何嘉仁台南東橋幼校

水彩顏料🎨X👋

認識完螃蟹後🦀
延伸活動—》Fun time
塗上藍色顏料
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再用瓶蓋蓋印出泡泡🫧
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最後用我的小👋👋
刷上顏料—》刺激觸覺感
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2️⃣小🖐️蓋印螃蟹身體

看得出來嗎❓👀

#主題活動
#做中學學中做
#日光小河馬東橋幼兒園

小小閱讀，大大任務挑戰~

⭐️⭐️小任務藏在推薦影片裡!!⭐️⭐️

#一起享受親子閱讀💗

這週推薦的故事繪本是📖🤔
🌟給我吃一口
故事裡面有一隻暴龍，他看到別人在吃任何食物時，他總是會說：給我吃一口、給我吃一口。最後暴龍竟然想要吃一個很硬的巧克力球。
🌻推薦原因
暴龍因為不講理想要搶奪別人的食物，想要透過故事與寶貝理解到，分享是要讓東西一起變好玩，而不是把別人東西占為己有。還有讓寶貝感受到如果東西被搶走的生氣感受，和保護好自己的東西。

🌟張開大嘴呱呱呱
有一隻嘴巴很大的青蛙，他最喜歡跟人家說：你喜歡吃什麼啊?，故事裡面有很多動物，他們也都喜歡吃什麼呢?，一起翻開故事看看吧!
🌻推薦原因
因為故事內容裡有許多動物，可以帶著寶貝認識各式動物的嘴巴，還有可以動動自己的嘴巴!像小鳥的小小嘴巴，鱷魚大大的嘴巴，帶著寶貝一起模仿和鍛鍊嘴部肌肉還有叫聲，練習一些狀聲詞的表達唷!

跟著我們一起閱讀吧！📚

💗記得完成任務留言/拍照都可以喔!!💗

#何嘉仁台南東橋幼校
#閱讀手札
#家園同心

#閱讀手札

🌟一顆饅頭
有一位國王很挑食，有很多廚師煮了很多很好吃的食物，但國王都覺得不好吃。結果最後出現一位使者，他拿出了饅頭給國王，國王很生氣也不願吃，使者請國王嘗試看看，結果國王嚐試吃了一口饅頭後，發現到饅頭竟然有著如此美味。

🌻推薦的原因→
想要傳達帶給寶貝們要感謝身邊幫我們準備食物的人。建立寶貝勇敢嚐試不敢吃的食物或不美觀的食物，或許嚐試後會發現到食物的美味喔!😋

🌟不想睡午覺!
小烏鴉不喜歡睡午覺，他走來走去的想要去找大家玩，但卻發現到大家都在睡午覺休息，直到後來小烏鴉也累到睡著了。而他在睡午覺時，其他小動物起床了並開始一起玩遊戲，但小烏鴉卻還在睡午覺，結果錯過了跟大家一起好玩的遊戲。
🌻推薦的原因→
讓寶貝理解到當大家在睡午覺休息時，也要跟著休息睡午覺，才不會到最後累到睡著了，結果跟小烏鴉一樣錯過了好玩的遊戲。

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#家園同心

#主題活動

猜拳 ✂️🪨👋
輸了就要跟我走～

透過兩人一組—》三人—〉小組⋯
逐漸越來越多人
過程中寶貝相互競賽、討論、找尋對戰的夥伴

👩‍🏫在旁
引導者
觀察者
記錄者
陪伴者

仔細觀察👀過程中寶貝的互動模式
➕同儕互動
➕社會語言
➕規則遵守
➕理解能力
➕問題解決能力
➕帶的走的能力

🌻最後獲勝時，團隊的喝采🎊

👏帶到勝不驕 敗不餒的禮儀👏
我們的寶貝做到了

#何嘉仁台南東橋幼校
#做中學 學中做

#閱讀手札
您們知道我們學校有一個小河馬農場嗎?

🌟我種了高麗菜
故事中的角色小男孩跟媽咪去市場買了高麗菜，而開始種起了高麗菜，種植過程中發生哪些趣事呢?
高麗菜園裡有哪些是好朋友呢?和還有哪些敵人呢?
最後，高麗菜發生變化，開始結成球狀...

🌻推薦的原因→就像我們小農場裡一樣，我們種了很多菜菜跟水果，種植過程中有昆蟲跟動物都來拜訪了，最後生長完成進入到採收。希望藉由這本繪本讓寶貝們更有連結點。

🙋您們也有種植嗎?，留言跟我們分享種植了哪些蔬菜水果呢?
💭許願告訴我們，您們想要看到寶貝種植哪些蔬菜呢?

🌟農場會發生什麼事?
以農莊為中心點，從春夏秋冬開始展開故事，不同季節裡的農莊都有需要進行的事，而延伸到農場裡的動物在到買賣與修繕...等，這些要進行的活動、修繕或買賣、種植...等過程都是從農莊裡取得運用其中的。

🌻推薦的原因→種植區在不同季節裡都會有不同面貌出現，希望藉由這本繪本增加寶貝對於環境的覺察能力，仔細觀察看看季節變化，生活環境也有了變化模樣。
→有發現到我們的金針花，每年這個時候，總是會準時開花。
→有發現到我們的芒果，在進入夏天時，已經逐漸變大，等待成熟變黃。
→還有發現我們種植區有哪些變化呢?

🙋留言告訴我們~一起發現小河馬東橋幼兒園之美

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