Cindy Liang, flutist 梁老師長笛筆記本

Cindy Liang, flutist
梁老師長笛筆記本 美國 愛荷華(UI)長笛演奏及長笛音樂教育博士 紐約大學(NYU)碩士 國立藝專

長笛實體、線上教學 請加我的LINE!
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🎵 在聲音裡,遇見自己,也靠近你學生們的音樂會一場一場完成了,  這次,輪到我了。長笛對我來說,一直有一種很奇妙的緣分。從 12 歲吹出第一個音開始,到現在,長笛幾乎沒有離開過我的生活。  在家裡,常常有我的長笛聲;  有時候是練習,有時候...
16/08/2026

🎵 在聲音裡,遇見自己,也靠近你

學生們的音樂會一場一場完成了,
這次,輪到我了。

長笛對我來說,一直有一種很奇妙的緣分。

從 12 歲吹出第一個音開始,到現在,長笛幾乎沒有離開過我的生活。
在家裡,常常有我的長笛聲;
有時候是練習,有時候像是在唱歌,啦啦啦地陪著日子往前走。

它陪我走過很多階段,
也讓我認識了很多人。

因為長笛,我和學生們相遇;
因為長笛,我和家人、朋友有了許多分享;
也因為長笛,我在部落格、Facebook 上,和許多網友交流了十五、六年。

長笛好像一直在幫我發聲。
有時候,它替我說出我說不清楚的話;
有時候,它讓我和大家靠近一點。

這次的音樂會,我想用一場「索票入場」的方式,和大家做一個不太一樣的連結。

不是很遙遠的舞台,
而是邀請你來聽一聽:
這些年,長笛在我生命裡留下的聲音。

在聲音裡,遇見自己,
也靠近你。

如果你願意,歡迎來聽我吹長笛。

——

梁慧萱 2026 長笛獨奏會
《在聲音裡,遇見自己,也靠近你》

日期|2026 年 9 月 12 日(六)
時間|14:30 正式開演,14:00 開放入場
地點|東吳大學外雙溪校區 松怡廳
地址|台北市士林區臨溪路 70 號

曲目|
John Rutter: Suite Antique《古風組曲》
Carl Reinecke: Flute Concerto in D Major, Op. 283
J. S. Bach: Partita in A Minor for Solo Flute, BWV 1013
Herman Beeftink: Spring《春》
日本 Winds Score:《將相簿翻開》(長笛三重奏)

索票入場|請由 Accupass 登記
https://www.accupass.com/event/2608121114041009554657
限7歲以上入場,1人1票

歡迎大家來,
聽我用長笛,說一點這些年想說的話。

15/08/2026

昨天音樂會結束後,我一直想到幾個畫面。

我喜歡看大家在舞台上鬆弛的微笑。

那種微笑,是沒有 rehearsal 過的。

我也喜歡看大家專注、投入的樣子。然後⋯ 我看見他們「在發光」耶!

有緊張,當然有。
可是就在緊張的同時,我還是聽見大家把每一顆音符「唱」出來。

不是只是吹對音、完成曲子而已,
而是真的把自己放進那個聲音裡。

我在台上,也忍不住偷看聽眾的表情。

我覺得他們也和我們一起在「當下」。
一起聽見、一起體會,也一起被音樂裡那些很美好的生命感動著。

音樂會結束後,看見大家臉上的滿足,我覺得那是最珍貴的收穫。

不是完美無瑕才值得紀念,
而是我們都真的走進音樂裡,完成了那一刻。

最後觀眾一起唱歌,帶著長笛的朋友們也一起加入,完成大合唱、大合奏。

那個瞬間,舞台和觀眾席好像沒有界線了。

音樂不是只有被演奏,
它也被大家一起接住了。🎶

14/08/2026

🎶 邀請你來聽一場「聲音,在這裡綻放」的音樂會 (歌曲: 聲音在這裡綻放)

這一次,是台中學生們的演出。

有獨奏,也有重奏。
有一個人站上舞台,把這段時間的練習慢慢說出來;
也有幾個人一起呼吸、一起聽彼此,讓音樂變成一種很溫柔的合作。

學生音樂會最迷人的地方,
不是每一個音都要完美,
而是我們可以聽見每個人正在長大的聲音。

這場音樂會的最後一首,我們想把舞台打開——
邀請現場所有觀眾一起參與。

如果你有帶長笛來,也歡迎一起加入,
和我們一起吹奏《G弦之歌》。

音樂不只是台上的人演奏,
也可以是大家一起完成的一次呼吸、一段旋律、一個很特別的回憶。

當天還有一個小驚喜喔 ☺️

誠摯邀請你來,
陪學生們一起完成這場屬於台中的音樂聚會。

🎵 台中學生音樂會《聲音,在這裡綻放》
📅 2026/8/15(六)14:00
📍 台中基督救恩之光教會
台中市北區進化路428號
🎫 免費自由入場

✔️弱音,不是把聲音吹小The more subtle you play, the more expressive you have to be." — Emmanuel Pahud你吹得越細微小聲,你就必須表現得越有感染力Emmanuel...
08/08/2026

✔️弱音,不是把聲音吹小

The more subtle you play, the more expressive you have to be." — Emmanuel Pahud

你吹得越細微小聲,你就必須表現得越有感染力

Emmanuel Pahud 帕胡德,是當代最具代表性的長笛演奏家之一,也是柏林愛樂長笛首席。

他的演奏很迷人的地方,不只是技巧精準,而是聲音永遠有一種「活著的流動感」:明亮、乾淨、集中,卻不僵硬;有力量,卻不粗重。

尤其在弱音與高音的控制上,他常讓人感覺到——聲音雖然很輕,卻沒有退後;音量雖然小,音樂卻仍然很清楚地往前走。

這也是他教學中很重要的一個核心:

弱音,不是把聲音吹小。

很多人在吹 pp,尤其是高音 pp 的時候,第一個直覺是:

「我要吹小聲一點。」
「氣要少一點。」
「身體要放輕一點。」

但帕胡德的聲音讓我們聽見一件很重要的事——

真正有穿透力的弱音,不是「變弱」,而是「變集中」。

在大音樂廳裡,他可以用極輕柔的音量,讓聲音依然清楚地送到最後一排。那不是因為他吹得少,而是因為他的氣流、嘴唇、身體支撐與共鳴空間,都在非常精密地工作。

高音的 pp,需要的是更快、更細、更穩的氣流。

就像水管出口變小時,水不是變沒力,而是變得更集中、更有方向。

嘴唇的風門變小,身體裡的氣壓卻不能塌掉;喉嚨與上顎的空間要保持打開,讓聲音在身體裡先有共鳴,再送進長笛。

帕胡德曾用一個很有趣的說法提醒學生:想像吃到山葵時,鼻腔與上顎交界那個被打開的感覺。

那個空間,就是弱音能不能「有光」的關鍵之一。

所以,好的 pp 不是虛的、不是扁的、也不是退縮的。

它應該像遠方的一束光。

很細,很柔,卻有方向。

對學生來說,練習弱音時,我常提醒大家:

不要急著把氣變少。
先確認身體沒有垮掉。
氣流還是要往前。
聲音還是要有核心。
音樂還是要活著。

因為長笛最難的地方,往往不是吹得大聲。

而是在最輕的聲音裡,仍然讓人聽見音樂的重量。

🎵 吐音不是用舌頭「打」出來的Emmanuel Pahud 帕胡德,是當今世界最具代表性的長笛演奏家之一,也是柏林愛樂的長笛首席。他在談長笛吐音時,有一個很重要的觀念:舌頭要像在氣流上「衝浪」。很多學生在練吐音時,第一個反應都是:「我的舌頭...
01/08/2026

🎵 吐音不是用舌頭「打」出來的

Emmanuel Pahud 帕胡德,是當今世界最具代表性的長笛演奏家之一,也是柏林愛樂的長笛首席。

他在談長笛吐音時,有一個很重要的觀念:

舌頭要像在氣流上「衝浪」。

很多學生在練吐音時,第一個反應都是:

「我的舌頭要不要再快一點?」
「是不是要吐得更清楚?」
「是不是要用力一點?」

但其實,真正好的吐音,不是舌頭很用力,而是氣流一直都在。

衝浪的人不是推著海浪前進,
而是站在浪上,順著浪的力量前進。

長笛也是一樣。

氣流才是那道浪,
舌頭只是輕輕站在上面,
幫聲音整理出清楚的起點。

如果沒有穩定的氣流,
舌頭再快,也只會變成乾乾的敲擊聲。

如果舌頭太用力,
反而會把原本流動的聲音切斷。

所以練吐音時,不要只想著「吐得更大力」。
可以試著想:

我是不是讓氣一直往前?
舌頭是不是只是輕輕打開門?
聲音是不是在舌頭離開的瞬間自然出現?

吐音不是攻擊聲音,
而是讓氣流有形狀。

當氣一直在,
每一個音就不會只是分開的點,
而會像一串有生命的珍珠,
一顆一顆清楚,卻仍然被同一條氣息串在一起。

長笛不是靠用力控制出來的樂器。
它更像是我們學會和氣流合作,
讓聲音自己長出方向。

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#長笛教學
#長笛吐音

阿蘭・馬利昂(Alain Marion)是法國重要的長笛家與教育家,也是法國長笛學派的代表人物之一。他曾跟隨法國長笛大師尚-皮耶・朗帕爾(Jean-Pierre Rampal)學習,後來也承接法國長笛學派的傳統,在巴黎音樂院任教,培養了許多...
30/07/2026

阿蘭・馬利昂(Alain Marion)是法國重要的長笛家與教育家,也是法國長笛學派的代表人物之一。

他曾跟隨法國長笛大師尚-皮耶・朗帕爾(Jean-Pierre Rampal)學習,後來也承接法國長笛學派的傳統,在巴黎音樂院任教,培養了許多優秀的長笛演奏者。

他的演奏特色是聲音明亮、飽滿、有穿透力,但又非常自然、不緊繃;樂句像唱歌一樣流動,技巧快速卻聽起來很輕鬆。

如果朗帕爾代表了法國長笛聲音的優雅與歌唱性,那馬利昂可以說是把這份傳統延續下來,並轉化成更自然、流動、身體放鬆的演奏方式。

阿蘭・馬利昂的長笛聲音,為什麼那麼有穿透力?

如果要把 Alain Marion 的演奏風格轉成可以練習的技巧,我覺得第一個關鍵不是「更用力吹」,而是:

讓氣流沒有阻力地流動。

馬利昂的音色飽滿、明亮,又有一種很自然的歌唱感。這背後其實不是靠喉嚨用力、也不是靠把氣「擠」出去,而是讓身體成為一條通暢的氣流管道。

他非常重視喉嚨的放鬆。

吹長笛時,喉嚨不能像在忍住什麼、卡住什麼,而要像打哈欠一樣打開。氣息從身體裡出來,經過喉嚨、口腔,再進入長笛,整個路徑都要是開放的。

所以我們練長音時,可以先不要急著追求大聲。

先問自己:

我的喉嚨有沒有打開?
我的氣是流出去,還是被我推、擠、壓出去?
我吹高音時,是不是開始緊張、開始用力?

馬利昂式的高音,不是靠「強吹」。
高音需要的是更快、更集中、更有方向的氣流。

而低音也不是鬆掉。
低音需要更多氣流的體積,像一股溫暖、寬厚的氣,穩穩地送進樂器裡。

我很喜歡用這個方式提醒學生:

不要把長笛當成對手。
不要跟它對抗。
你要做的是讓氣流通過它,讓聲音自己長出來。

練習方法:

選一個舒服的中音區長音。
先用「嘆氣」的感覺吹出聲音,不要急著大聲。
想像喉嚨像打哈欠一樣打開。
接著慢慢把音量放大,但喉嚨不能縮、聲音不能變硬。
最後再慢慢收小聲,保持同樣的開放感。

如果聲音一變小就塌掉,代表氣流支撐還沒有穩。
如果聲音一變大就硬掉,代表身體開始跟樂器對抗。

長笛的聲音,很多時候不是我們「做」出來的。

是我們把身體準備好,
讓氣流願意自由地流動,
聲音才會真正打開。

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林口學生音樂會,順利完成了!🎵這次的音樂會,聚集了林口學生、視訊學生、台北學生、弟弟的管樂團朋友,以及好友。大家一起在林口,共同完成了這場演出。其實,這個想法過去一直只是我們茶餘飯後的口頭約定。畢竟要把來自不同地方、不同生活節奏的人湊在一起...
25/07/2026

林口學生音樂會,順利完成了!🎵

這次的音樂會,聚集了林口學生、視訊學生、台北學生、弟弟的管樂團朋友,以及好友。

大家一起在林口,共同完成了這場演出。

其實,這個想法過去一直只是我們茶餘飯後的口頭約定。

畢竟要把來自不同地方、不同生活節奏的人湊在一起,協調時間、安排演出,真的不是一件容易的事。

沒想到,我們竟然真的一起辦到了!🥳

衷心感謝每一位到場的觀眾。

音樂會因為有你們,才有了靈魂。

也因為你們的出席、專注與掌聲,讓舞台上的每一位表演者,包括主持人,都有了更多勇氣,能夠更自在、更無所畏懼地把音樂分享出來。

更要謝謝所有的表演者。

謝謝你們在台下默默練習,努力把自己準備好,努力展現最好的狀態。

你們的蛻變、付出與勇敢,成為了這場音樂會裡最美麗的風景。

謝謝大家,一起讓這個原本只是口頭約定的夢想,真的發生了。🎶

(演出者照片會再陸續補上呦)

21/07/2026

二手Yamaha YFL-874W 木長笛 甜甜價

型號:Yamaha YFL-874W
管身:非洲黑檀木 Grenadilla
按鍵:925 純銀手工按鍵
系統:開鍵/曲列 Offset G
尾管:B 尾管
功能:Split E
產地:日本製造

這是一把 Yamaha 手工旗艦系列的木製長笛,音色溫暖、圓潤,有木管特有的厚度與細緻顆粒感。

木製長笛的聲音有一種很迷人的包覆感。
很多人一開始只是想試試看木頭的聲音,結果一吹就上癮。

相較於金屬長笛,木製長笛的高音更柔和,整體聲音更有厚度,也更適合喜歡溫暖音色、想追求圓潤聲線的演奏者。

適合演奏巴洛克、古典、印象樂派、輕音樂、室內樂與獨奏曲目。

我吹的曲子是: 1. River flows in u 2. W.A Mozart 的rondo

一起吹響夏天|林口長笛學生音樂會夏天的聲音,是什麼樣子的?也許是蟬鳴,也許是海浪,  而今年夏天,梁老師林口的學生們要用長笛,吹響屬於他們的夏日旋律 🎶從生澀到流暢,從緊張到自信,  每一個音符,都是他們努力的印記。7月25日下午,邀請你來...
20/07/2026

一起吹響夏天|林口長笛學生音樂會

夏天的聲音,是什麼樣子的?

也許是蟬鳴,也許是海浪,
而今年夏天,梁老師林口的學生們要用長笛,吹響屬於他們的夏日旋律 🎶

從生澀到流暢,從緊張到自信, 每一個音符,都是他們努力的印記。

7月25日下午,邀請你來方舟, 一起聆聽,一起感受,一起吹響這個夏天 💛

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🎵 演出時間
2026 年 7 月 25 日(六)
下午 2:00

📍 演出地點
方舟國際藝術學院
新北市林口區興林一街58號A
(康橋國際學校正對面)

🎼 演出者
梁老師長笛班學生(視訊學生、台北學生、林口學生)
特別演出:鋼琴獨奏、爵士鼓

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這是一場溫暖的小型音樂會,沒有壓力,只有分享。

長笛、鋼琴、爵士鼓,不同的樂器,一起奏出夏日的美好 ✨

歡迎家人朋友一起來,見證大家在音樂路上的每一步 💛

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10487

Telephone

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