臺大社工杜鵑花節 NTUSW Azalea Festival

【社工系：活動平面位置、文宣品與場佈照】

在 #台大社工系 的 #杜鵑花節 攤位裡，會發生什麼事？我們可以先透過活動平面圖，找到 #社工系 的位置。

▎ #尋覓：
社工（系）的位置在哪？

「找攤位」到「找資源」，其實很像。你可能會為了找到社工系，多看幾次平面圖、多走幾步路、甚至開口詢問別人。

這個過程，其實和很多社工的工作經驗非常相似。陪人一起找資源，本來就不是一眼就能看到答案。很多時候，需要耐心、需要嘗試，也需要有人陪你走那一段不順的路。

社工系的位置或許不那麼顯眼，但社工關心的，往往是被忽略、被邊緣化的人。那些在制度裡不夠「符合條件」的，那些在社會期待中被視為「麻煩」的，那些沒有聲音、或早已放棄發聲的人。

社工做的不是拯救，而是讓這些人有被理解、被看見、被好好對待的可能。就像當你拿到我們的文宣品時，對照牆上海報的種種資訊，你可能會重新建立對於台大社工系的理解。

▎ #在場：
學長姐、書籍與文宣品

你可以和我們聊聊，聽聽他們為什麼選擇社工系？會對未來感到迷惘嗎？社工系的大學生活是什麼樣子？和社會系、心理系差在哪？有哪些有趣的課？只要是和社工（系）有關的問題，歡迎你自在提問。

你可以翻翻我們準備的相關書籍：從個案工作、團體工作到社會工作管理，從社會工作與台灣社會，到人類行為與社會環境。給自己幾分鐘，感受一下它們帶給你的感受，或許能讓你更直觀的感受到自己喜不喜歡、適不適合社工系。

你可以參考我們的文宣品，建立對於社會工作的基礎了解。尤其，我們系主任有準備一段給大家的期許唷！若你對要不要念社工系備感猶豫，或許這能給你多一些鼓勵。

不過，這些收穫，往往是需要透過「在場」才得以獲得的。透過前來攤位，你得以收穫一手的學長姐經驗。透過書籍，你得以感受這些知識、價值觀與論述帶給你的具體狀態。

在場，很重要。就像社工不論是直接服務、間接服務，我們總是要透過實際的行動，才能讓改變得以一點一滴的發生。

「哪裡有需求，哪裡就有社會工作。」這是系上的林敬軒教授在「社會工作概論」常講的話。若你對社工（系）有任何疑惑或需求，我們期待明天與你在攤位相遇，一起增加更多對於社工（系）的具體理解。

文／洪一亘、陳毅岷
圖／陳柔鈞

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

——𝐒𝐭𝐨𝐫𝐲 𝐰𝐢𝐭𝐡 𝐲𝐨𝐮 ——
🪄𝟐𝟎𝟐𝟔臺大社工杜鵑花節
✨𝟑/𝟏𝟒 𝟑/𝟏𝟓在臺大綜合體育館1F21號等你

2026 臺大社工杜鵑花節｜學長姐經驗談

大家好！我是目前社工系四年級的學生，以下分享我接觸社會工作的心路歷程！

▎誤打誤撞：在社會系認識社會工作

剛進大學時，我念的是社會系。但主要有三件事，讓我一步一步進到社工系。第一個是在系上羽球隊認識的社工系朋友。當時聽他們分享【社會工作概論】的課程內容，像是家庭維繫、家外安置的概念，讓我覺得社工好像能提供具體 #解決問題 的方法，帶來直接的改變。

第二個，是大一下和同學參與系上社團 @坪林新芽社。社團的活動很社工嗎？我覺得也還好。只是我透過課輔去了解非都市學生的狀態，增進我和小朋友之間互動的信心。因為當時我對社工的想像，主要是【直接服務】的個案工作。所以我覺得，互動的能力是奠定信心的經驗。

第三個則是社會系的【社會研究方法】課程。當時，我們組選的田野地點是長照機構。在社工的接洽下，我們和一些失能的長者互動，而互動的過程也增進我的信心。整體來說，我透過社會系認識社工系的人，發現社工系的東西可能更具體、實務一些，因此使我產生對社工的興趣。

▎在實習的過程，看見多樣的社工經驗

我的兩段實習經驗，都帶給我對於社會工作的啟發。在實習之前，我們會上【社會個案工作】課程中。當時，敬軒教授就有叮嚀「會談時，不要急著給個案建議」。我也不知道為什麼，但我當下就是接受了這個建議，雖然他的建議是不要給建議。

我的第一段實習是在 #兒童醫院，而我觀察到不同科別的社工工作風格或許很不一樣。我所觀察到負責外科病房的社工，因為外科住院治療節奏的特性，所以經常快狠準的判斷案家的需求，迅速提供處理方案。

另一位負責不同業務的社工，則會深談案家遇到的困難，並共同討論處理方法來回應案家的狀態。對我來說，後者可能是我個人心目中比較理想的服務方式。

我的第二段實習則是在 #家防中心。雖然我的社工和孩子可能一個月才見面一次，但即使隔這麼久，有的社工甚至會被孩子問說：「你除了我以外，還會去找其他小朋友嗎？」

這帶給我的啟發是，雖然兒保社工一個月會接觸許多個案，須要將心力分配給這麼多個案上，但相對而言，我會覺得這些小朋友，竟然能把兒保社工這個角色，當成他生活中佔有一小個位置的對象，這讓我滿欣慰的。

▎覺察生命歷程、性格與社工的關聯

從大三上學期寫實習計畫的自傳，到現在慢慢思考出來，我覺察自己的生命歷程、性格特質與社會工作其實存在一些關聯。以【生命歷程】來說，我會發現自己在家裡可能扮演著類似社工的角色，像是 #協調者，協助家人間溝通對話等。

【性格特質】則是 #好奇心。有時和別人講話，發現自己很愛問問題。有次，我問朋友說：我是現在才這麼愛提問，還是我本來就這麼常問問題？後來朋友說是後者。整體來說，我覺得自己很愛提問，也對身邊的大家充滿好奇，因此回過頭來看覺得自己可能滿適合念社工的。

▎相信自己：給對社工有興趣的高中生

有三件事想和大家分享！首先，社工這個領域是社會越來越重視的。理想狀態是，如果有更多人投入，就業環境就會更加改善。

其次，若對社工領域有興趣，建議可以多去各種單位當【志工】，實際接觸不同的人群，多和平常不會接觸到的人互動，其實會有不一樣的視野唷！（PS 不過社工和志工是不一樣的😀但志工是我們的好朋友！許多社工的工作職責包含志工管理）

最後，社工能做的事，比我們想像中的還更多！社工不只是個案工作，也能做團體工作、社區工作、在政府或民間單位推動政策與進行研究。換句話說，雖然我們常想到個案服務，但社工也有許多其他的可能性，【間接服務】也是未來工作的選項之一。

受訪者／李昀蒨
訪談者／洪一亘
圖／劉珈伃

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

2026 臺大社工杜鵑花節｜學長姐經驗談

嗨！我是目前就讀台大社工所碩二的學生。以下想跟大家說說我在社會工作領域的心路歷程！

▎從森林到社會：我為何選擇「轉彎」進入社工系？

最初我其實是讀森林系的。不過它雖然是我的興趣，卻不是我未來想從事的工作。所以大一、大二時，我修了像是歷史、人類、社會還有社工系的課，試圖尋找自己的方向。而慢慢地我也發現社工系的課程最吸引我。

不同於其他學科可能比較著重於理論或客觀現象的分析，社工系的知識會使我能直接跟自己的生命經驗連結在一起：

它不只是書本上的知識，更是關於我們如何與人互動、如何理解這個社會運作的學問。而也因為社工系帶給我這些價值和想法，我才想持續在這個領域深耕、學習。

▎衝擊與重構：對社工想像的轉變

然進到社工系後，最先迎接我的不是社工實務如何助人，而是觀念上的巨大衝擊。其中最讓我震撼的，莫過於 #特權 (Privilege) 這個觀點。

以前我總覺得自己在台大裡相對沒有優勢，畢竟身邊有很多更有錢、資源更多的同學。但在社工系的課堂上，我意識到自己仍是社會結構中的既得利益者。舉個例子，從小我有自己的房間可以讀書；想買參考書或課外書時，父母總是二話不說地支持。這種「想買書就買書」的家庭背景，其實就是一種重要的文化資本 (Cultural Capital) 。

另一個衝擊來自於參與山地服務隊的經驗，那可說是自己 #自我覺察 (Self-Awareness) 和 #批判性思考 (Critical Thinking) 的開始。

以前做服務，可能只是單純「想當好人」，但在社工系的訓練下，我開始能主動反思自己的動機。而這種自我剖析的過程確實很不舒服，甚至會覺得自己原本的價值觀被挑戰，但這卻能幫助我不流於線性的看見，且能更有邏輯、更清醒地去面對助人這件事。

▎緩慢的溫柔：社會工作帶給我的收穫

在社工系的實習與課程中，我有兩個很深刻的體悟，分別關於「時間」與「視角」。

大三暑假，我到「樂窩社區服務協會」實習，服務原住民族的孩子。當時的社工督導希望我帶團體，於是我設計了拳擊等動態活動。但在過程中，我一度陷入深深的自我懷疑：「我們帶這些團康真的有用嗎？能對孩子產生影響嗎？」

後來我才明白，社工專業所帶來的改變是緩慢的。孩子的改變無法一蹴可就。也許他高中時會突然想起，小時候曾有個社工陪他做過某些事，那種｢陪伴｣的感覺會在那一刻發酵。

我也學到，在專業介入之前，建立關係才是核心。很多時候，我們需要花時間跟孩子「打屁哈啦」，讓他們覺得你是一個可以信任的人，專業的協助才進得去。這也使我意識到，接受改變，是需要時間琢磨的。

另一個收穫則改善了我的家庭關係。我爸開車遇到狀況常會暴怒。以前我會覺得很煩，但學了 #優勢觀點 (Strengths Perspective) 後，我試著換個角度看：爸爸的憤怒背後，其實是因為他「期待全家這次出遊是順利的、開心的」。

因為他在乎我們，所以對於破壞體驗的狀況感到生氣。當我這樣轉念，突然覺得爸爸的生氣其實有一點可愛！這也正是社工系的訓練，給了我得以轉換視角的能力，或是能套上更溫和的濾鏡去理解他人。

▎Social Work is Social Change：給對社工有興趣的高中生

最後，想跟高中生們分享三件事。

第一，社工系不只是培養 #助人者 ，更是培養具備 軟實力 的專業人才。 社工系訓練的自我覺察、溝通協商、以及看待人的彈性視角，這些能力在職場上非常珍貴。我就看過社工系的學長姐進入人資、金融等領域，他們對於「人」的敏感度，讓他們在建立合作關係上特別有優勢。這是一套能讓你受用一生的軟性能力，也能幫助你面對內耗，與自己好好相處。

第二，關於 意義感。常有人問社工薪水高嗎？老實說，社工的起薪在文組中其實不差，甚至可以說是穩定的。但更重要的是，社工系會帶你思考：「除了賺錢養活自己，我的人生意義是什麼？」在這個容易迷惘的世代，社會工作能帶給你一種踏實的意義感，讓你知道自己為什麼而活、為什麼而做。

第三，Social Work is Social Change ( 社會工作即是社會改變 )。這是我很喜歡的一句話。社工不只是縫補破洞的裁縫師，我們是在促進 社會正義 (Social Justice)。我們在看見問題後，不會只停留在批判「這個社會怎麼了」，而是會試圖在結構中找到具體的施力點，嘗試帶來改變。這更代表著社會工作是一種具備 能動性 (Agency) 的專業。

歡迎各位進入台大社工系，和我們一起理解未曾注意的自己和他人，用不同的視角，溫柔地改變世界，也改變自己！

受訪者／孫梓豪
訪談者／龍勁丞
圖／劉珈伃

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時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

2026 臺大社工杜鵑花節｜實習經驗分享

大家好～我是目前就讀社工系四年級的學生。如果要形容自己一開始是怎麼走進社工系的，我大概只能說真的是一場意外（笑）。

在還搞不清楚社工到底在做什麼的情況下，我就這樣踏進了社工系：

▎從迷惘進系，到把實習當成一次確認

前三年的課堂裡，我有時一邊上課、一邊在心裡冒出很多問號，像是這些看起來很日常、好像本來就會做的事情，為什麼要被拿出來反覆討論？書本上的【理論】怎麼看起來好虛無飄渺？又或是在【實務】工作的社工真的是這樣的嗎？

我就在好像學到了一些東西，卻又還是很迷惘。但在夾雜上述各式各樣、亂七八糟問題的狀態下，我把 #實習 當成一個重要的契機，讓自己試著真的走進實務現場看看，確認社會工作到底是什麼樣的；自己到底適不適合社會工作等等。

秉持著想要在實習中找到所有在課堂中不確定的答案，我正式在去年暑假踏如我的第一次實習— #現代婦女基金會 家庭暴力防治組。

▎走進家暴實務現場：當課堂理論遇上真實處境

而實習內的兩個月中，我認識到更多元的受暴形態（跟大家分享經濟層面控制、剝奪也是施暴的方式之一ㄛ，沒想到吧）、練習評估案主受暴的危險程度、認識社工可以提供的資源、處遇方法等較為知識層面的內容。

但真正讓我印象最深刻的是在參與團體時，看見受暴的個案在兩種巨大【壓力】之間拉扯，一邊是社會對家長，特別是母職應該要好好照顧孩子的高度期待，另一邊則是案主在艱難受暴的環境中，努力讓自己繼續生活。

會這麼說是因為，自己最初也理所當然的覺得孩子似乎未能得到良好的照顧。但隨著更多的接觸，以及與社工的討論，我意識到自己下意識的判斷，其實忽略了案主本身長期處於暴力關係中。

對他而言，傷害不僅可能是直接接受到暴力、不被理解支持等，而外界嘗試將對於家庭、育兒的期待等套進其身上，對於案主與家庭的指責都可能讓案主 #再次受傷。

▎把案主放在前面：我如何重新學會暫停判斷

這當中也讓我練習、看見在這種可能被忽略的地方，家暴社工的角色是否能更站在 #案主 的角度去認識到案主的狀態，在服務過程中是否能把案主這個人擺在更前面一點的位置。

這並不是指不考量孩子的需求，而是在社會各式各樣的期待下，社工是否能先多一份關心與理解，陪伴案主整理自身的處境，繼續生活。

總結這段實習經驗，我想實習帶給我的不只是替部分課堂上的疑惑找到答案，更重要的是，讓我在過程中看見自己原本可能沒有察覺的價值預設與選擇立場。而那些感到不自在、面對想像落差的失落，甚至是各種複雜情緒的時刻，都成為提醒我停下來思考的重要訊號。

他們讓我練習 #覺察、調適，也學著讓自己保有更多彈性，試著不急著下判斷、不預設他人的狀態，而是慢慢靠近、 理解 眼前的人，並在實際互動中，一點一點地實踐過往課程中所學的各種社會工作觀點與提醒。

最後，如果對於社工系有一些好奇，想知道社工系可能都在做些什麼，歡迎在 3 月 14、15 日直接到杜鵑花節的現場看看吧！

文／丁妍萍
圖／劉珈伃

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時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

2026 臺大社工杜鵑花節｜實習經驗分享

嗨～我是社工系大四的學生，在不久前終於完成了兩次的實習🥳這次要來跟大家分享我暑期在「臺北市立聯合醫院中興院區社會工作課」的 #實習 經驗！

▎醫院也有社工？

大家在生活中，應該或多或少都去過幾次醫院，我們通常會看到醫師、護理師、和好多好多的志工，但是大概很少人看過醫院裡的社工。

#醫務社工 並不像醫師和護理師一樣，會固定出現在診間和病房。他們有點像醫院裡的【小精靈】：只要用魔法發現有需要的人，就會立刻出動。舉凡經濟、情緒、照顧、出院等，當一線的醫療人員判斷個案有需要協助的地方，就會請社工來進行評估、處理。

▎白袍的重量

聽說許多人選擇到醫院實習的原因，是覺得可以穿上 #白袍 很酷。老實說，第一次穿的時候確實有點酷，但是在實際開始接案後，我才感受到這件白袍承載的重量。

由於實習的院區正好位於較為貧窮的中正區一帶，我處理到的個案幾乎都是因為經濟問題而需要社工介入。在前幾次 #會談 的時候，看著個案懇切的眼神、顫抖的口吻，我常常想要抱住他們、說一句：「不用擔心，都交給我吧」。

然而我不能這樣做。由於能動用的資源是有限的，每一份補助和服務都需要經過嚴謹的評估才可以使用。因此大多數的時候，我只能在病床邊靜靜地傾聽、陪伴，無論個案有多期待、我的心情又有多焦急。

那是我的第二位個案。每一次前往探視時，她看起來總是很悲傷，向我訴說著自己對於病症、對於經濟的擔憂。然而在幾次的會談過後，我很快地意識到自己無法為眼前幾乎對生活失去希望的人，提供任何實質的資源。

在她即將轉往大醫院治療的那天，我最後一次前往那間病房，握著她的手，告訴她：「對不起，我什麼都沒有為你做到」，而她只是搖搖頭、微笑著說：「沒關係」。

那時候，我覺得身上的白袍真的好重好重、讓我幾乎沒有辦法站起身、回到辦公室完成那份結案報告。

▎謝謝你陪我走過這一段路

在那之後，個案還是一個一個進來、我也處理得越來越上手，卻沒有停止過對自己的懷疑。

直到實習結束前一週，我的最後一位個案經歷了兩週的住院過程、終於準備要出院了。在這兩週之間，我幾乎每天都前往病房和她聊天，為她申請了醫療費用的減免、通報並聯絡了大大小小的單位，安排後續的經濟和就業協助，認為自己就像是一個真正的社工。

大概是下午三點，我陪她辦完出院手續、在醫院大廳道別的時候，她往前走了幾步、又回頭來看著我，說：「謝謝妳，陪我走過這一段路」，然後逐漸走出了我的視線。

當時我看著她的背影，覺得好感動、也好驚訝。原來一個好的社工，不一定要連結最多的資源、提供最複雜的處遇；原來僅僅是 #陪伴 他們走過一段路，也是一件帶有力量、值得被感謝的事情。

▎社會工作是什麼？

在醫院實習的七週裡，我就像原先期待的一樣，學會了非常紮實的工作技巧。然而我認為真正的收穫，是我在一次次和個案互動的過程中，逐漸找到了社會工作真正的價值、也更認識了自己。

直到現在，每當有人問我社會工作究竟是什麼？我都會回答：「是陪伴個案走過一段路」。

這段路可能很長、也可能很短；有時候我們能為個案做到很多、有時候則沒有機會。無論如何，個案總有一天會繼續前進、到我們再也看不見的地方。而我們也會靜靜守候，祈禱他們可以走得更好、更遠。

文／溫子綾
圖／劉珈伃

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時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

【沒有霹靂力矩，再用力也撬不起人生槓桿】

我們每個人都十分的努力。
努力讀書、努力工作、努力撐住生活。
但有時候其實不是不夠努力，而是所站的位置，根本撬不起人生的槓桿。

▎看見霹靂力矩：不是不夠努力，是沒有站在對的位置

面對各種社會事件、社會問題時，
我們很習慣把結果，
全部歸因到個人身上。
撐不起學業、家庭、事業，是你不夠強。
走不出創傷、貧困、窮忙，是你不夠拚。

這種思維有助於提供簡單、快速的理解，
但追求效率的同時，我們是否容易失去
分析的細膩、多元的可能與準確性呢？
畢竟，從我們的日常經驗來看，現實是，即使付出同樣的努力，
有些人一推就動，
有些人再怎麼推，都卡在原地。

或許，人們的差別不只在個人能力，
而在於你被放在什麼「位置」出力。
家庭背景、教育資源、社會期待，
都在決定你離支點的距離。

若有足夠長的距離，
只要一點點力就能撬動整個槓桿。
而距離太近的話，
再大的力氣也只是白費氣力、成效有限。

想像兩個人同樣熬夜努力，
一個家裡有書、網課、家教，
一個要兼職、照顧家人。
同樣的時間、同樣的心力，
結果卻可能天差地別。

▎當我們站在槓桿的某端

如果你站在槓桿較長的一端，
看到特權就感到火大，
覺得這在說自己不努力、沒價值。
其實不是，
只是你比別人多了一點霹靂力矩，
槓桿長一點、施力位置好一點，
撬起人生就容易的多。

你的成就靠的是力氣和智慧，
也靠這個剛好夠長的槓桿。
理解這點，
能夠更清楚自己能做什麼，
而不是對世界喊冤。

當你覺得已經很努力了卻沒有收穫，
或許不是因為你不夠用力、也不是因為你笨。而是槓桿短，支點就在身旁。

你能控制的，是自己能施加的力氣和方向，而不是每個人的支點位置。

▎社會工作和特權的關聯是什麼？

甘地曾主張：「一個國家的文明程度，端看其對待社會最弱勢者的態度而定。」

我們相信，社會工作作為國家與弱勢者的中介角色，包含社會如何看待社工、社會如何理解弱勢在內的等等觀念，都會影響到我們作為一個福利國家的文明程度。

又根據我國《社會工作師法》，社會工作的目的，是透過公共的方案、津貼、服務體系等方式，使人人能滿足健康、醫療、教育等基本需求。我們會發現：

如果人生真的像一根槓桿，
那社會工作的角色，
或許不是要求每個人更用力，
而是試著在既有的支點與限制之中，
替人撐出一點可以繼續用力的空間。

與其責怪個人撐不起生活，
不如看見有些努力，
本來就缺乏足以支撐它的條件。
沒有霹靂力矩，
再用力，也撬不起人生槓桿。

文／陳毅岷
圖／陳柔鈞

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

【社會工作在隨機傷人事件扮演的角色】

近年來，台灣出現多起 #隨機攻擊 的事件，造成社會上對 #社會安全網 的反思。而對 社會工作 而言，可以在其中扮演甚麼角色呢？

▎一、事前預防：風險辨識與社會支持建構

在事件發生之前，社會工作者即可能介入於 #高風險族群 的服務之中，例如長期遭受社會排除、精神健康支持不足、經濟或人際高度孤立族群。

透過個案管理、社區訪視、跨專業合作（與心理師、精神科醫師、學校或就業系統），社工可協助辨識潛在 #風險因子，並連結必要的支持資源，改善個體與群體的處遇。

此階段的目的並不在「完全根除」可能的犯罪者，而在於降低結構性壓力、強化社會支持網絡，從 #源頭 減少極端行為發生的可能性。

▎二、事件當下與短期介入：危機處理與情緒穩定

隨機攻擊事件發生後，社會工作者常進入第一線或準第一線的危機介入角色。

對受害者及其家屬而言，社工需提供即時的 情緒支持、資訊說明與 資源連結，例如醫療、法律協助、安置服務等，協助其在高度混亂與恐懼中恢復基本功能。

對於目擊者、社區成員等人，社工也需綜合考量生理、心理、社會等因素，提供即時且有效的支持與救援，並透過 創傷知情 的專業能力，避免創傷反應擴大或慢性化。

▎三、事件後復原：創傷照顧與社區修復

事件後，社會工作者的任務轉向創傷復原與社區重建。這包括持續追蹤受害者的身心狀況、協助其重建生活節奏，以及與學校、職場、社區組織合作，降低標籤化與二度傷害的發生。

同時，社工也需關注整體社會氛圍，避免恐慌、污名 或仇恨被簡化地投射到特定族群（如精神疾病患者或弱勢者） ，以維護社會的凝聚。

▎四、檢討結構層次的問題

在制度層面，社會工作者從結構性的問題分析造成極端行為的可能原因，例如精神健康服務不足、社會安全網破裂或長期 邊緣化 問題。

社工能透過研究、政策倡議與公共論述，結合社工目標 3C 的「改變社會 Changing the society）」 ，推動更完善的預防與介入機制。 （另外兩個 C 則是照顧 Caring 和治療 Curing，呼應前幾段提到的直接服務）

▎結論：社會工作在隨機攻擊事件的多元角色

總結而言，隨機傷人事件 中的社會工作角色，是在高度不確定與情緒張力中，維持 專業倫理 與人性關懷的存在。社會工作者既是受害者的支持者、社區的修復者，也是制度的批判者與建言者。

這個角色定位不但提醒社會：隨機傷人事件不只是個人偏差行為的結果，也是整體社會如何對待脆弱與風險的一面鏡子。若能納入社工的專業妥善應對，則我們能藉此實現更好的社會改變。

文／劉珈豪
圖／劉珈伃

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

【備審資料怎麼寫？沒參加過服務性社團，也能讀社工嗎？】

▎最多高中生的疑惑：

「我高中沒參加過服務性社團，備審資料是不是很不吃香？我沒當過志工，能讀社工系嗎？」

這是最多人擔心的問題。但答案其實是——不一定。

教授看重的，從來不是你參加了多少營隊、累積了多少服務時數，而是你是否展現出 #反思 與自我覺察的能力。

▎備審的關鍵不是經歷多，而是想得深

無論是一份小組報告、一次社團合作，甚至是一趟旅行經驗，都可能成為備審的重要素材。關鍵在於：

你是否展現出解決問題的能力？是否擁有對社會議題的獨特觀點？這些從經驗中長出的「反思」，才是 #備審 中最有力的部分。

▎關鍵公式：行動 ＋ 感受 ＋ 好奇

在撰寫個人經歷與學習歷程時，不要只列你「做了什麼」，而要試著回答：

你當時看見了什麼？如果你是當事人，你有什麼感受？這段經驗如何讓你更認識自己？這正是社工系非常重視的核心： #對人的好奇心。

▎不必包裝，誠實呈現你的思考過程

學習歷程不需要刻意「包裝成很社工」。比起漂亮的經歷清單，教授更在意你是否能誠實地說出自己的觀察、疑惑與改變。練習「有溫度的觀察」，而不是追求活動的數量。這正是同理與反思的展現。

▎那還需要相關經驗嗎？

不需要在高中就成為「準社工」。但你可以透過校內外活動、服務學習或志工經驗，實際觀察不同族群的生活處境。這些經驗會幫助你思考：自己真正關心的是哪些議題，也讓「社會工作」不再只是課本名詞。

▎結論｜備審，是一段認識自己的過程

備審資料不需要刻意「包裝」，只需要你對生命、對社會結構，保有那份最真誠的好奇與反思。從觀察生活中不同族群、思考新聞事件背後的制度開始，融入一些 #社會工作 的價值與關懷，你就能累積多元、深入且有說服力的素材。

台大社工系在乎你如何看待世界，歡迎你帶著你的故事，透過 #個人申請 的入學管道，與我們一起在沒路的地方，開拓新路！

文／陳廷沂
圖／劉珈伃

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時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

【進入社工系需要的準備】

「社工系？那你一定很有愛心囉！」 這句話是否讓你壓力很大？好像沒當過 #聖人 就不能讀社工。其實，我們不只需要你的感性，更需要你對社會的「專業」觀察。

如果你也覺得世界有點不公平，或對「人」的互動充滿好奇，希望「我往那裡去，因為那裡沒有路。」那歡迎你和我們一起做好以下的準備，在沒路的地方開路。

▎準備一：打破迷思，看見社工的專業

進入社工系前，請先放下感性的標籤。最重要的不是有沒有愛心，而是你是否理解這是一門 #助人專業。

作為專業，你可能聽過社工的日常包含評估、會談、資源連結、行政紀錄，也需要和不同專業合作。但這些日常工作具體長什麼樣子？實踐起來是否可能會和你期待的、想要的有落差呢？

建議在進社工系前，多看實務分享、社福機構介紹，確認自己理解的社工不是「想像中的社工」。練習主動打破外界偏見，讓自己具備對這份志業的真實理解與心理準備。當你清楚社會工作的重量，你也會更有力量，在未來的路上穩步前行。

▎準備二：累積與「人」有關的經驗

不必急著衝進社福機構，只要有人的地方，就是你的練習場。無論是社團合作、營隊活動或志工服務，重點不在時數長短，而是練習透過 #自我覺察 感受過程中的觀察與情緒：

當人們和你訴說他的生命故事、傾訴他的大小煩惱，你的感受如何？在你理解他人的過程中，哪些環節會讓你感到充實？哪些則讓你有些厭煩？當日常生活面對衝突、磨合或棘手的問題，你第一時間的反應如何？你是否享受與人互動、共同解決問題的過程？

當你作為一個活生生的人，這些與他人真實碰撞的點滴，這些互動模式、性格特質、情緒感受，都可能成為未來你作為社工和人工作的縮影。都會化為你未來在社工系學習時，最厚實且珍貴的專業養分。

▎準備三：建立對社會議題的敏感度

社工關注人的困境，而這些困境往往深深扎根於社會的制度與結構。你可以從關注貧窮、兒少或性別開始，試著練習將「新聞事件」與「體制」連線。

練習不只看表面，而是往更深處挖掘。除了個人因素，還有什麼系統性原因在影響著他們？保持好奇與開放的心，去傾聽議題中 #多元、甚至微弱的聲音。這份「看見」的勇氣，就是專業的開端。

▎如果現在還不確定方向，可以怎麼準備？

對多數高中生來說，「我是不是適合社工系」本來就沒有標準答案。

你可以從課堂中的報告、專題或小組討論開始，嘗試接觸社會問題、 #弱勢 處境、社會福利與制度相關的議題。透過探索，而不是急著下定論，慢慢認識自己與這個領域。

▎結論｜準備，不是為了完美

進社工系，不需要先成為完美的「救世主」。比起天生會助人，我們更在乎你是否願意學習，如何「專業地助人」。如果你對人好奇、溫暖且樂於行動，不甘心只是遠遠看著社會問題發生，那麼，社工系值得你進一步認識。

歡迎你，與我們一起探索這條路，在實踐中累積屬於自己的生命厚度。

文／陳廷沂
圖／劉珈伃

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

【破除社會工作的四個迷思：沒錢、有愛心、做慈善、危險又辛苦？】

對於許多社會大眾而言，社會工作似乎是一份「有在幫人、但說不清楚在做什麼」的工作，它常被簡化為愛心、善良與犧牲，卻鮮少被理解為一門具備專業訓練、倫理規範與制度脈絡的專業。

今天就讓我們來澄清幾項社會工作常見的誤解與迷思，回應大家對於社工模糊或矛盾的想像。

▎社工＝志／義工？

志工或義工，是指出於個人意願、以無償的方式投入助人服務的服務者。然而社會工作者有別於此，是一項專業的助人工作，是基於各項專業知識（如心理學、社會學等）以及精通各種服務方法（個人、團體、社區等），來提供服務對象專業而有效的服務。

有意成為社會工作者的人必須接受完整的學術與實務訓練，包括修習專業課程、累積實務經驗，並取得相關科系的學位。而在工作的過程中，也必須遵守法律規範與機構訂定了倫理守則，適當的運用專業知識與技巧回應服務對象及社會需求，並對自身的專業行為與個案負起責任。

社工是一個正式專業與職業，如同其他職業一般，具備明確的給薪制度，並相應地承擔特定的專業責任、規範與技能。

▎當社工一定要很有愛心？

社會大眾常因為社會工作助人的本質，就認為社工都應該要很有愛心、有耐心又有熱情，這些刻板印象彷彿是一道道框架，認為社工應該要有一種特定的模樣，不符合溫柔、善良、開朗、有愛心的人就不適合當社工，但事實並非侷限於此。

雖然許多投身於社會工作的人，確實具有關心社會、關懷弱勢的動機與熱忱，這也許可以是大眾所認定的「有愛心」的展現之一。

然而，社會工作者的專業價值與維護人權、改善社會環境的決心，並不單單體現於情感層面的付出，更是展現於對於個案所投注的心力、問題評估與應對，抑或是對於理想社會的渴望與追求，這些都是結合個人的特質、持續反思，加上專業訓練與培養下所逐步堆疊累積而成的使命感與責任感。

事實上，社會工作涵蓋家庭、老人、醫務等多元領域，需要因應不同需求與情境展現多樣的姿態，每一種性格與特質都能夠轉化成不可或缺的優勢，找到專屬於你的施力位置。

▎社工的工作是在做慈善而已嗎？

社會工作所著重的「助人」，並非僅是基於給予或施捨的慈善行為，而是透過專業的知識與技巧，與服務對象建立合作關係。社工會透過會談與評估來釐清問題所在，結合理論與實務經驗擬定專屬於服務對象的計畫，並陪伴他們走過一段改變與療癒的旅程。

此外，社工也會透過團體工作坊、社區活動或跨系統的資源連結，從個人、家庭、社區、社會各層面著手，一步步地回應個人內在議題，鬆動環境限制與制度挑戰，協助服務對象重建穩定的人際關係與永續的社會生活環境。

▎當社工很危險，辛苦又沒錢賺？

社工系的學生經常面對許多來自長輩、父母，乃至於社會大眾的質疑，認為社工前途不明、薪資偏低，且工作負荷沉重卻又風險極高。

不可否認的是，當前臺灣的社會工作勞動環境與福利制度，仍有其不足之處，也常被認為相較於其他專業，社工的社會地位與資源較為弱勢。

然而隨著法制化與專業化的推動，社會工作在台灣已具有專業地位，設有專業資格的社工師國家考試，並將部分員額納入公職體系中，得以享有相應的福利與保障；同時，民間機構也積極推動勞動條件的優化，努力改善制度與工作環境。

除此之外，台灣近年持續推動社工人員的薪資調整方案，除了提高薪水保障外，社工的待遇也能隨著資歷或學歷有所增長；對於工作風險較高的家防、兒少等保護性業務，也額外提供專屬的風險加給，而在大學學習與專業訓練過程中，都會針對這些高風險的工作領域，進行實務上的安全指導，並設立許多配套措施。

這些都使得社工在投入服務時，能擁有更堅實的經濟後盾與職安保障。

▎結語

我們討論社會工作的迷思，不只是為了替社工辯護，而是試圖向大眾澄清社會工作的本質，並不只是新聞聳動的標題，或只是充滿愛心的刻板印象。

我們期望社會工作的專業性與價值能被真正認識、看見，以此才能持續發揮促進人權與維護社會正義的專業價值。如果你對社工有興趣，卻對其勞動條件、前景感到焦慮，歡迎你透過留言、私訊的方式和我們說，讓我們一同更加理解這份專業。

文／林珈妤
圖／劉珈伃

｜活動資訊｜
時間：3 月 14 日（六）及 15 日（日）
地點：國立臺灣大學綜合體育館

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