睛的方式，讓我們在觀看的同時便與作品發生互動。

下學期，我們將深入探索印象派繪畫，而風景、季節與時間，就是我們在接下來14週的實驗場𓇚

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❍ 課程時間：1 ⧸3 - 4 ⧸ 11（六）09:30-12:30
❍ 可擇同步上課 或 影片上課｜課程皆含個人作業解析及課後回看
❍ 1 ⧸1 前報名享早鳥優惠｜報名請見下方留言處

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侯彥廷〈 蒙特貝羅城堡 〉 19 x 26cm, watercolor on paper

#如何讓畫面更有真實感

我們在觀看某些靜態畫面時，經常能感受到時間的流動，這是因為大腦在處理靜態影像時，會依賴間接的視覺線索來推斷因果、物理狀態與空間關係，這裡以其中一種光的現象來舉例：

當光線被空氣中的微粒散射時，光的路徑變得可見。這時候光的軌跡提供了線索，暗示這是一場動態的物理事件，大腦於是判斷「事件正在發生」，靜態畫面因此有了事件序列感，讓我們讀見時間的移動。

𓇚 讓大腦意識到事件正在發生，便能讓畫面變得更真實。

這學期我們將進一步解析，我們是如何判斷距離、如何感覺到時間正在前進？
本期課程將以輕鬆的水漬寫意法，處理光、時間與空間。

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❍ 課程時間：12 ⧸17 - 3 ⧸ 25（三）14:00-17:00
❍ 可擇同步上課 或 影片上課｜課程皆含個人作業解析及課後回看
❍ 12 ⧸14 前報名享早鳥優惠｜報名請見下方留言處

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〈 光霧 〉 17.2 x 12.8cm, watercolor on paper

#畫材推薦

最近去了東京禦茶ノ水駅的Tools，店內不大卻逛了兩個小時，分享幾個這次挖到的小玩具～

①ARTIST SUPPORT ITEM ハンドモデル

厲害的手部模型，具備接近人體動作的真實可動範圍，可做複雜動作、握持物品，最棒的是它的活動設計固定在人手能夠做到的範圍內，因此不會不小心擺出不合理的姿勢。真實感很高，幾乎可以表現出人手的生命力。

推薦給想練習手部結構和人物創作的朋友，可以節省很多找資料和揣摩手部姿勢的時間～

②Copic Multiliner Calligraphy Pen

方頭墨水筆，用來速寫太棒了，粗細轉換靈活，筆頭結實硬挺，可以做出很有精神的線條，墨色溫和而有溫度，有M與S兩個尺寸。

③吳竹 Kuretake ZIG Cartoonist 白筆ペん 超極細

大家應該都不陌生的白筆，值得一提的是這支覆蓋力很高，拿來速寫或做細節、點高光、做波光都非常方便。

以上純屬個人分享，Tools在大阪和橫濱也有分店，推薦給有去日本的朋友入店尋寶～

我在拍作品時常常困擾拍不出原作的調子，深色容易一塊一塊的、亮部容易過曝，中間調的層次也會被壓縮削弱，即使花很多時間後製仍與原作有很大的落差。

最近終於發現一個拍攝訣竅，也許很多人早就知道了，這裡就簡單跟大家分享：

❶在相機「設定」裡的「拍攝選單」內，將原廠設定的「SD標準」改為「NL中性」

❷這時候拍攝對象的輪廓會變得較模糊、不夠銳利，因此要將「中性」選單內的「銳化」+3

完成設定後，就可以更好的拍出原作的中間調，以及更符合原作的明暗對比。
當然後製時還要再做更細的微調，儘量以肉眼修正到紙的氣息出現為止。

此方法適用Nikon相機，我用的是D810相機，還沒用Sony相機試過，下次研究看看再貼上來分享。
如果你有不錯的方法也歡迎和我分享～

〈 日 〉, watercolor on paper , 52.2 x 35.5 cm, 2025

✺ 週二｜六堂短期班 ⟨ 晨昏畫 ⟩ 開放報名 .ᐟ.ᐟ

❍ 全學期使用五支顏料：晨昏三色+黑白
❍ #色彩探索班第一期

❍ 課程時間：11 ⧸11 - 12 ⧸ 23（二）19:00-22:00
❍ 可擇同步上課或影片上課｜課程皆含個人作業解析及課後回看

｜11 ⧸1前報名享早鳥優惠｜報名請見下方留言處

𓅛學員作品 ｜ #科學且系統地掌握色彩間的協調度及光線溫度.ᐟ.ᐟ.ᐟ

為因應不同題材所需的不同工具，我們開設了風景、靜物、人物，三大研究專班。
在這三大題材之中，風景畫最重視的是「統合能力」。

而清楚的用色邏輯，是風景畫至關重要的觀念性技術。

這學期風景研究班的研究主題是〈 色彩的敘事性 〉
𓇼圖為學員淑鳳在第一、二堂課後，精準使用本期課程的用色邏輯所完成的延伸練習。

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本期課程仍開放影片上課報名，歡迎加入，瞭解色彩的敘事邏輯，自由施展視覺魔法.ᐟ
𓇼報名詳情請見留言處

⎛ 老師教得很詳細，可以讓我很快理解，有問題也可以詳細回覆我，我很喜歡。

覺得比外面上課好很多，省了來回交通時間，也不會因為人多就無法把問題詳細發問，真是太棒了。 ⎠
—學員曼玲

‎⊹.݁⟡ 線上畫⤫學員回饋 ‎⊹.݁⟡

每一期課程都是心血之作，收到學員的回饋總是非常開心！
轉為完全遠距教學已經5年半了，全因同學的信任才能持續至今。

今後也會持續將我們的繪畫研究編寫為系統課程，和喜愛畫畫的朋友們一起開心畫下去～

（ 附圖皆為學員課堂作品｜經本人同意分享 ）

#風景研究班 〈 色彩的敘事性 〉早鳥倒數 .ᐟ.ᐟ

⊹.݁⟡上學期我們學會了如何 #畫出風景畫的豐富層次與空間感。
接下來我們將 #大膽用色，暢快畫出豐富且秩序協調的風景畫‎⊹.݁⟡

⎨瞭解色彩的敘事邏輯，自由施展視覺魔法.ᐟ ⎬

✺ 課程包含：
❍ 自然中的色彩邏輯
❍ 同一景致的速記法與慢燉法
❍ 文化與情感意象
❍ 視覺協調的大膽配色
❍ 色溫、色彩與情感

✺ 本學期題材包含：
❍ 田野
❍ 俯瞰
❍ 異國

𓅮課程時間：9/6 - 12/13（六）9:30 - 12:30（14堂課）

꒰ 遠距教學｜本課程需有水彩經驗 ꒱
꒰ 報名資訊請洽下方留言區 ꒱

⟡圖為第十一屆風研班學員作品

侯彥廷老師〈 靜物研究班 〉7/29第一堂課示範
꒰ 解析如何畫出面的結構 ꒱

𓅛

歡迎私訊報名
本課程需有水彩經驗
課程皆包含作業解說＋影片回看