台南市私立幼芽幼兒園

🌹玫瑰班
✨主題活動分享：玩具世界真奇妙

🧸✨ 教師事先準備神祕箱，放入小球、積木、小布偶、小汽車等不同材質與觸感的玩具，引導幼兒輪流伸手觸摸並猜測物品名稱。先猜猜自己摸到的是什麼玩具，拿出來後說一說這個玩具可以怎麼玩？

🎲教師展示兒歌掛圖，引導幼兒仔細觀察畫面中的玩具世界。透過提問與討論：
🔹「哪一位是積木超人呢？」🔹「積木超人在做什麼？」🔹「條獸是用什麼組成的？」
🔹「超人用什麼當炮彈呢？」讓幼兒自由分享

🎵教師播放影音，帶領幼兒跟著旋律念唱兒歌，並搭配肢體律動。
🎵幼兒分組上臺帶領同學一起念唱兒歌，熟悉內容後，再邀請自願幼兒上臺表演。
📖搭配識詞卡認識語詞「紙箱」、「冰箱」，並引導幼兒延伸聯想更多相關語詞。

🎨提供圖畫紙與彩色筆、蠟筆等創作媒材，引導幼兒自由發揮想像力，畫出心中的「玩具妙世界」，並與同儕分享作品內容，

創世基金會宣導
✨讓寶貝們了解頭部的重要性，頭部受傷後會發生什麼事～
✨請寶貝們騎車要帶安全帽⛑️，並且把安全帽扣好，以防發生危險時，安全帽飛出去，無法保護頭部
✨認識植物人，了解植物人只能躺在床上，吃東西需用鼻胃管，也無法上廁所，需要包尿布

（茉莉班🐈）🧸✨玩具世界真奇妙～～～✨🧸

這幾天帶著寶貝們一起進入「玩具妙世界」🎠
孩子們最期待的就是神祕玩具袋時間！大家輪流摸一摸、猜一猜，小手在袋子裡探險時，表情超級可愛😆
猜到玩具時還會興奮大喊：「我知道！」整間教室都充滿歡笑聲💕

搭配兒歌律動時，小朋友一下變身超人飛呀飛🦸‍♂️
一下又學怪獸跑來跑去👾
邊唱邊跳超投入，還勇敢上臺表演帶動唱，真的越來越大方啦👏

最後一天，孩子們畫出自己心中的玩具世界🎨
有超人、怪獸、汽車、積木，還有各種想像力大爆發的創作！
每位小朋友都很認真分享自己的作品，小小腦袋裡真的藏著超豐富的創意呢🥰

透過遊戲、律動、語詞與創作活動，不只認識了不同玩具，也練習表達、觀察與分享能力❤️
每天都像在玩具王國冒險一樣開心～～🎉🧸

玫瑰班🌹跳躍高手
➡️訓練幼兒身體協調、以及幼兒的跳躍能力

本週主題～蠟筆擦紋路🖍️
➡️老師事先用蠟筆擦印幾種不同的紋路，例如：牆壁、玩具烤肉網、籃子等，引導幼兒進行聯想，例如：烤肉網的紋路好像魚鱗
➡️翻開繪本，老師說明：今天要進行蠟筆擦印畫，想一想，可以用哪些東西來製造紋路
➡️老師發下材料，並說明步驟：
（1）將想要拓印的物品放在圖畫紙下，凸面朝上，用蠟筆輕輕擦出它的紋路
（2）提醒幼兒可以自由換色，也可以擦印多種紋路在一張紙上
➡️請幼兒發揮想像力，將紋路剪出需要的造形貼在圖畫紙上
➡️進行添加畫，讓畫面更豐富
➡️學習單《蛋糕裝飾》貝比兔要生日了，媽媽為他做了蛋糕，找一找生活中有紋路的物品，並用蠟筆在蛋糕上擦印紋路，讓蛋糕變得更美麗

🌈蒲公英
跳躍高手
➡️訓練幼兒身體協調、以及幼兒的跳躍能力

🌈活動名稱～大自然遊戲🌈
🌳老師詢問幼兒，放假的時候，你們都會和家人一起去哪裡玩呢？有沒有和家人一起去過公園呢？那你們去公園裡可以玩什麼遊戲呢？請幼兒分享看看。
🌳活動前事先將學習單發回，請家長幫忙在學習單上貼上曾經帶幼兒去過公園、海邊..等，大自然的地方玩過照片，交回學習單於活動中分享吧！
🌳老師將幼兒們完成的學習單，放在白板上，請幼兒找到自己的學習單，拿著學習單和大家分享活動照片是去哪裡玩的呢？讓幼兒們知道有哪些大自然的遊戲。
🌳繪本～出去玩，透過繪本讓幼兒聆聽故事內容，請幼兒說說看繪本裡的人物是去哪裡玩呢？他們玩了哪些遊戲呢？
🌳小朋友你們有沒有出去外面玩過呢？那你們去外面都會玩哪些遊戲呢？
🌳跟幼兒告知我們今天要到校園廣場裡玩，廣場外面地上有一個跳房屋，讓幼兒在廣場裡玩跳房屋遊戲。
🌳老師將之前活動中收集到的回收物品拿到校園廣場，跟幼兒告知今天我們要在校園廣場玩蓋房屋的遊戲。
🌳詢問幼兒你們覺得這些回收物品可以如何蓋房屋呢？越下面的物品是要放大的呢？還是小的呢？要怎麼堆疊才能將房屋堆高高的呢？
🌳用輪流方式～每次請2位幼兒出來自己堆疊房屋，想要用什麼回收物品堆疊都可以，看誰將房屋堆疊的最高，再用球球將房屋打倒吧！
🌳請問幼兒你們去公園或其它遊戲的地方，除了可以玩溜滑梯、沙沙..等，覺得會看到什麼呢？還可以玩什麼遊戲呢？
🌳搭配繪本～讓幼兒認識有趣的植物遊戲～
👉蒲公英種子像小傘，輕輕一吹就會隨風飄散。
👉含羞草受到刺激時，葉子🍃就會收縮閉合起來。
🌳讓幼兒用肢體玩植物遊戲，聽到老師的指令，做出植物的相關動作吧！
🌳老師跟幼兒說去公園或一些大自然的地方，有很多自然遊戲可以玩，但在玩遊戲中，能遵守規矩，像公園的石頭🪨可以做什麼呢？讓幼兒知道石頭不可以拿起來亂丟的。
🌳詢問幼兒是否有玩過射紙飛機✈️的遊戲呢？老師教幼兒摺飛機，讓幼兒們能自己完成摺紙飛機。
🌳我們今天要來用自己摺好的紙飛機，和朋友們一起比賽看誰的飛機可以飛的最遠的呢？
🌳請幼兒分享自己的飛機事什麼顏色的呢？那你的飛機可以飛的多遠呢？
🌳請幼兒回想這週的大自然遊戲裡，我們有進行了哪些遊戲呢？雖然我們只能在校園裡的廣場玩遊戲，但至少幼兒們有一些生活經驗，能分享和家人一起到公園裡，有玩過哪些遊戲呢？