童樂園國際托嬰中心

🎠感統活動-前庭覺《探索遊樂場》

🎠適性發展：I-1-5 能伸展肢體【探索遊樂場】

🎠事前準備：戶外遊樂設施

🎠活動內容：
天氣真好，一起到戶外玩耍囉！先準備學步車，引導寶貝👶雙手扶著把手慢慢向前推行🚶‍♀️🛻，在移動過程中感受前進、轉彎與停止的變化，體驗身體移動帶來的樂趣。過程中鼓勵寶貝勇敢向前走，也能練習身體協調與平衡感。✨

接著帶領寶貝體驗溜滑梯，慢慢扶著扶手爬上階梯，再從高處「咻～」地滑下來🛝💨，感受速度與方向改變帶來的刺激與新鮮感，透過推、走、爬、滑等動作，不僅能促進大肌肉發展，也能刺激前庭覺統合，讓寶貝在遊戲中開心探索身體動作喔。🌿😊

#身體動作
#前庭覺統合
#戶外遊樂設施

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✨活動名稱：瓢蟲散步趣🐞

✨適性發展：IV-4-6 能尋找出指定物品［瓢蟲散步趣］

✨事先準備：瓢蟲圖卡🐞、吸管🥤、毛線🧵

✨活動內容：
哇！這是什麼有趣的教具呢？原來是爬爬小瓢蟲🐞，我們伸出可愛的雙手👐，輕輕拉動毛線，讓小瓢蟲慢慢往上爬～👣

接著找找看小瓢蟲在哪裡👀，喔～原來跑到最上面去啦！✨

寶貝👶在拉毛線🧵的過程中，發現拉得太輕時，小瓢蟲🐞不會移動；慢慢練習後，逐漸抓到訣竅，成功讓小瓢蟲往上爬，看著瓢蟲努力往上爬的樣子，也開心地跟著扭動身體呢🥰✨。

#認知探索🔍
#認識瓢蟲🐞
#手眼協調👀

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🍭活動名稱：小瓢蟲🐞✨

🍭適性發展：IV-1-3 會拿或拖拉物品行走［小瓢蟲］

🍭事先準備：兒歌歌詞本、音響、棒棒鼓🥁

🍭活動內容：
我們一起認識「瓢蟲」🐞吧！觀察👀看看瓢蟲的身體有什麼不同的特徵，哇😯！有好多的點點⭕️呢～

一開始嘗試敲擊棒棒鼓🍭「咚咚咚」🥁讓寶貝們感受旋律的快慢，帶著寶貝一起變成可愛的小瓢蟲散步～

當聽到快的鼓聲時，寶貝會開心地快走💨；聽到慢的聲音時，會跟著慢走👣。

活動中，寶貝一開始還沒辦法跟上鼓聲的節奏，慢慢的寶貝們跟上節奏了還會開心地搖搖身體、跟著鼓聲一起前進，氣氛熱鬧又可愛😍🎶✨

#身體動作🤸
#認知探索🔍
#手眼協調👐

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👐🏻感統活動-壓覺《QQ水球捏捏樂》

👐🏻適性發展：II-2-1 會玩自己的手腳【QQ水球捏捏樂】

👐🏻事先準備：氣球、水

👐🏻活動內容：
天氣好炎熱呀～🥵一起來玩QQ水球感官遊戲吧！✨ 事先在氣球裡裝入水，變身成軟Q又冰涼的神奇水球🎈，寶貝們👶🏻用小手抓一抓、壓一壓、捏一捏，感受溫度和不同的觸感變化，探索滿滿樂趣❤️

在遊戲中，寶貝們👶🏻透過按壓與抓握，刺激壓覺感官發展👐，也能促進小肌肉操作🫰、手部力量與專注力，一起在玩樂中快樂學習、勇敢探索喲🥰

#社會情緒
#感覺統合
#壓覺

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🤹🏻‍♂️活動名稱：一起繞珠趣

🤹🏻‍♂️適性發展：IV-5-1 能用學習杯喝水【一起繞珠趣】

🤹🏻‍♂️事先準備：繞珠台、水壺

🤹🏻‍♂️活動內容：
一起來挑戰好玩的蒙式繞珠遊戲啦✨ ，小手推推、滑滑彩色珠珠，在彎彎繞繞的軌道上溜滑梯，寶貝們一邊觀察珠珠移動🔄，一邊動動小手嘗試操作，都玩得好投入呀～😆💛

遊戲結束後，帶著寶貝們👶🏻一起喝水補充水份💦，休息一下、補充滿滿能量，再繼續探索有趣的世界🥰

透過蒙式繞珠遊戲，寶貝們可以練習手眼協調、小肌肉操作、專注力與視覺追蹤能力👀，也在操作過程中培養耐心與探索精神喲❤️

#生活自理
#小手大發現
#手眼協調

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🌈感統活動：觸覺［絲巾抽抽樂］

🌈適性發展：I-4-3 能對不同觸感有反應［絲巾抽抽樂］

🌈事前準備：彩色絲巾

🌈活動內容：

我們伸出可愛的雙手✋，拿起五顏六色的絲巾✨，像變魔術一樣慢慢揮動～輕輕的撫摸✋、搓揉🤏，感受絲巾柔軟輕盈的觸感🫧

一起將絲巾往上拋🎈、左右搖動↔️，觀察絲巾飄落時有趣的模樣🥰。慢慢熟悉後，發現寶貝👶也會嘗試把絲巾蓋在頭上、臉上😆，再自己拉下來，享受「躲貓貓」的小驚喜🎉，活動中充滿歡笑😊與探索樂趣🌟。

#認知探索
#感覺統合
#觸覺練習

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🎨活動名稱：色譜小蝴蝶

🎨適性發展：IV-4-4 能了解常見物品的用途【色譜小蝴蝶】

🎨事先準備：衛生紙、毛根、水、彩色筆

🎨活動內容：

今天要幫小蝴蝶做一件漂亮的彩色翅膀衣服囉～🦋🎨
一開始先將毛根固定並纏繞在衛生紙中間，慢慢形成蝴蝶翅膀的造型，引導觀察衛生紙的材質與形狀變化，建立對常見物品用途的理解👀🌈。

接著使用彩色筆幫蝴蝶的翅膀畫上不同顏色，再用滴管沾取水，滴在衛生紙上，看著顏色慢慢暈開、融合，讓蝴蝶翅膀變得五顏六色🎨💧。在操作過程中，透過滴、觀察與等待，感受顏色擴散的變化與樂趣，也練習手部控制與專注力🧶😊。

#社會情緒
#色譜小蝴蝶
#科學實驗

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🎨活動名稱：蝴蝶

🎨適性發展：IV-2-1 能與別的孩子坐在一起玩【蝴蝶】

🎨事先準備：畫冊、顏料

🎨活動內容：

一起來幫小蝴蝶點上漂亮的顏色翅膀吧～🦋一開始先透過畫冊觀察蝴蝶的外型與顏色，讓寶貝認識蝴蝶翅膀的形狀與不同色彩表現，簡單說明後就開始進行手指畫創作🖐️✨。

接著引導用手指👆沾取顏料，在畫紙上自由點畫出蝴蝶翅膀的色彩與圖案，感受顏料在紙上擴散、重疊所呈現的不同變化🌈。在創作過程中，也鼓勵嘗試不同顏色的搭配與位置安排，體驗色彩創作的樂趣，同時訓練手部操作與專注力😊。

完成作品後，會與同儕互相分享自己的蝴蝶畫作，一起欣賞彼此的創作成果，練習簡單的表達與互動，也增進同儕間的交流與參與感。💖

#認知探索
#手指畫
#認識顏色

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🪽活動名稱：蜻蜓的小翅膀

🪽適性發展：IV-4-5 能以新的方式探索物品的特性【蜻蜓的小翅膀】

🪽事先準備：顏料、紙捲筒、畫冊、棉花棒、動動眼、膠水

🪽活動內容：
今天寶貝們利用紙捲筒、顏料和棉花棒，一起創作可愛的蜻蜓啦～🌈

先幫紙捲筒蓋上漂亮的蜻蜓翅膀🪽✨，再拿起棉花棒沾上顏料，輕輕點畫出蜻蜓的身體，貼上眼睛👀🎨💛，每隻蜻蜓都變得繽紛又獨一無二呢！😆

🌟透過活動，寶貝可以認識蜻蜓外型特徵與色彩變化，並在點畫與操作素材的過程中，提升小肌肉發展、手眼協調與感官探索能力唷！👐💖

#認知探索
#色彩塗鴉
#認識蜻蜓

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🦋活動名稱：蝴蝶真美麗

🦋適性發展：IV-1-1 能獨立穩定行走【蝴蝶真美麗】

🦋事先準備：八音彩虹轉鐘、音響、歌詞本

🦋活動內容：

蝴蝶蝴蝶生得真美麗～🦋✨
一開始先播放輕快的蝴蝶歌曲，搭配八音彩虹轉鐘發出清脆聲音，吸引目光與注意力👀🎶。透過搖一搖、聽一聽轉鐘的聲音，感受音樂節奏與聲音變化，提升對活動的參與興趣🥰

接著引導跟著音樂一起慢慢走動，模仿小蝴蝶飛呀飛的樣子🦋💨。在自由移動與律動過程中，練習穩定行走、身體平衡及大肌肉動作發展💪✨，也能在愉快氛圍中感受音樂與肢體活動的樂趣唷～🎵🌈

#身體動作
#八音彩虹轉鐘
#獨立行走

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