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王亮之英文家教班, 長榮路三段12號3樓［明新喜餅斜對面，7-11超商樓上］, Tainan (2026)

Q: What is the address?

長榮路三段12號3樓 ［明新喜餅斜對面，7-11超商樓上］

24/08/2026

#王亮之老師的英文筆記

【用字根字首破解化學英文！🧪】

背化學英文總覺得像在看「火星文」？

m**hane、ethanol、trichlorom**hane……
單字越來越長，看得眼睛都花了！

其實，許多基礎有機化合物的英文名稱，真的很像 LEGO！🧩

只要掌握：

👉 碳骨架（Carbon Skeleton）
＋
👉 鍵結／官能基（Bond / Functional Group）
＋
👉 取代基與數量（Substituents & Number Prefixes）

就能開始「拆字解碼」！

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🧪 ① 先看「碳數」：甲乙丙丁 → m**h-, eth-, prop-, but-
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

在基礎有機化學命名中，詞幹可以告訴我們碳骨架中有幾個碳原子。

① m**h- /mɛθ/ → 1 個碳 → 甲
② eth- /ɛθ/ → 2 個碳 → 乙
③ prop- /prɑp/ → 3 個碳 → 丙
④ but- /bʌt/ → 4 個碳 → 丁
⑤ pent- /pɛnt/ → 5 個碳 → 戊
⑥ hex- /hɛks/ → 6 個碳 → 己
⑦ hept- /hɛpt/ → 7 個碳 → 庚
⑧ oct- /ɑkt/ → 8 個碳 → 辛
⑨ non- /nɑn/ → 9 個碳 → 壬
⑩ dec- /dɛk/ → 10 個碳 → 癸

所以：

m**hane /ˈmɛθeɪn/
= 1 碳＋烷

ethane /ˈɛθeɪn/
= 2 碳＋烷

propane /ˈproʊpeɪn/
= 3 碳＋烷

butane /ˈbjuːteɪn/
= 4 碳＋烷

原來這些不是一個個死背的單字！

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🧪 ② 再看字尾：它告訴你「是哪一類化合物」
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

這裡要特別注意：

-ane、-ene、-yne 主要反映碳骨架的飽和程度或不飽和鍵；

而 -ol、-al、-one 則和特定官能基有關。

🔹 -ane /eɪn/
→ 飽和烴；碳碳之間主要為單鍵

🔹 -ene /iːn/
→ 含 C=C 雙鍵的烯烴

🔹 -yne /aɪn/
→ 含 C≡C 三鍵的炔烴

🔹 -ol /ɑl/
→ 醇；含羥基 –OH

🔹 -al /æl/
→ 醛；含醛基 –CHO

🔹 -one /oʊn/
→ 酮；含羰基 >C=O

於是：

ethane /ˈɛθeɪn/
→ 乙烷

ethene /ˈɛθiːn/
→ 乙烯

ethyne /ˈɛθaɪn/
→ 乙炔

ethanol /ˈɛθənɑl/
→ 乙醇

ethanal /ˈɛθənæl/
→ 乙醛

propanone /prəˈpænoʊn/
→ 丙酮

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🧩 ③ 實戰拆解：ETHANOL
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

ethanol /ˈɛθənɑl/

拆開來看：

ethan-
→ 2 個碳的骨架

-ol
→ 醇

所以：

ethanol = 2 碳骨架＋醇

中文就是：

👉 乙醇

而且你會發現：

ethane → ethanol

當命名詞幹接上另一個字尾時，原本的 -e 通常會省略。

因此不是：

❌ ethane + ol

而是：

✅ ethan + ol

這就是英文單字構詞與化學命名交會的有趣之處！

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🔥 ④ 終極魔王：TRICHLOROMETHANE
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

看到這麼長的單字，千萬不要害怕！

trichlorom**hane
/ˌtraɪˌklɔroʊˈmɛθeɪn/

我們把它拆成三塊：

tri- /traɪ/
→ 三

chloro- /ˈklɔroʊ/
→ 氯

m**hane /ˈmɛθeɪn/
→ 一碳烷

所以：

tri + chloro + m**hane

＝三氯＋甲烷

👉 trichlorom**hane = 三氯甲烷

也就是我們熟悉的：

chloroform /ˈklɔrəfɔrm/
→ 氯仿

是不是突然沒有那麼可怕了？😎

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
🧩 ⑤ 再進一步：數量也可以拆！
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

化學名稱裡還常看到這些數量字首：

mono- /ˈmɑnoʊ/ → 一
di- /daɪ/ → 二
tri- /traɪ/ → 三
tetra- /ˈtɛtrə/ → 四
penta- /ˈpɛntə/ → 五
hexa- /ˈhɛksə/ → 六

例如：

dichlorom**hane

＝ di- ＋ chloro- ＋ m**hane

＝二氯＋甲烷

👉 二氯甲烷

所以，看到化學英文長單字時，不要第一個反應就是：

「老師，這個單字怎麼背？😵‍💫」

先問自己：

① 有幾個碳？
② 有什麼鍵結或官能基？
③ 有哪些取代基？
④ 有幾個取代基？

你會發現——

很多化學英文，其實是「可以破解」的，而不是「只能死背」的。

━━━━━━━━━━━━━━━━━━
📌 最後整理成一個公式
━━━━━━━━━━━━━━━━━━

🧩 基礎有機化學命名

碳骨架
＋
不飽和鍵／主要官能基
＋
取代基
＋
數量與位置

＝

🎯 化學名稱

這也是為什麼學英文的「字首、字根、字尾」非常重要。

因為當你開始理解 word formation（構詞），

你學到的就不只是英文單字，

而是一套可以跨學科使用的「解碼系統」。🔐

英文不是拿來死背的。

真正厲害的學習，是看到一個陌生單字時，

你已經有能力把它「拆開來理解」。

🧪 Chemistry × 🔤 English × 🧩 Word Formation

三者其實可以一起學！

#高中英文
#英文單字
#字根字首
#字源學
#化學英文
#有機化學

#英文教學

24/08/2026

#王亮之老師的英文筆記

🧠 從「四體液學說」學英文

4 組你一定要懂的字源

你知道 sanguine、phlegmatic、choleric、melancholic 這四個看似高深的英文單字，其實都和古代醫學有關嗎？

它們背後共同指向一套曾經深刻影響西方醫學思想約兩千年的理論：

🏛️ Four Humors Theory
「四體液學說」

古代希臘醫學認為，人體的健康與氣質，和四種體液（four humors）及四大元素有關。

🩸 Blood → Air
💧 Phlegm → Water
🔥 Yellow bile → Fire
🌑 Black bile → Earth

而這些古老的醫學概念，竟然一路「活」進了現代英文！

① 🩸 BLOOD → SANGUINE
sanguine /ˈsæŋɡwɪn/

adj. 樂觀的；抱持希望的

來自拉丁文：

sanguis = blood「血」

古代人認為，血液旺盛的人通常活潑、開朗，因此 sanguine 後來發展出「樂觀、充滿希望」的意思。

🩸 sanguis
「血」

↓

🩸 sanguine
「樂觀的」

📌 例句：

He remains sanguine about his future.

他對自己的未來仍抱持樂觀態度。

② 💧 PHLEGM → PHLEGMATIC
phlegm /flɛm/

n. 黏液；痰

phlegmatic /flɛɡˈmætɪk/

adj. 冷靜的；不易激動的

源自希臘文 phlegma，原本指「黏液、痰」。

古代體液理論認為，phlegm 過多的人比較冷靜、遲緩、不容易激動。

💧 phlegma
「黏液」

↓

💧 phlegm

↓

💧 phlegmatic
「冷靜的、不易激動的」

📌 順便記住：

phlegm 裡的 gh 不發音。

③ 🔥 YELLOW BILE → CHOLER
choler /ˈkɑlər/

n. 憤怒；暴躁

源自希臘文：

kholē = bile「膽汁」

古人認為黃膽汁與「火」相對應，黃膽汁過多的人容易：

🔥 angry
🔥 irritable
🔥 hot-tempered

因此 choler 後來產生「憤怒、暴躁」的意思。

進一步形成：

🔥 choler
「憤怒」

↓

🔥 choleric /ˈkɑlərɪk/
adj. 易怒的；暴躁的

📌 同一希臘字源也出現在：

cholera /ˈkɑlərə/
n. 霍亂

⚠️ 注意：

choler 和 cholera 都與古希臘文「膽汁」有關，但這不代表現代醫學認為霍亂是由膽汁造成的。

④ 🌑 BLACK BILE → MELANCHOLY

這一組是整篇最漂亮的字源！

melancholy /ˈmɛlənˌkɑli/

n. 憂鬱；哀愁
adj. 憂鬱的

拆開來看：

melan- = black「黑」

＋

cholē = bile「膽汁」

↓

melan + cholē

= black bile

所以：

🌑 melancholy
字面上就是「黑膽汁」。

Black bile（黑膽汁）
↓
對應 Earth（土）
↓
與「冷、乾、沉重」等傳統性質聯繫
↓
古代醫學認為黑膽汁過多會使人悲觀、憂鬱。

🌑 black bile

↓

🌑 melancholy

↓

🌑 「憂鬱、哀愁」

🔑 四組一次記住！

🩸 BLOOD
→ sanguis
→ sanguine /ˈsæŋɡwɪn/
→ 樂觀的

💧 PHLEGM
→ phlegma
→ phlegmatic /flɛɡˈmætɪk/
→ 冷靜的

🔥 YELLOW BILE
→ kholē
→ choleric /ˈkɑlərɪk/
→ 易怒的

🌑 BLACK BILE
→ melan- + kholē
→ melancholy /ˈmɛlənˌkɑli/
→ 憂鬱的

🧠 學英文，不只是背單字

這四組字告訴我們：

古代醫學

↓

希臘文／拉丁文字根

↓

對人體與性格的理解

↓

現代英文詞彙

也就是：

Ancient Medicine

↓

Etymology

↓

Modern English

所以，當你知道一個單字「為什麼會變成今天這個意思」，它就不再是一個孤零零的單字。

這正是 Etymology（字源學）最迷人的地方。

⚠️ 最後補充

四體液學說是重要的醫學史與詞源學遺產，但現代醫學與心理學並不接受它作為科學理論。

我們今天學它，不是因為它「仍然正確」，而是因為：

錯誤的古代理論，也可能留下豐富而有趣的語言遺產。

📚 English Etymology

從字源看見英文背後的歷史。

24/08/2026

你知道嗎？有些英文單字，其實「就是一個人的名字」！

我們每天使用的英文單字裡，有一類非常有趣：

Eponym /ˈɛpənɪm/
👉 由人名演變而來的詞彙

也就是：

PERSON → NAME → WORD

有些人因為發明、設計、推廣某項事物，最後連自己的名字都「變成了英文單字」！

今天一次認識 8 個超有意思的 Eponyms 👇

① Ferris wheel /ˈfɛrɪs ˌwil/

🎡 摩天輪

來自美國工程師 George Ferris。

1893 年芝加哥世界博覽會上，他設計了一座巨大的觀景輪，成為當時轟動一時的工程奇觀。

Ferris → Ferris wheel

👉 原來「摩天輪」竟然是某個人的姓氏！

② pasteurization /ˌpæstʃərɪˈzeɪʃən/

🥛 巴氏殺菌法

來自法國科學家 Louis Pasteur。

Pasteur 的研究發展出以適度加熱降低食品中有害微生物的技術，因此：

Pasteur → pasteurize → pasteurization

📌 相關字：

pasteurize /ˈpæstʃəˌraɪz/
v. 以巴氏法處理

③ pullman /ˈpʊlmən/

🚂 豪華臥鋪車廂

來自美國鐵路企業家 George Pullman。

Pullman 推動豪華鐵路臥車的發展，後來 Pullman car 成為豪華鐵路車廂的通稱。

Pullman → pullman

👉 人名最後變成普通名詞！

④ mackintosh /ˈmækɪntɑʃ/

🌧️ 防水雨衣

來自蘇格蘭化學家 Charles Macintosh。

他發展出以橡膠處理布料的防水材料，後來這類防水外套便被稱為：

Macintosh → mackintosh

📌 注意：

Mackintosh 是姓氏；
mackintosh 是由姓氏演變而來的普通名詞。

⑤ chauvinism /ˈʃovɪˌnɪzəm/

🇫🇷 沙文主義；盲目的優越感

來自傳說中的法國士兵 Nicolas Chauvin。

他被描繪成對拿破崙極度忠誠、甚至盲目崇拜的人。

因此：

Chauvin → chauvinism

原本主要指極端的愛國主義，後來擴大為：

👉 對自己的國家、群體或性別抱持盲目優越感的態度

例如：

male chauvinism
大男人主義

⑥ guillotine /ˈɡɪləˌtin/

⚔️ 斷頭台

這個最有趣！

它來自法國醫生 Joseph-Ignace Guillotin。

⚠️ 但有一個重要迷思：

Guillotin 並不是斷頭台的發明者！

他是在法國大革命時期主張使用這類機械化處刑方式的人之一。

所以：

Guillotin → guillotine

👉 以人名命名 ≠ 那個人一定就是發明者

這是學習 Eponyms 時非常重要的觀念。

⑦ ampere /ˈæmpɪr/

⚡ 安培；電流的國際標準單位

來自法國物理學家 André-Marie Ampère。

Ampère → ampere

符號：

A

📌 科學單位中，也有大量 Eponyms！

⑧ volt /volt/

🔋 伏特；電壓的國際標準單位

來自義大利物理學家 Alessandro Volta。

他因「伏打電堆」（voltaic pile）的研究而聞名。

Volta → volt

符號：

V

🔍 把這 8 個字放在一起看

你會發現 Eponyms 並不只有一種：

🎡 Ferris → Ferris wheel
🥛 Pasteur → pasteurization
🚂 Pullman → pullman
🌧️ Macintosh → mackintosh
🇫🇷 Chauvin → chauvinism
⚔️ Guillotin → guillotine
⚡ Ampère → ampere
🔋 Volta → volt

也就是：

人名 → 事物 → 普通名詞

甚至可以變成：

人名 → 動詞 → 名詞

例如：

Pasteur → pasteurize → pasteurization

🧠 真正值得記住的不是「8 個故事」

而是這個概念：

Eponym

/ˈɛpənɪm/

a word derived from the name of a person

👉 由人名演變而來的單字

英文其實很有意思。

有些人的名字，最後不只留在歷史課本裡——

而是直接留在我們每天說的英文裡。

下一次看到 sandwich、boycott、diesel、silhouette 時，也可以想一想：

「這個字，會不會也是某個人的名字？」

#英文詞源 #字源學 #高中英文 #英文單字 #字彙教學 #王亮之老師

22/08/2026

#116學測倒數 #詞彙題 #字源

📚 英文「字根家族」：CESS = 走、讓步、停止

英文裡有一個非常值得高中生掌握的字根：

👉 CESS = go / yield / stop
👉 核心概念：走、讓步、停止

它來自拉丁文 cedere「走、前進、讓步」，
其過去分詞 cessus 形成了英文中的 -cess。

而且 -cess、-cede、-ceed 是同一字源家族的重要變體。

例如：

-cess → success, process, access
-cede → precede, secede
-ceed → exceed, succeed

━━━━━━━━━━━━━━
① SUCCESS：走上去 → 成功
━━━━━━━━━━━━━━

success /səkˋsɛs/ n. 成功

suc-（sub-）＋ cess（走）

👉 往上走
👉 一路走上去
👉 走到成功的位置

所以可以這樣記：

GO UP → SUCCESS

同一家族：

successful /səkˋsɛsfəl/ adj. 成功的

successfully /səkˋsɛsfəlɪ/ adv. 成功地

succession /səkˋsɛʃən/ n. 連續；繼承

successive /səkˋsɛsɪv/ adj. 連續的；接連的

successor /səkˋsɛsɚ/ n. 繼承者；接班人

━━━━━━━━━━━━━━
② PROCESS：向前走 → 過程
━━━━━━━━━━━━━━

process /ˋprɑsɛs/ n. 過程；程序
process /ˋprɑsɛs/ v. 加工；處理

pro-（向前）＋ cess（走）

👉 向前走
👉 一步一步往前進
👉 process = 過程、程序

相關單字：

processing /ˋprɑsɛsɪŋ/ n. 加工；處理

procession /prəˋsɛʃən/ n. 行列；隊伍

processor /ˋprɑsɛsɚ/ n. 處理器；處理者

━━━━━━━━━━━━━━
③ RECESSION：往後走 → 經濟衰退
━━━━━━━━━━━━━━

recession /rɪˋsɛʃən/ n. 經濟衰退；後退

re-（向後）＋ cess（走）＋ -ion

👉 往後走
👉 往後退
👉 經濟往後退
👉 recession = 經濟衰退

━━━━━━━━━━━━━━
④ ACCESS：走過去 → 接近、使用
━━━━━━━━━━━━━━

access /ˋæksɛs/ n. 接近；使用權
access /ˋæksɛs/ v. 接近；使用

ac-（ad-，朝向）＋ cess（走）

👉 朝某個東西走過去
👉 能夠接近
👉 能夠使用

accessible /əkˋsɛsəbəl/ adj. 易接近的；易使用的

accessory /əkˋsɛsərɪ/ n. 配件；附件

━━━━━━━━━━━━━━
⑤ EXCESS：走出去 → 超過界線
━━━━━━━━━━━━━━

excess /ɪkˋsɛs/ n. 過量；超過
excess /ɪkˋsɛs/ adj. 過度的

ex-（向外、超出）＋ cess（走）

👉 走出原本的界線
👉 超出正常範圍
👉 excess = 過量、過度

excessive /ɪkˋsɛsɪv/ adj. 過度的

━━━━━━━━━━━━━━
⑥ CONCESSION：退一步 → 讓步
━━━━━━━━━━━━━━

concession /kənˋsɛʃən/ n. 讓步；妥協；特許權

con-（共同）＋ cess（讓步）

👉 雙方各退一步
👉 達成妥協
👉 concession = 讓步

make a concession
＝作出讓步

━━━━━━━━━━━━━━
⑦ PREDECESSOR：先走的人 → 前任
━━━━━━━━━━━━━━

predecessor /ˋprɛdɪˌsɛsɚ/ n. 前任；前輩

pre-（在前）＋ de-（離開）＋ cess（走）＋ -or

👉 先前走開的人
👉 在你之前擔任這個位置的人
👉 predecessor = 前任

最適合和 successor 一起記：

predecessor
＝前任

successor /səkˋsɛsɚ/
＝繼任者、接班人

━━━━━━━━━━━━━━
⑧ CESSATION：停止
━━━━━━━━━━━━━━

cessation /sɛˋseʃən/ n. 停止；中止

cess-（停止）＋ -ation（名詞字尾）

👉 停止某個動作
👉 cessation = 停止、中止

━━━━━━━━━━━━━━
⑨ INCESSANT：不停的 → 不斷的
━━━━━━━━━━━━━━

incessant /ɪnˋsɛsənt/ adj. 不斷的；不停的

in-（不）＋ cess-（停止）＋ -ant

👉 不停止
👉 一直持續
👉 incessant = 不斷的

例如：

incessant noise
＝持續不斷的噪音

incessant bickering
＝沒完沒了的爭吵

這個字通常比 continuous 更有「令人厭煩地持續不停」的語感。

━━━━━━━━━━━━━━
⑩ SECESSION：分開走 → 脫離
━━━━━━━━━━━━━━

secession /sɪˋsɛʃən/ n. 脫離；退出

se-（分開）＋ cess（走）＋ -ion

👉 分開走
👉 離開原本的團體
👉 secession = 正式脫離、退出

━━━━━━━━━━━━━━
🧠 最後，把 CESS 串成一張圖
━━━━━━━━━━━━━━

CESS = GO / YIELD / STOP

GO UP
→ success
→ 成功

GO FORWARD
→ process
→ 過程

GO BACK
→ recession
→ 衰退

GO TOWARD
→ access
→ 接近、使用

GO BEYOND
→ excess
→ 過量、超出

YIELD
→ concession
→ 讓步

GO BEFORE
→ predecessor
→ 前任

GO AFTER
→ successor
→ 繼任者

STOP
→ cessation
→ 停止

NOT STOPPING
→ incessant
→ 不斷的

SEPARATE AND GO
→ secession
→ 脫離

🔥 真正高階的單字學習，不是把一個單字背十遍。

而是找到十個單字背後共同的「系統」。

22/08/2026

#116學測倒數 #詞彙題
用字根 -cess 掌握 assess, obsess, possess

22/08/2026

#116學測倒數 #詞彙題 #英文作文

【英文寫作最容易踩雷的拼字陷阱：Homophones 同音字】

英文寫作中，有一類錯誤特別令人懊惱：

👉 明明「聽起來」是對的，寫出來卻錯了！

這就是 Homophones /ˈhɑməˌfonz/

📌 同音字

所謂同音字，就是：

> 發音相同（或在特定口音中相同），但拼寫與意思不同的單字。

例如：

🔹 meat /mit/ 肉
🔹 meet /mit/ 遇見

🔹 flour /ˈflaʊɚ/ 麵粉
🔹 flower /ˈflaʊɚ/ 花

🔹 bare /bɛr/ 赤裸的；空的
🔹 bear /bɛr/ 熊；忍受

問題就在於：

🧠 大腦聽到的是「聲音」，
✍️ 但寫作需要的是「正確拼字」。

所以，會念 ≠ 會拼 ≠ 會正確使用。

---

🔥 高中英文寫作最值得注意的 Homophones

① accept /əkˈsɛpt/ vs. except /ɪkˈsɛpt/

accept v. 接受

> She accepted the award.

except prep./conj. 除了……之外

> Everyone came except John.

📌 記憶：

accept = 接受
except = 排除

---

② affect /əˈfɛkt/ vs. effect /ɪˈfɛkt/

affect v. 影響

> Lack of rain affects the plants.

effect n. 影響；效果

> The medicine had no effect.

📌 高中寫作超高頻！

👉 affect 通常是動詞
👉 effect 通常是名詞

---

③ close vs. clothes /kloz/

close v. 關閉

> Close the door.

clothes n. 衣服

> My clothes are in the closet.

📌 拼字差很多，但發音可能完全相同。

---

④ desert vs. dessert /dɪˈzɝt/

desert v. 拋棄
dessert n. 甜點

🍰 dessert 有兩個 s → 想成「想吃第二份」

> We had ice cream for dessert.

---

⑤ discreet vs. discrete /dɪˈskrit/

discreet adj. 謹慎的；不張揚的

> Please be discreet.

discrete adj. 分離的；各自獨立的

> The data are divided into discrete categories.

📌 discreet = 小心不張揚
📌 discrete = 分開、獨立

這是一組拼字與字義都很容易混淆的高階字辨。

---

⑥ ensure vs. insure /ɪnˈʃʊr/

ensure v. 確保

> We must ensure everyone is safe.

insure v. 投保；給……保險

> I insured my car.

📌 最簡單的區分：

ensure = make sure
insure = provide insurance

---

⑦ it’s vs. its /ɪts/

這一組是英文寫作中的超級陷阱！

it’s = it is / it has

> It’s time to leave.
> It’s been too long.

its = 它的

> The dog wagged its tail.

🚨 重要：

its 沒有 apostrophe（撇號）！

---

⑧ lead vs. led /lɛd/

lead /lid/ v. 帶領

> She will lead the team.

lead /lɛd/ n. 鉛

> Tests can detect lead in water.

led /lɛd/ lead 的過去式

> He led the team yesterday.

📌 這組特別值得注意：

lead → led

但：

lead（鉛）→ /lɛd/

👉 拼字一樣，發音卻不同；lead 與 led 又容易混淆。

---

⑨ passed vs. past /pæst/

passed v. pass 的過去式

> She passed the exam.

past n./adj./prep. 過去；經過

> We lived there in the past.

📌 判斷方法：

如果是「通過、經過某處、通過考試」的動作，通常是 passed。

如果是「過去」這個概念，通常是 past。

---

⑩ principal vs. principle /ˈprɪnsəpəl/

principal n. 校長；adj. 主要的

> The school principal retired.

principle n. 原則

> Honesty is an important principle.

📌 超好用記憶法：

principal n. 校長；adj. 主要的

因為「校長」是學校裡「主要的」人物。

principle = 原則

---

⑪ than vs. then /ðɛn/

than 用於比較

> She is taller than me.

then 然後；那時

> First study, then take a break.

📌

比較 → than
時間／順序 → then

---

⑫ their vs. there vs. they’re /ðɛr/

英文寫作的「三兄弟」：

their = 他們的

> They left their bags here.

there = 那裡；有……

> There are many students here.

they’re = they are

> They’re ready to leave.

📌 最重要的判斷：

they’re → they are

如果不能代換成 they are，就不能寫 they’re。

---

⑬ to vs. too vs. two /tu/

to → 到；向；不定詞

> I went to school.
> I want to study.

too → 也；太……

> I want to go, too.
> It’s too expensive.

two → 數字 2

> I have two brothers.

📌

to = 方向／不定詞
too = 也／太
two = 2

---

⑭ your vs. you’re /jʊr/

your = 你的

> Where is your book?

you’re = you are

> You’re a good teacher.

📌 和 their / there / they’re 一樣：

看到 ’re，先想：

👉 are！

---

🧠 真正有效的拼字檢查法

很多學生寫作文時會說：

❌「老師，我明明知道這個字！」

但考試真正要測的是：

> 你能不能在句子裡選出正確的字？

因此，寫完作文不要只檢查「文法」。

最後至少做一次：

🔍 Homophone Check

看到這些字時，停下來問自己：

1️⃣ 我是不是只靠「聲音」決定拼字？

2️⃣ 這個字的意思真的符合上下文嗎？

3️⃣ 如果是縮寫，我能不能把它還原？

例如：

it’s → it is / it has
they’re → they are
you’re → you are

如果還原後句子不通：

🚨 拼錯了！

---

🎯 給高中生的一個重要觀念

英文寫作的拼字錯誤，不只是「粗心」。

很多時候，它反映的是：

> Sound → Meaning → Spelling

這三個系統還沒有建立穩定的連結。

所以真正有效的學習方式不是：

❌ 一次背 20 組同音字

而是：

✅ 在句子中辨識意思
✅ 理解詞性與句型
✅ 建立拼字與字義的連結
✅ 在作文中刻意檢查

---

📌 英文作文要拿高分，文法正確只是第一關。

真正拉開差距的，往往是這些看似微小的細節：

Spelling → Word Choice → Grammar → Sentence Structure → Organization

一個字寫錯，可能只是小錯誤；
但如果同樣的錯誤反覆出現，閱卷老師看到的就不再只是「粗心」，而是語言控制能力還不夠穩定。

所以：

✍️ Don't just write what you hear.

Write what you mean.

#高中英文 #英文作文 #英文寫作 #同音字
#英文拼字 #學測英文 #英文教學

22/08/2026

#116學測倒數 #英文作文

【英文寫作高分關鍵：Parallelism 平行結構】

很多學生寫英文作文時，單字不一定錯、文法也不一定錯，
但句子就是有一種「卡卡的感覺」。

問題往往不是單字，而是：

👉 Parallelism（平行結構）

---

🔑 什麼是 Parallelism？

簡單說：

> 連接兩個以上的元素時，讓它們保持相同或對等的文法形式。

也就是：

Balance｜Symmetry｜Consistency
平衡｜對稱｜一致

你可以把 and / but / or 想成一座天平：

⚖️ 左邊什麼結構，右邊就盡量用相同結構。

---

① 動詞形式要一致

❌ 不平行

> Paul Broca weighed brains, measured skulls, and was making assumptions.

前面：

weighed → measured → 過去式

突然變成：

was making → 過去進行式

句子的節奏就被打斷了。

✅ 平行

> Paul Broca weighed brains, measured skulls, and made assumptions.

三個都是過去式：

weighed → measured → made

整齊、清楚、有節奏。

---

② 詞性也要平行

這是高中生非常容易犯的錯！

❌

> A pulled muscle can feel stiff, sore, and cause pain.

前兩個是形容詞：

stiff / sore

最後突然變成動詞片語：

cause pain

所以結構不平行。

可以怎麼改？

✅ 方案 A：全部用形容詞

> A pulled muscle can feel stiff, sore, and painful.

adj. + adj. + adj.

✅ 方案 B：全部用名詞

> A pulled muscle can cause **stiffness, soreness, and pain.

n. + n. + n.

這就是英文寫作很重要的概念：

> 不是「意思差不多」就可以，而是「結構也要對稱」。

---

③ to V 與 V-ing 不要隨意混用

❌

> The average person uses fourteen muscles to smile and forty-three muscles for frowning.

前面：

to smile

後面：

for frowning

形式不一致。

✅

> The average person uses fourteen muscles to smile and forty-three muscles to frown.

to V + to V

或者：

> ...uses fourteen muscles for smiling and forty-three muscles for frowning.

V-ing + V-ing

---

④ Both...and / Either...or / Neither...nor / Not only...but also

看到這些「成對連接詞」，要立刻提高警覺！

因為：

> both A and B

最好讓 A、B 具有相同的文法形式。

例如：

❌

> It was both a long movie and boring.

a long movie → 名詞片語
boring → 形容詞

不對稱。

✅

> It was both long and boring.

adj. + adj.

或者：

> It was both a long movie and a boring one.

noun phrase + noun phrase

---

⑤ 介系詞也可以平行！

看看這個例子：

❌

> Her speech is detrimental both to understanding and peace.

如果兩個並列成分都受到 to 支配，正式寫作中可以讓結構更加清楚：

✅

> Her speech is detrimental both to understanding and to peace.

或者：

✅

> Her speech is detrimental to both understanding and peace.

第二種尤其簡潔：

to both A and B

---

⭐ 真正厲害的英文，其實非常重視「對稱」

看看甘迺迪總統（JFK）著名的就職演說：

Let every nation know, whether it wishes us well or ill, that we shall pay any price, bear any burden, meet any hardship, support any friend, oppose any foe to assure the survival and the success of liberty.

讓每一個國家都知道，不論它是希望我們一切順利，還是對我們心懷敵意，我們都將付出任何代價、承擔任何重擔、面對任何艱難、支持任何朋友、對抗任何敵人，以確保自由的存續與成功。

> pay any price
> bear any burden
> meet any hardship
> support any friend
> oppose any foe

五個動詞：

pay → bear → meet → support → oppose

全部保持：

> Verb + any + Noun

這就是 Parallelism 的力量。

不是單純把很多漂亮單字堆在一起，

而是讓語言形成：

節奏 → 重複 → 對稱 → 力量

所以好的英文演說，往往「越整齊，越有氣勢」。

---

🧠 高中英文作文怎麼檢查？

寫完作文後，不要只檢查：

❌ 單字有沒有拼錯？
❌ 時態有沒有錯？
❌ 冠詞有沒有漏？

再多做一個動作：

🔍 找出所有的 AND / BUT / OR

看到：

A and B

問自己：

> 「A 是什麼結構？」

再問：

> 「B 是不是相同或對等的結構？」

例如：

V-ing and V-ing ✅
to V and to V ✅
N and N ✅
adj. and adj. ✅
S + V and S + V*✅

如果變成：

V-ing and to V ⚠️
N and adj. ⚠️
adj. and V ⚠️

就要停下來重新檢查。

---

🎯 一句話記住：

> Parallelism = 相連的東西，形式要對稱。

英文寫作的高階感，
很多時候不是來自「用了多難的單字」，

而是來自：

結構清楚、邏輯對稱、節奏穩定。

這也是為什麼：

>Good writing is not only correct; it is well-balanced.

如果你正在訓練高中英文作文，
請開始養成一個習慣：

✍️ 寫完文章後，圈出所有的 AND。

你會發現：

AND 的兩邊，往往就是你作文最值得修改的地方。

#高中英文
#英文作文
#英文寫作

#平行結構
#學測英文
#英文寫作技巧

22/08/2026

#教學現場 #形似字

以下教學文的產出，多虧臺中惠文高中的曉光，因為她仔細研讀模考詳解，發現問題，進而提問，也讓老師得以勘誤！

講義的完善，有不少部分是因為認真的孩子！真的很感謝！

********
Calvary vs. cavalry：只差一個字母，意思完全不同！

英文裡有些單字，拼字看起來只差一點，意思卻差得非常遠。

今天這兩個字就是經典：

👉 Calvary /ˈkælvəri/
👉 cavalry /ˈkævəlri/

到底哪一個是「耶穌受難地」？哪一個是「騎兵」？

---

🔍 ① Calvary /ˈkælvəri/

n. 耶穌受難地；極大的痛苦、磨難

通常大寫 Calvary，指《聖經》中耶穌被釘十字架的地方，也就是 Golgotha /ˈɡɑlɡəθə/「各各他」。

後來 calvary** 也可以引申為：

> a period or experience of extreme suffering
> 一段極度痛苦的經歷

📌 字源

來自拉丁文 calvaria「頭骨、骷髏」，與 Golgotha「骷髏地」的意義相連。

🧠 記憶：Calvary → L 在前

看到 l，就想到：

L = Location

👉 Calvary = 耶穌受難的「地點」

例句：

> The painting depicts the procession to Calvary.
> 這幅畫描繪了前往耶穌受難地的隊伍。

> She went through a personal calvary.
> 她經歷了一段極度痛苦的磨難。

---

🐎 ② cavalry /ˈkævəlri/

n. 騎兵；騎兵部隊

這個字才是「騎馬打仗的士兵」。

📌 **字源**

來自拉丁文 caballus「馬」，後來經由法語等語言演變而來。

同一個「馬」的字源家族還包括：

cavalry 騎兵
cavalier 騎士；騎士般的
chivalry /ˈʃɪvəlri/ 騎士精神

所以看到 caval-，可以聯想到：

🐎 horse → cavalry

現代軍事中，cavalry 也可指承襲傳統騎兵功能的裝甲部隊或空中騎兵部隊。

例句：

> The general ordered the cavalry to attack the enemy's flank.
> 將軍下令騎兵攻擊敵軍側翼。

---

🚨 特別注意：the cavalry is coming!

這是一個很實用的片語用法。

> The cavalry is coming!

字面上是：

「騎兵來了！」

但在現代英文裡，常可比喻：

👉 救援來了！
👉 援軍到了！

例如：

> Don't worry. The cavalry is coming.
> 別擔心，救援馬上就到了。

這裡的 cavalry 已經不一定是真的「騎兵」。

---

🧠 一秒辨字法

CALVARY

L 在前

👉 L = Location

📍 耶穌受難的「地方」

Calvary = 受難地／苦難

---

CAVALRY

V 在前

👉 V = Vehicle

🚙 現代騎兵部隊常與裝甲車輛、直升機等機動作戰力量有關

cavalry = 騎兵

---

⚡ 最後只記這一句

> Calvary has L → the Location of Christ's crucifixion.
> Cavalry has V → soldiers who ride or operate with vehicles.

所以：

Calvary = 受難地 ✝️
cavalry = 騎兵 🐎

不要再把 Calvary 寫成「騎兵」了！

英文單字辨識的關鍵，有時候真的只是一個字母。

#高中英文 #英文單字 #字辨 #易混淆單字 #字源 #英文教學

20/08/2026

#116學測倒數 #英文作文

「最後」到底該用哪一個？

一次搞懂 Finally, At last, In the end, At the end！

常常搞混這四個表達方式嗎？它們雖然都帶有「最後」的意思，但語境和用法大不相同。

1. finally
漫長的等待：暗示某人為了某事等了很久。通常放在句中（動詞前）。

After revising his essay three times, he finally got an A.
(修改了三次作文後，他終於拿到 A 了。)

The school basketball team has finally won the championship.
(校隊終於贏得冠軍了。)

列舉的最後一點：介紹一系列事物中的最後一項，用法類似 lastly。

To prepare for the exam, you must review your notes. You must practice past papers. And finally, you must stay confident.
(為了準備考試，你必須複習筆記、練習考古題。最後，你必須保持自信。)

2. at last
強烈的不耐煩或解脫：帶有強烈的語氣，暗示因為長時間的等待或延遲而感到不耐煩，或終於獲得解脫。

The principal has finished his speech at last.
(校長總算結束他的演講了。)

When the bell rang at last, the exhausted students rushed out of the classroom.
(當下課鐘聲終於響起時，筋疲力盡的學生們衝出教室。)

作為感嘆詞：可以單獨當作驚嘆語使用（Finally 不行）。

At last! The midterm exams are over! (終於啊！期中考結束了！)

注意：列舉事項時要用 lastly，不能用 at last。..And lastly, hand in your assignment.
(...最後，請繳交你的作業。)

3. in the end
歷經波折與變數：強調在經歷各種變化或不確定性之後的最終結果。

We brainstormed several ideas for the club exhibition, but in the end we chose a drama performance.
(我們為社團聯展想了好幾個點子，但最後我們選擇了戲劇表演。)

I missed the last quarter of the game. Did our class win in the end? (我錯過了比賽的最後一節。我們班最後贏了嗎？)

If you procrastinate on your homework, it will overwhelm you in the end.
(如果你對作業拖延，最後它會把你壓垮的。)

說到底、歸根究底：綜合考量所有情況後的最終結論。

In the end, consistency is the key to mastering English.
(歸根究底，持之以恆才是精通英文的關鍵。)

4. at the end
單純的「位置」或「時間點」：單純指某件事物的尾端、末尾或盡頭，完全沒有「等待」或「延遲」的情感。

You can find the vocabulary glossary at the end of the chapter.
(你可以在這個章節的最後找到單字表。)

We have to submit our laboratory reports at the end of the week. (我們必須在週末前繳交實驗報告。)

20/08/2026

#王亮之老師的英文筆記

🔥 15 個讓你的英文瞬間升級的進階詞彙！

背單字只能死記硬背嗎？當然不是！透過「字源拆解」，你不僅能秒記難字，還能真正理解它背後的文化與邏輯。今天為大家整理了 15 個寫作與閱讀的高頻進階單字，從發音、字源到生活例句一次包辦。

🔹 1. anachronism /əˈnækrəˌnɪzəm/
👉 意義：不合時宜的人事物 (obsolete, old-fashioned)
💡 字源： ana- (錯置) + chron (時間)。時間上的錯置，即不合時宜。
💬 例句： Using a physical map instead of a smartphone GPS feels like a total anachronism today. (現在還用紙本地圖而不是手機導航，感覺真是跟不上時代。)

🔹 2. bloviate /ˈblovɪˌet/
👉 意義：滔滔不絕地吹噓 (to speak in a boastful way)
💡 字源： blow (吹牛) + -ate (拉丁動詞字尾)。將口語字詞用拉丁字尾包裝，諷刺政客賣弄辭藻。
💬 例句： My uncle always bloviates about his minor successes at family dinners. (我叔叔總是在家族聚餐時，滔滔不絕地吹噓他的微小成就。)

🔹 3. churlish /ˈtʃɝlɪʃ/
👉 意義：粗魯無禮的 (rude or bad-mannered)
💡 字源：古英語 ceorl (最低階級的自由民)。因古代階級偏見，引申為缺乏教養的。
💬 例句： It would be churlish to complain about the food when they invited us over for free. (人家免費請吃飯，如果還抱怨餐點就太沒禮貌了。)

🔹 4. disparage /dɪˈspærɪdʒ/
👉 意義：貶低、輕視 (to belittle or speak poorly of)
💡 字源： dis- (向下) + par (平等)。原指門不當戶不對的婚姻，後演變為「將某人視為不對等」。
💬 例句： Please don't disparage her efforts; she tried her best. (請不要貶低她的努力，她已經盡全力了。)

🔹 5. egregious /ɪˈɡridʒəs/
👉 意義：極其惡劣的、離譜的 (shockingly bad or offensive)
💡 字源： e- (出) + greg (群體)。原意是「脫穎而出的好」，後來詞義負面貶落，變成「壞到引人注目」。
💬 例句： Charging $20 for a basic cup of coffee is an egregious rip-off. (一杯普通咖啡賣 20 美元，真是極其離譜的敲竹槓。)

🔹 6. florid /ˈflɔrɪd/
👉 意義：華麗的、過分裝飾的 (overly fancy or elaborate)
💡 字源：拉丁語 floridus (開花的)。文學或藝術風格「如花朵般繁複」。
💬 例句： The apartment was decorated in a florid style, with gold trim everywhere. (這間公寓的裝潢過於華麗，到處都是金邊。)

🔹 7. glib /ɡlɪb/
👉 意義：油腔滑調的、說話不誠懇的 (smooth-talking but insincere)
💡 字源：與荷蘭語 glibberig (滑溜的) 同源。從物體表面光滑，引申為人「嘴巴很滑」。
💬 例句： The salesperson gave a glib answer that didn't address my concerns. (推銷員給了一個油腔滑調的答案，根本沒解決我的疑慮。)

🔹 8. harried /ˈhærɪd/
👉 意義：疲憊不堪的、受折磨的 (stressed by demands)
💡 字源： harry (掠奪、侵擾) + -ed。與軍隊 (army) 同源，指被各種要求不斷侵擾。
💬 例句： The harried barista tried to handle a long line of angry customers. (那位疲憊不堪的咖啡師努力應付大排長龍的焦躁顧客。)

🔹 9. invective /ɪnˈvɛktɪv/
👉 意義：謾罵、猛烈抨擊 (harsh or abusive language)
💡 字源： in- (向內) + vect (攜帶)。把言語當作武器投向某人。
💬 例句： The online debate quickly devolved into a stream of invective. (這場網路辯論很快就淪為一連串的謾罵。)

🔹 10. jejune /dʒəˈdʒun/
👉 意義：枯燥乏味的、內容空洞的 (dull, naive, or lacking substance)
💡 字源：拉丁字根 jejunus (空腹的)。從肚子空空引申為「內容空洞」。
💬 例句： We had to sit through a jejune presentation that could have just been an email. (我們不得不聽完一場其實發封 Email 就能解決的枯燥簡報。)

🔹 11. kismet /ˈkɪzmɛt/
👉 意義：命中注定、宿命 (fate or destiny)
💡 字源：土耳其借詞，追溯至阿拉伯語 qisma (分配)。神明「分配」給你的那份。
💬 例句： Bumping into my childhood friend in Paris felt like absolute kismet. (在巴黎巧遇兒時玩伴，感覺完全是命中注定。)

🔹 12. lambaste /læmˈbest/
👉 意義：嚴厲批評 (to criticize harshly)
💡 字源： lam (痛打) + baste (杖打)。兩個表示毆打的俚語結合，比喻言語上的猛烈痛揍。
💬 例句： The critic lambasted the new steakhouse for its terrible service. (評論家嚴厲批評了這家新牛排館糟糕的服務。)

🔹 13. malinger /məˈlɪŋɡɚ/
👉 意義：裝病以逃避工作 (to fake illness to avoid work)
💡 字源：古法語 malingre (病懨懨的)。後專指為了逃避責任而裝病。
💬 例句： Everyone knows he tries to malinger whenever it's his turn to clean. (大家都知道，只要輪到他打掃，他就會裝病逃避。)

🔹 14. nefarious /nəˈfɛriəs/
👉 意義：極端邪惡的、惡毒的 (wicked or criminal)
💡 字源： ne- (不) + fas (天理)。行為不容於天理，即極其邪惡。
💬 例句： The company was caught engaging in nefarious practices to steal user data. (這家公司被抓包從事竊取用戶數據的惡意行為。)

🔹 15. officious /əˈfɪʃəs/
👉 意義：愛管閒事的、好為人師的 (eager to offer unwanted help)
💡 字源： officium (職責) + -ious。原指盡責的，後轉為負面，指「過度執行職責」。
💬 例句： The officious security guard insisted on checking my ID three times. (那個愛管閒事的保全堅持要檢查我的證件三次。)

📌 王亮之英文，帶你用最有效的方式學好英文！

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王亮之英文家教班

24/08/2026

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