國防部軍備局健安新城職場互助教保服務中心-委託社團法人新竹市教保人員協會辦理

《公告》115學年度~聯合招生備取表單

📣【115學年度備取生家長參觀說明會｜開放報名】

恭喜錄取及備取的家長們 😊

為協助家長進一步了解中心環境、課程特色及孩子未來的學習空間，本中心將辦理「115學年度備取生家長參觀說明會」，歡迎家長報名參加！

📅 日期：115年6月6日（六）
🕤 時間：上午9:30－10:30

🌱 歡迎對象
✔ 備取生家長
✔ 正取生家長（若想進一步參觀中心環境，也歡迎報名參加）

📌 注意事項
• 因場地空間有限，請事先填寫報名表，以利行政統計人數。
• 當天以家長參觀及說明為主，為維護說明會品質及避免影響在園幼兒作息，請家長儘量勿攜帶幼兒前來參加。
• 備取生家長若參觀後有放棄就讀意願，請協助填寫放棄就讀同意書，以利後續備取遞補作業。

📝 報名表連結：
https://forms.gle/FrnQLXALRDAKXbHm6

期待與您相見，一起認識孩子未來的學習環境 🌱

#做父母不能失去高度　
黃之盈心理師：減少過度「民主」，8歲前當孩子的領導者

「明明很尊重孩子，為什麼他還是不聽話？」
「想跟孩子好好說，怎麼最後卻變得沒大沒小？」

很多用心育兒的爸媽，常在不知不覺中掉入「 #過度民主」的陷阱。黃之盈心理師提醒：對於 0-8 歲的孩子來說，他們需要的不是另一個平等的玩伴，而是一個能指引方向、建立秩序的「領導者」。

當爸媽失去應有的「功能性高度」，凡事都問孩子的意見，這艘名為家庭的船，反而像是交給了不懂航海的小孩掌舵，孩子心裡其實會充滿不安全感。

維持父母的「高度」，不是高壓管教，而是成為孩子心中那座堅定的山。

💡心理師實踐指南：如何有高度，又不失溫度？👇
📢跟小孩溝通該把握什麼原則？👇

#親子教養 #父母角色

國防部軍備局健安新城職場互助教保服務中心(委託社團法人新竹市教保人員協會辦理)
📣115學年度招生辦理階段正、備取名冊📣

你是「過度」尊重孩子的家長嗎？
也許你已經發現，順著他並不一定能換來情緒穩定。

最近發現越來越多家長，會「過度」尊重孩子的意願，在家處處順著、沒有規則，甚至會為了滿足孩子需求，不斷改變原本的界線。

即使有規則，孩子一哭鬧，大人就心軟妥協；或因為太累、覺得麻煩，最後還是選擇順應孩子。

但即便如此，卻常常會發現：孩子的情緒沒有比較穩定，反而在需要堅持規則時，孩子更難接受、情緒變得更大。

因為對孩子來說，最混亂的不是「不能」，而是「有時候可以」。

今天可以，明天不行；媽媽說不行，爸爸又可以；哭鬧有時成功、有時失敗，孩子發展中的大腦很難理解這些不一致。

於是，他會開始不斷試探、挑戰、確認：
「這次到底是真的不行，還是我再哭一下就可以？」

而每一次期待落空，都可能變成一次失望、憤怒與崩潰。

其實，界線（規則）越穩定一致，孩子越不需要反覆挑戰；少了挑戰，也就少了得不到的挫折與憤怒，情緒反而會相對穩定。

很多人會把「規則」理解成控制孩子，但其實，大部分合理的規則，本來就有它存在的目的。

整理幾個常見的規則面向：

🔺1｜保護自身安全：避免危險或受傷。

例如：安全攀爬、正確使用工具、過馬路需要牽手等。

這類是屬於需要大人堅定保護的規則。

🔺2｜維持自身健康：幫助孩子照顧自己的身體。

例如：睡前刷牙、補充水分、建立睡眠習慣、好好吃飯、回家先洗手等。

很多健康習慣，孩子當下感受不到好處，所以更需要大人穩定帶領。

🔺3｜不傷害他人：學習人與人之間的行為界線。

例如：東西不能朝別人丟、不用推人、打人來表達需求、用更安全的方式互動與表達等。

幫助孩子理解：自己的行為，會影響到別人。

🔺4｜不干擾他人：學習團體中的界線感。

例如：在餐廳練習輕聲說話、上課時留在自己的位置附近、練習排隊與等待等

讓孩子慢慢理解：世界不只有自己。

🔺5｜維持家庭／團體運作：讓生活能順利進行。

例如：玩具玩完一起收、吃飯固定時間、出門前一起準備等

用來維持生活運作與孩子的預測性。

🔺6｜尊重物品與環境：建立責任感與對物品的基本尊重。

例如：書可以翻但不能撕、珍惜食物、共同維持生活環境等

幫助孩子理解物品有它的用途與價值，也是未來責任感的基礎。

規則的目的，不是壓制孩子，而是幫助孩子在安全且可預測的環境中，慢慢學會如何與他人共同生活。

—————————
規則也不一定要用「要求」或「命令」的方式，還有很多方式，像是持續建立因果關係、提前預告、溫和堅定等。

穩定的一致性，才是最省力、也最溫暖的教養。

#職能好生活 #職能治療 #正向教養 #界線 #規則建立

📣【今晚7:00｜幼小銜接親職講座】

家中有即將升小學的孩子嗎？😊
您是否也擔心：

❓孩子坐得住嗎？
❓會不會跟不上？
❓需要先學注音、寫字嗎？
❓如何幫助孩子安心適應小學？

今晚邀請職能治療師邱子玲老師，
陪家長一起了解幼小銜接的重要能力，
幫助孩子穩定、自信迎接小學生活 🌱

📅 時間｜今晚 19:00-20:30
💻 Google Meet 線上講座

✨ 建議家長提前5分鐘進入會議室
✨ 記得協助關閉麥克風喔！

👉 掃描海報QR code即可加入會議
今晚別錯過 ❤️