台灣國際學校教育交流群 - 雙語/外僑/實驗 International School in Taiwan

👆【寒假只收4人】英文學術寫作 × 全球議題小班培訓開放報名

除了《生活中的經濟學》，最多人和我們私訊詢問的就是英文學術寫作。今年寒假，我們針對 G6–G9 新生開設兩門核心課程：「 #全球議題思辨」與「 #英文學術寫作入門」。可單報，也可上午＋下午銜接為全日班。

━━━━━━━━━

🌍上午A班｜Global Issues Literacy Camp（ #全球議題）

※ 主軸：議題閱讀 × 觀點建構 × 分析表達

▪️以 AI、SDGs、社群媒體等當代議題為素材，引導學生拆解文本、辨識立場、比較觀點，建立分析能力與英文表達能力。

▪️課程方式：文本閱讀、框架分析、小組討論，完成「理解 → 思考 → 表達」的完整訓練。

━━━━━━━━━

✍️ 下午 B 班｜Academic Writing Bootcamp（ #英文學術寫作入門）

※ 主軸：句型 × 段落 × 論證寫作

▪️系統訓練句型、段落組織與 Claim–Evidence–Reasoning 論證框架，強化論點清晰度、分析深度與語言精準度。

▪️課程方式：段落解析、短文寫作、個別回饋與修訂。

━━━━━━━━━

✅ 全日班＝上午建立「思考框架」，下午完成「寫作輸出」，一次完成英文中的「閱讀 → 思考 → 寫作」關鍵能力。

━━━━━━━━━━━
📌 研習資訊

✅ #適合對象：

＊G6–G9（B1+～B2）
＊英文基礎穩定，但寫作結構薄弱
＊想銜接 IGCSE／IB／AP / IELTS / TOEFL
＊常見狀況：句子 OK，但段落鬆散、論證不足、觀點不明確

▪️地點：台北忠孝復興站旁
▪️名額：３人開班、4 人滿班
▪️入班：繳交指定 essay（歡迎LINE索取題目）
▪️費用：依最終人數，歡迎私訊詢問

━━━━━━━━━━━━

🟠二月起｜ #學期制週末英文學術寫作班（3個名額，請私訊了解詳情。）

━━━━━━━━━━━
📮 聯絡方式

➡️ 官方LINE諮詢： https://lin.ee/PqzvV1F

➡️ 詳細資訊與報名表： https://forms.gle/RLHMn6hKa2tijjUW9

━━━━━━━━━━━━
Tina老師｜TWINSOL 台灣國際學校教育暨顧問團隊

PS. 2026 寒假《生活中的經濟學✨新系列》👉 https://forms.gle/ugukWXy5JaHwynLYA

📢【重要！】牛津大學宣布：2026 年起暫不接受新版TOEFL成績
​
如果你的孩子是 2026–2027 申請英國大學／研究所，要特別注意！
​
牛津大學近日在官網更新英語能力規定：
​
自 2026/1/21 起，TOEFL iBT 將全面改版
（適性測驗、新評分量尺、作答流程全面調整）
​
牛津表示：新版 TOEFL 需要重新做效度審查，因此——
​
❌ 2026/1/21 之後考的 TOEFL 成績，暫時不被接受。
​
=========
​
🧭 給正在準備的同學建議：
​
1️⃣ 若目標包含牛津，且傾向考托福→ 請務必 在 2026/1/21 前考完
​
2️⃣ 改準備 IELTS Academic
​
3️⃣ 建議同時關注：Imperial、UCL、劍橋是否會跟進
​
=========
​
❓現在已在準備 TOEFL，還能繼續嗎？
​
👉 可以，但必須在 2026/1/21 前考完。
​
❓牛津是永久不收 TOEFL 嗎？
​
👉不是。並非「永久取消托福」，而是「暫時觀望」，審核通過後可能恢復接受，但審核期多長？目前沒有時間表。
​
=========
​
📌【給忙碌家長的結論】
​
2026–2027 申請英國大學，不要只準備TOEFL
​
要嘛盡早考完（2026/1/21 前），要嘛直接改考 IELTS。
​
​​
--
​
資料來源：University of Oxford 官網（English Language Requirements）
​
（原文）
“Changes to the TOEFL iBT test are being introduced on 21 January 2026. The University will not accept TOEFL tests taken from that date to meet the English language condition until a review of the revised test has been completed.”

⏰早鳥優惠，最後一天！⏰

👨‍👩‍👧【家長分享】

「孩子英文不錯、閱讀也沒問題，但每次遇到需要整理資訊或做決定時，就常常卡住。

我們原本以為這只是語言問題，但後來發現真正的問題是：

孩子沒法把複雜的內容，整理成自己的想法。」

——

⏰ 早鳥只到明天（11/20）！⏰
📘 報名表：https://lihi.cc/DjK64

——
這個寒假，我們帶孩子做兩件事：

🌍① 把複雜資訊整理清楚（全球議題）
孩子會練習：
• 拆解新聞
• 看見因果、脈絡、關鍵點
• 建立自己的論述與觀點
---

🧠② 看懂自己如何做決定（行為經濟）
孩子會練習：
• 辨識自己被什麼影響
• 想清楚投入的代價
• 建立自己的判斷依據

📚 這是「跨學科 × 邏輯思考」系統課程，以真實世界情境為主軸，融合：國際議題、行為經濟、專題思考、決策邏輯

——
⭕ 課程安排說明

• 每梯五天（半天或全天）
• 兩堂課互補：資訊整理（全球議題）＋決策判斷（行為經濟）
• G4–G6、G7+ 分班，小班 4–6 人高互動

📌 若孩子是第一次接觸 → 兩堂課皆可從基礎上手

📌 兩班獨立、互相呼應，不需要先上其中一門

📣 Dear 各位教師 & 顧問夥伴大家好，關於老師交流聚會：

1. #台北場｜8/06（三）12:30 : 已全數發出通知信，並已邀請大家加入這次聚會的交流群。

2. #台中場｜8/18（一）11:00：已全數發出通知信。不限台中人，歡迎中南部的老師＆顧問一起加入！

3. 還想 +1 的老師請至 👉 https://forms.gle/gsVRoeB2fce1i32EA

⚠️提醒：有的老師填寫的 Email 被回覆找不到地址。若沒有收到信件，可以來信確認

以上和大家更新，若有任何問題歡迎隨時和我聯繫 :)
https://lin.ee/zP6Gemz

—————
本次教師小聚以「 #教學現場與升學輔導的實務經驗交流」為交流核心，將聚焦以下幾個面向進行分享與討論：

1. 國內外不同學制的比較與趨勢
2. 不同學制的教學方法＆升學路徑
3. 親師生互動中的挑戰與經驗分享
4. 教育工作者的職涯發展交流
—————

那我們就當天見啦！

Tina老師 :)

[分享] 托福2026又要改版了？

看起來主要會改成跟SAT一樣 : 寫對會越來越難，寫錯則越來越簡單。對於考生的影響 可能是變得比較不容易預測；

另外，題目可能變得更生活化；

以及分數會新增一個六分制，但跟現行120分制並行。

以上是昨天看到 TOEFL iBT 的最新公告，跟大家分享

（我把官方連假放在留言區）

#假日也是要邊吃芋頭豆花邊關注升學動態🫢

[新聞分享] 正面對決川普！哈佛校長畢業典禮「歡迎全球學生」　

https://www.ettoday.net/news/20250530/2969848.htm

[新聞] 美國暫停外國學生簽證面試預約，同時擴大社交媒體審查 US halts student visa appointments and plans expanded social media vetting

▍美國總統川普已下令駐各國大使館暫停安排學生簽證面試預約，並準備擴大對申請者的社交媒體審查。

根據美國國務卿馬可·盧比奧（Marco Rubio）發送給外交體系的備忘錄副本，這項暫停措施將持續「直到另行發布進一步指示」。

該訊息指出，將會加強對學生與外國交流簽證的社交媒體審查，並會對大使館與領事館產生「重大影響」。

此舉正值川普與美國部分頂尖大學關係緊張之際。他認為這些學校過於左傾，並指控部分校園助長反猶主義，且實施歧視性的招生政策。

BBC 美國合作夥伴哥倫比亞廣播公司 (CBS News) 看到的美國國務院備忘錄顯示，美國各大使館週二指示各大使館從日程表上刪除所有尚未完成的簽證預約，但表示已經安排好的預約可以繼續進行。

（新聞來源置於留言區）

🔥【最新消息】2026年AP新課程來了！《AP Business Principles / Personal Finance》
​
College Board 日前宣布，2026學年起將正式推出全新課程《AP Business Principles / Personal Finance》。這是 AP 首門結合「商業實作 × 個人財務 × 創業精神」的跨學科課程，不僅能申請大學學分，還能讓學生在真實世界中練習做決策、理解風險、設計商業模式。
​
▍為什麼CB要推出這門課
​
在未來教育中，「財務判斷」「資源配置」「跨領域整合能力」早已從 MBA 走向成為每位學生都需要及早培養的基本素養。
​
然而，相較於 IB Business Management、A-Level Business、IGCSE Business Studies 等課綱，AP 長期以 Micro/Macro 經濟學為主，偏重理論、政策與模型，少有實務訓練。
​
《AP Business Principles / Personal Finance》這門課正是彌補這一塊：用專案實作、模擬經營、角色扮演，培養學生在真實世界中思考與決策。
​
👉詳請見： https://www.facebook.com/share/p/19Dv91fmni/

🔥【最新消息】2026年AP新課程來了！《AP Business Principles / Personal Finance》
​
College Board 日前宣布，2026學年起將正式推出全新課程《AP Business Principles / Personal Finance》。這是 AP 首門結合「商業實作 × 個人財務 × 創業精神」的跨學科課程，不僅能申請大學學分，還能讓學生在真實世界中練習做決策、理解風險、設計商業模式。
​
▍
​
在未來教育中，「財務判斷」「資源配置」「跨領域整合能力」早已從 MBA 走向成為每位學生都需要及早培養的基本素養。
​
然而，相較於 IB Business Management、A-Level Business、IGCSE Business Studies 等課綱，AP 長期以 Micro/Macro 經濟學為主，偏重理論、政策與模型，少有實務訓練。
​
《AP Business Principles / Personal Finance》這門課正是彌補這一塊：用專案實作、模擬經營、角色扮演，培養學生在真實世界中思考與決策。
​
．
▍ #這門課在學什麼
​
這不是一門「考試型課程」，也不是死背商業理論，而是從「實務」與「應用」出發，內容包含：
​
🔸創業精神與商業模式設計
🔸市場行銷與顧客分析
🔸會計與財報閱讀
🔸組織與營運結構
🔸個人財務決策（如大學學貸、購屋、退休規劃及風險控管等）
​
課程架構強調理論與實作並重，採用真實企業個案分析與模擬操作，鼓勵學生從多個面向理解商業本質。
．
━━━━━━━━━
《生活中的財商經濟學》
👉報名資訊與詳細介紹➤ https://lihi.cc/TDTGa
📩官方LINE諮詢➤ https://lin.ee/PC57K58
━━━━━━━━━
．
▍ #學生會怎麼學
​
1. 六大視角分析企業：從顧客、產品、市場、組織、營運與財務等六大核心視角切入，掌握企業成功與風險的關鍵因素。

2. 真實企業個案分析：模擬企業經營過程，學習如何擬定策略並進行商業決策。

3. 創業企劃書與簡報演練：學生需提出個人創業提案，並進行簡報與成果發表，訓練專案管理與溝通能力

4. 擔任理財顧問角色：模擬大學學貸、購屋、投資與退休規劃等情境，提升財務決策力。

5. 跨學科問題解決能力：整合經濟學、財務金融、行銷、企業倫理與永續議題，強化批判性思維與團隊合作。
．
▍ #課程評量與學習成果
​
✔ 期末筆試＋專題報告
✔ ​ 可抵免大學學分／強化申請背景
✔ 為 College Board “Career Kickstart™” 認證＋職場認證證書
✔ 適合申請：商學／經濟／管理／創業／公共事務等領域
​
．
▍
​
AP Micro/Macro Economics：以模型與理論為核心，分析市場與政策，偏向研究取向；

AP Business：以實作與應用為核心，訓練真實世界的財務規劃與商業思考。
​．
🧠簡單來說：

AP Micro- / Macroeconomics 是「用模型理解世界怎麼運作」；

AP Business Principles / Personal Finance 是「 #讓學生練習自己如何實際做出選擇與創造價值」。

．
▍ #我們的課程三年前就已經開始鋪路
​
如果你聽過我們的《 #生活中的財商經濟學》，你會發現：AP Business 強調的「 #個人理財 #投資判斷 #商業思維 #實作演練」，其實我們已經幫孩子們提前開始準備了！甚至更生活化、更有彈性，從小就開始培養孩子的選擇力與判斷力。
​
🧱K系列（G4–G6）
從金錢觀念、資產負債、初探投資與股市，與理財規劃開始，建立孩子的責任與選擇意識。
​
🧱A系列（個人理財）
從現金流管理、風險意識、信用、保險，到央行與通膨政策等
​
🧱B系列（投資與公司分析）
從股市模擬 → 財報解讀 → 產業與公司分析 → 商業決策 × 簡報呈現
．
🎯透過實作累積對商業邏輯與財務概念的理解，讓孩子在接觸 AP Micro（微觀經濟學）、Macro（宏觀經濟學）或 Business 課程時，能更快建立結構感與應用力，不再是從零開始💪
．
━━━━━━━━━
​
▍如果你希望孩子...
​
✔ 未來申請商學／經濟／管理／創業／公共事務等領域
✔ 不只會考試，而是理解真實世界的財務與選擇
✔ 從小培養分析 × 團隊合作 × 決策與簡報表達的能力
​
那麼這門 AP 課程，是一堂值得關注的選修課；
​
而我們這幾年在《生活中的財商經濟學》中，持續陪著學生討論、模擬與專題報告，一步步累積的不只是知識，更是對商業邏輯與財務概念的「語感」。
​
當他們進入 AP Micro、Macro 與 Business / Personal Finance 課程時，往往已具備必要的商業架構、投資概念、財務思維，讓他們更快進入狀況，學起來更有方向與信心！👍
​
━━━━━━━━━
​
❤️今年，我們將繼續將台北的完整內容帶到 #台中 #台南
💯相同的師資
💯相同的內容
💯相同的收費（老師交通與住宿費由團隊吸收）
希望能讓更多中南部的孩子一起參與！
．
💛另提供 3 名「公益名額」申請中
我們今年終於有餘力 回饋3名公益名額，希望能給中低收入或獨力負擔家庭的孩子更多學習的機會。若您或身邊有需要這份支持，歡迎私訊我們 🫶
​
━━━━━━━━━

👉報名資訊與詳細介紹➤ https://lihi.cc/TDTGa
📩官方LINE諮詢➤ https://lin.ee/PC57K58
⁉️常見Q&A ➤ https://lihi.cc/FMa3t
━━━━━━━━━
​
@追蹤者

#台灣國際學校教育交流群
#生活中的經濟學 ​ #財商教育 #暑假 #營隊 #國際學校 #外僑 #美國學校 #雙語 #私校 #歡迎包班與合作洽詢

[分享] 黃仁勳：「華人最擅長的是... 忍受長期的痛苦和磨難」😂 黃仁勳經常提到 pain (痛苦) & suffering (磨難) 他認為就是這兩者對他的成功起到了重要的作用 詳細內容請見影片精華 引自VoiceTube - The ability to endure pain and suffering makes people stand out. 忍受痛苦、折磨的能力會使人們與眾不同 - （VoiceTube影片連結放在留言處，原影片來源為 CASPA）

Stanford will resume standardized test requirement for undergraduate admission
https://news.stanford.edu/stories/2024/06/stanford-to-resume-standardized-test-requirement

效法哈佛和耶魯 斯坦福大學要求SAT成績
https://www.epochtimes.com/b5/24/6/7/n14266318.htm

🌟最近大家詢問的暑假 生活中的財商經濟學 Financial Literacy 研習工作坊 正式開始報名啦！這是我們很用心開發的一系列內容，也非常感謝很多看見我們價值的父母，每年和我們約定下一次的見面！歡迎大家參考，也分享給您身邊對生活中的經濟學有興趣的朋友～

📊 今年 #台中 和 #高雄 也有哦哦哦！（希望今年也能如期成班🙏）

📊 我們今年又再度升級研習內容了！我們也努力因應大家的需求，開發了精彩的「 #選修班」！（附於留言處）

📊 內容簡介、學習地圖、時間場次、活動剪影、常見Q&A，以及「 （三人優惠）」，請見這個對話框底下的圖文選單 or 報名表 👇

🔴 詳細內容&報名表請見 https://forms.gle/q9jpgz3jNBkMXDbi8

🔵家長揪團開團區 生活中的財商經濟學｜家長揪團分享社團｜國中高中研習營

💥優惠方案：
◾ [4/1-4/30] 早鳥75折優惠
◾ [5/1-5/31] 8折優惠
◾VIP舊生折扣◾多梯優惠◾介紹人優惠◾三人團報（不同梯次或年級皆可一起團報。歡迎至FB家長社團開團、揪團。）
​
📊 研習諮詢與聯絡：LINE官方帳號ID： 或請直接點網址加好友 https://lin.ee/aIiiqcb

​
若有任何需求或問題，歡迎和我們進一步詢問唷！🥰（尤其台中和高雄揪團包班的部分）

​ #生活中的財商經濟學 #生活中的經濟學 #經濟學 #暑假 #營隊 #研習營 #工作坊 @追蹤者