15/06/2026
活動報導
【教學交流｜英雄之旅走進大一支持的跨校對話】
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本計畫共同主持人、藝術與人文教育研究所陳俊文老師，日前獲邀參與國立清華大學「第十屆大學教師創新教學研討會：向未來 Say Hello：教學創新的共鳴變奏」，以「北藝大：為誰而學？為何而學？以情緒學習設計大一新生的英雄之旅」為題進行分享。
「大一年支持」場次安排多所大學分享新生學習轉銜、探索課程與導師角色等相關經驗，北藝大以通識核心課程「英雄之旅」為例，分享藝術大學如何從情緒學習、自我探索與學習反思出發，陪伴大一學生展開大學階段的學習旅程。「英雄之旅」作為北藝大面向大一學生開設之通識核心課程，嘗試將自我理解、情緒覺察與學習經驗反思納入課程設計，引導學生在進入大學初期，逐步釐清自身經驗、學習動機與未來探索方向。
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本屆研討會聚焦 AI 高教論壇、永續教育、數位學習與大一年支持 四大議題，回應生成式 AI、永續發展與學習環境轉變下，高等教育如何重新思考課程設計、教學支持與學生學習經驗。其中，「大一年支持」關注新生進入大學後所面臨的學習轉銜、自我探索與生活適應等課題，也與「英雄之旅」長期關注的大一學習支持方向相互呼應。
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本次受邀分享，亦是「英雄之旅－藝術探索者計畫」在四年執行期程結束後，持續獲得外部教學交流平台關注的一次延伸。從計畫執行期間到後續跨校邀請，顯示「英雄之旅」在大一支持、通識教育與藝術高等教育教學創新上的累積經驗，已逐步受到外部關注，並成為跨校教學交流中可供分享與參照的實踐案例。
未來，北藝大也將持續透過課程實踐、教師社群與跨校交流，累積藝術大學在大一支持、學習轉銜與自主探索上的教學經驗。🌿
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