臺北市北投自造教育及科技中心

臺北市北投自造教育及科技中心 【服務區域】
以臺北市北投及士林區國中小師生為主要服務對象，竭誠歡迎親師生一同參與科技課程活動。

【2026/08/03–08/04_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_積木機關能源動力PK賽（第一、二梯）】 孩子們運用積木搭建創意機關，從一次次嘗試、修正到成功運作，在實作中學會觀察、思考與解決問題。課程更結合電磁感應、水力發電、...
05/08/2026

【2026/08/03–08/04_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_積木機關能源動力PK賽（第一、二梯）】

孩子們運用積木搭建創意機關，從一次次嘗試、修正到成功運作，在實作中學會觀察、思考與解決問題。課程更結合電磁感應、水力發電、槓桿、滑輪、連桿、液壓等科學原理，讓抽象知識化為看得見、玩得到的精彩體驗。

以「能源動力」為主題，每組親子齊心完成大型整合機關作品，當機關順利啟動，成功發表的那一刻，現場響起陣陣歡呼與掌聲，也留下了最珍貴的笑容。

感謝每一位熱情參與的大小朋友！期待這份探索與創造的種子，在學生心中持續萌芽，讓STEAM教育陪伴大家勇敢想像、快樂學習，迎向更多充滿可能的未來！✨

【學習內容】
生 P-IV-3 手工具的操作與使用。
生 A-IV-2 日常科技產品的機構與結構應用。
生 A-IV-4 日常科技產品的能源與動力應用。。
【學習表現】
設 k-IV-3 能了解選用適當材料及正確工具的基本知識。
設 a-IV-1 能主動參與科技實作活動及試探興趣，不受性別的限制。
設 c-IV-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。


#北投科技中心

📣【🚀 115年生活科技暑期營隊 現正報名中！】🤖⚙️這個暑假，讓孩子不只是玩，更要動手做、學科技、玩創意！✨「生活科技暑期營隊」4天精彩課程，從綠控車製作、能源控制、數位設計與雷切，到最夯的 AIGC AI 應用，讓孩子在實作中培養創意思...
20/07/2026

📣【🚀 115年生活科技暑期營隊 現正報名中！】🤖⚙️

這個暑假，讓孩子不只是玩，更要動手做、學科技、玩創意！✨

「生活科技暑期營隊」4天精彩課程，從綠控車製作、能源控制、數位設計與雷切，到最夯的 AIGC AI 應用，讓孩子在實作中培養創意思考與解決問題能力！

🎯 四大主題．四日挑戰
✅ Day 1｜綠控車－設計思考與實作
✅ Day 2｜綠控車－能源動力與控制應用＋車車運動會🏁
✅ Day 3｜數位設計與雷射切割💻
✅ Day 4｜AIGC 的學習與應用🤖

📅 活動時間
115年8月3日～8月6日
每天上午 09:00－12:00

📍 活動地點
臺北市立北投國中
北投自造教育及科技中心（北投國中2樓）

👨‍🎓 招生對象
國小六年級至國中九年級（114學年度畢業生）

💰 活動費用
新臺幣 1,500 元／位

🌟 透過動手實作與科技應用，培養孩子的創新力、邏輯力與解決問題能力，讓這個暑假收穫滿滿！

📌 名額有限，額滿即止！
完成報名表填寫及繳費，即完成報名資格，依完成順序錄取。

📲 立即掃描海報 QR Code 報名
別錯過這場結合 Maker、AI 與科技實作的暑假盛會，一起打造未來競爭力！

【2026/07/01(三)~07/02(四)_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_遙控取物車】將科學原理轉化為科技應用，是啟發孩子科技潛能的最佳路徑。北投科技中心在暑假期間，規劃「115年暑假STEAM及新科技教育營隊-遙控取物車」兩...
15/07/2026

【2026/07/01(三)~07/02(四)_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_遙控取物車】

將科學原理轉化為科技應用，是啟發孩子科技潛能的最佳路徑。北投科技中心在暑假期間，規劃「115年暑假STEAM及新科技教育營隊-遙控取物車」兩梯次、各6小時的帶狀課程，特別邀請敦化國中科技領域任建安老師擔任講師，帶領親子學員們走入精彩的科技實作世界。

本課程以「遙控取物車」為主題，在6小時的課程活動中，引導學生從零開始，認識機構與結構的核心概念，學生從基礎手工具的操作開始，親自動手組裝車體與傳動機構，結合電學控制與機械原理，搭配TT馬達轉動螺絲，利用螺帽的位移，來帶動爪具的開合與升降，最後利用紅外線來操控車體進行移動取物動作，並設計搭配任務情境來提昇學習動機。

透過「做中學」的探究歷程，親子學員不僅共同體驗了實作課程的魅力，更在組裝故障排除的過程中，培養了真實的問題解決能力。

北投科技中心將持續推廣優質的STEAM新科技教育，讓科技素養在家庭與學校中共同萌芽成長。

【學習內容】
生 P-IV-3 手工具的操作與使用。
生 A-IV-2 日常科技產品的機構與結構應用。
生 A-IV-5 日常科技產品的電與控制應用。

【學習表現】
設 k-IV-3 能了解選用適當材料及正確工具的基本知識。
設 s-IV-2 能運用基本工具進行材料處理與組裝。
設 c-IV-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。

#遙控取物車
#北投科技中心

【2026/07/01_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_時尚皮革零錢包】 這堂課程從大家熟悉的生活經驗出發，帶領同學們認識皮革的製程、種類與特色，並透過「如何讓錢包更方便使用？」這個貼近日常的提問，引導大家思考產品設計與創新。從傳...
14/07/2026

【2026/07/01_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_時尚皮革零錢包】

這堂課程從大家熟悉的生活經驗出發，帶領同學們認識皮革的製程、種類與特色，並透過「如何讓錢包更方便使用？」這個貼近日常的提問，引導大家思考產品設計與創新。從傳統皮夾到現今的行動支付、智慧穿戴裝置，隨著科技不斷進步，錢包的形式也持續演變，讓同學們看見科技如何改變生活，也啟發對未來產品設計的更多想像。

實作課程中，每位同學親手製作專屬的皮革零錢包，從敲打印花、皮革染色、定色，到安裝原子扣，每一個步驟都需要耐心與細心。大家學習正確使用一字斬、槌子等手工具，了解操作安全，也在一次次敲擊與裁切中，體會手作工藝的細膩與專業。

最令人期待的，莫過於創作屬於自己的風格。有人選擇沉穩的深色系，有人搭配明亮鮮豔的色彩，再加上獨特的鋼印圖樣，讓每個零錢包都展現出不同的個性與創意。當作品完成的那一刻，孩子們臉上洋溢著滿滿的成就感，也感受到親手完成作品的喜悅。

科技教育不只是學習科技，更是培養觀察生活、發現需求、勇於創新的能力。期待同學們將這份設計思維與實作精神，帶進未來更多的學習旅程，持續用雙手創造兼具美感、功能與溫度的作品。

【學習內容】
科議N-Ⅲ-1科技的基本特性。
科議P-Ⅲ-2工具與材料的使用方法。
【學習表現】
科議a-Ⅲ-2展現動手實作的興趣及正向的科技態度。
科議s-Ⅲ-2使用生活中常見的手工具與材料。

#北投科技中心

【2026/07/02_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_麥坤小車任我行】 課程以 micro 程式設計為主軸，帶領同學們從最基礎的積木式程式開始，學習控制麥昆小車前進、後退、轉彎與停止，看似簡單的動作，其實都需要清楚的邏輯思考與程...
14/07/2026

【2026/07/02_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_麥坤小車任我行】

課程以 micro 程式設計為主軸，帶領同學們從最基礎的積木式程式開始，學習控制麥昆小車前進、後退、轉彎與停止，看似簡單的動作，其實都需要清楚的邏輯思考與程式規劃，孩子們透過一步步設定指令，將腦海中的想法化為小車實際移動的成果。

課堂中，大家專心投入每一次操作與測試，當小車沒有依照預期行進時，沒有急著放棄，而是耐心找出問題、修改程式、重新驗證，在一次次嘗試中累積經驗，當看見小車順利完成任務時，臉上洋溢的笑容，正是學習最美好的回饋。

透過程式設計結合實體操作，抽象的運算思維變得具體而有趣，學生不僅理解了程式邏輯，更學會以分析、觀察與修正的方式面對挑戰。每一次成功執行的背後，都蘊藏著不斷思考與反覆練習的努力。

科技教育的價值，不只是讓孩子學會寫程式，更重要的是培養面對問題時勇於嘗試、持續修正的態度。期待同學們帶著這份探索精神，持續發揮創意，在一次次實作中累積能力，讓科技成為實現夢想的最佳夥伴。

【學習內容】
資議 P-Ⅲ-1 程式設計工具的基本應用。
【學習表現】
資議 t-Ⅲ-3 運用運算思維解決問題。
資議 a-Ⅲ-4 展現學習資訊科技的正向態度。

#北投科技中心

【2026/07/01_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_自由飛行滑翔機】 這次課程帶領同學們循序漸進認識飛行科技，從結構簡單、充滿趣味的「憤怒鳥」迴旋機開始，大家先發揮創意彩繪專屬造型，再透過實際操作，認識升力、重力、推力與阻力等...
14/07/2026

【2026/07/01_115年暑假STEAM及新科技教育營隊_自由飛行滑翔機】

這次課程帶領同學們循序漸進認識飛行科技，從結構簡單、充滿趣味的「憤怒鳥」迴旋機開始，大家先發揮創意彩繪專屬造型，再透過實際操作，認識升力、重力、推力與阻力等飛行原理，講師也示範如何調整舵面，讓同學親眼看見細微的角度變化，如何影響飛行方向與穩定性，將課本中的科學知識轉化為真實的飛行體驗。

接著，同學們挑戰巴沙木手擲機製作，從機身組裝、機翼定位到尾翼調整，每一個步驟都需要細心與耐心。完成作品後，大家依序進行試滑與試飛，不斷觀察飛機的滑翔姿態、飛行距離與迴旋軌跡，討論重心是否平衡、機翼角度是否適當，再一次次調整、測試，讓飛機的表現越來越理想。透過一次次的驗證與修正，大家不僅學會飛行模型的製作技巧，更培養了觀察分析、解決問題與勇於嘗試的能力。

科技教育的價值，不只是完成一件作品，而是在實作中累積經驗，在失敗中找到答案，在成功中建立自信，期待孩子們帶著這份探索精神，持續飛向更寬廣的學習天空！

【學習內容】
生 P-IV-3 手工具的操作與使用。
生 A-IV-4 日常科技產品的能源與動力應用。
生 N-IV-3 科技與科學的關係
【學習表現】
設 s-IV-2 能運用基本工具進行材料處理與組裝。
設 c-IV-2 能在實作活動中展現創新思考的能力。
設 a-IV-1 能主動參與科技實作活動及試探興趣，不受性別的限制。


#北投科技中心

【2026/07/02_115年暑假文化國小雙語營_參訪科技中心暨體驗課程_機械與電路：推磨小人】 這堂課程從大家熟悉的古老農村生活出發，帶領同學們認識傳統「推磨」的文史背景與運作原理。我們透過「如何運用現代科技讓傳統機械自動化？」這個有...
14/07/2026

【2026/07/02_115年暑假文化國小雙語營_參訪科技中心暨體驗課程_機械與電路：推磨小人】

這堂課程從大家熟悉的古老農村生活出發，帶領同學們認識傳統「推磨」的文史背景與運作原理。我們透過「如何運用現代科技讓傳統機械自動化？」這個有趣的提問，引導大家思考機械結構與電路設計的結合。從早期的獸力、人力推磨，到現今的工廠自動化生產線，隨著科技不斷進步，動力來源與傳動方式也持續演變，讓同學們看見科技如何解放勞動力，也啟發對未來自動化機械的更多想像。

實作課程中，每位同學親手製作專屬的自動化機械作品——「推磨小人」。從組裝馬達、連結凸輪與連桿，到接通馬達、開關與電池盒，每一個步驟都需要極大的耐心與細心。大家學習正確使用鎳子、螺絲起子等手工具，了解操作安全，並在反覆調整齒輪咬合與電路接線中，體會工程師嚴謹的邏輯與除錯精神。

最令人期待的，莫過於看見作品動起來的瞬間。當同學們按下開關，電流順利通過，看見小人開始規律地前後擺動、奮力推磨的那一刻，教室裡充滿了驚呼聲！有人選擇調整結構讓小人走得飛快，有人則著重在穩健的推磨節奏，每個作品都展現出不同的觀察力與創意。

看著作品在手中順暢運轉，孩子們臉上洋溢著滿滿的成就感。科技教育不只是學習科技，更是培養發現問題、動手實作、勇於解決問題的能力。期待同學們將這份工程思維與實作精神，帶進未來更多的學習旅程，持續用雙手創造兼具邏輯、功能與創意的科技作品。

【學習內容】
科議N-Ⅲ-2 傳動機構的概念與機構組裝。
科議P-Ⅲ-2 工具與材料的使用方法。
科議N-Ⅲ-3 基本電路的概念與連結。
【學習表現】
科議a-Ⅲ-2 展現動手實作的興趣及正向的科技態度。
科議s-Ⅲ-2 使用生活中常見的手工具與材料。

#北投科技中心

【2026/06/27_科技競賽_ 2026第二屆天穹盃無人機飛球錦標賽】 北投科技中心由李世仁老師帶領4支隊伍、共12位學生，前往亞東科技大學參加「2026第二屆天穹盃無人機飛球錦標賽」，與其他共27支隊伍同場競技! 這次比賽只有前...
29/06/2026

【2026/06/27_科技競賽_ 2026第二屆天穹盃無人機飛球錦標賽】

北投科技中心由李世仁老師帶領4支隊伍、共12位學生，前往亞東科技大學參加「2026第二屆天穹盃無人機飛球錦標賽」，與其他共27支隊伍同場競技!

這次比賽只有前三名能獲得獎狀與獎金，我們表現最優異的隊伍最終獲得第四名，雖然與獎項僅一步之遙，但學生們在場上的沉著應戰、默契配合與穩定發揮，已經讓大家看見他們一路努力累積的成果。

「我們發揮得很好，只是對手表現得更加出色」，也讓學生們親身體會到競賽的價值，不只是爭取名次，更是在彼此切磋中持續成長。

回顧這段準備歷程，從6月15日至6月25日，學生們利用午休、第八節課後及假日時間投入密集訓練，一次次練習飛行技巧、調整策略、培養團隊默契，即使6月26日就是段考，大家仍努力兼顧課業與訓練，展現高度的責任感與堅持不懈的精神。

比賽有勝負，學習沒有終點。每一次起飛、每一次修正、每一次失誤與突破，都是邁向下一次成功的重要養分，感謝指導老師賴俞欣老師一路陪伴與用心指導，也感謝家長們的支持與鼓勵，成為學生們最堅強的後盾。

期待學生們帶著這次寶貴的經驗繼續精進技術、累積實力，在下一場賽事中再次展翅高飛，挑戰更好的自己！

💫【暑假營隊即將開始！提醒家長與同學準時報到】💫 感謝大家熱烈報名💞北投科技中心配合教育局辦理的【115年暑假STEAM及新科技教育營隊】將於7/1（三）、7/2（四）、8/3（一）、8/4（二）登場！ 🌟提醒已錄取的家長與同學：✅08:...
26/06/2026

💫【暑假營隊即將開始！提醒家長與同學準時報到】💫

感謝大家熱烈報名💞北投科技中心配合教育局辦理的【115年暑假STEAM及新科技教育營隊】將於7/1（三）、7/2（四）、8/3（一）、8/4（二）登場！

🌟提醒已錄取的家長與同學：
✅08:50開始報到，09:00準時上課，請務必準時到場，避免影響課程進行。
✅ 上課地點請參考下方「教室位置圖」，確認當天上課教室位置。
✅本校不提供停車位，請多利用大眾運輸工具到校。
✅ 校內有飲水機，請攜帶環保杯！

🔸有問題歡迎寄信([email protected])洽詢！

【2026/06/13(六)_自主學習課程_基礎積木機關王&壓克力小夜燈】 為落實教育資源共享精神，北投科技中心持續打造開放、多元且優質的學習場域，提供學生探索科技、體驗實作的學習機會。 本次自主學習空間以「壓克力小夜燈」及「基礎機關積...
16/06/2026

【2026/06/13(六)_自主學習課程_基礎積木機關王&壓克力小夜燈】

為落實教育資源共享精神，北投科技中心持續打造開放、多元且優質的學習場域，提供學生探索科技、體驗實作的學習機會。

本次自主學習空間以「壓克力小夜燈」及「基礎機關積木王」為主題，在講師適時引導下，將更多探索與操作的主導權交還給學員。從壓克力小夜燈的燈座組裝與圖案刻畫，到機關積木結構設計與運作，每位參與者都透過親手實作、觀察測試與反覆調整，逐步完成屬於自己的作品。

在學習過程中，孩子們不只是學會工具與材料的應用，更透過不斷嘗試與修正，培養運算思維、空間概念與設計思考能力，當機關順利運轉、燈光亮起的那一刻，不僅看見作品完成的喜悅，更感受到自主學習所帶來的成就感與自信心。

真正的學習，不只是獲得答案，而是在面對挑戰時願意主動探索、持續思考，並找到解決問題的方法。感謝每一位親子學員熱情參與，在互動與共學的過程中，共同創造充滿歡笑與收穫的學習時光。

北投科技中心將持續推動多元科技教育活動，讓科技不只是課堂上的知識，更成為啟發創意、培養能力的重要媒介，攜手打造共學、共享、共榮的科技教育環境。

#自主學習課程
#區域資源共享
#北投科技中心

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