郭澄數學

郭澄數學

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郭老師具有臺灣師範大學-教育學碩士學位,擁有豐富補習班數學教學經驗,並在資優數學補習班與升學補習班任教多年。

郭老師數學課程內容多元,教學靈活富有變化,
針對孩子學習弱點調整課程與授課方式。

教學課程如下:
☆國小一、二年級啟發數學
☆國小三、四年級進階數學
☆國小五、六年級挑戰數學
☆國中一、二年級數學家教
☆國中 三年級 數學總複習
☆國小四、五、六年級邏輯推理
☆國小五年級升私中數學密集訓練

Photos from 郭澄數學's post 15/05/2026

2026年夏令營活動訊息來囉,
歡迎與我們聯繫洽詢✨

Photos from 郭澄數學's post 07/05/2026

夏令營開跑囉!歡迎私訊洽談細節♡

Photos from 郭澄數學's post 14/08/2025

開學前倒數兩週大優惠
即日起至8/17(日)前報名
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歡迎大家來報名
把握最後時光,開學收心操♡

Photos from 郭澄數學's post 08/08/2025

〈7/14夏令營日記〉

今天數學課程進行了情境式邏輯題、線索式邏輯題,也與孩子們一起做了算術拼圖、以及4x4、9x9數獨,明天將會簡單地介紹生活中常聽到的分數,以及等分數的意義😊

中午製作午餐時,讓孩子們一起備料,今天最大的收穫是,從孩子們的口中說出:哎呀,原來做料理需要處理這麼多事項、這麼繁瑣呀!這讓孩子明白,平常理所當然的事情,背後有多少人付出心血呢!

下午製作水果QQ球,這是一道常在觀光地區、老街、夜市等地方都會出現的小甜點,成果可愛、口感滑順,滋味豐富😋

06/08/2025

〈7/11夏令營日記〉

今天的課程主軸是幾何領域的角度問題,透過實際操作量角器量測任意角度,感受角度的大小;接著介紹常見的特殊角度:90°、180°、360°、以及角度間的關係:互餘、互補等。另外,也進行了線索式邏輯問題的推理,孩子們對於層層線索之間的合理推論越來越熟悉;

中午,孩子們的午餐是自己包餃子來吃:孩子分工將預先洗好的高麗菜切丁、切絲、將冬粉、香菇剪碎、紅蘿蔔刨絲等備料的工作;接著,孩子們開始發揮創意,包出各種具備個人特色的餃子,每個人都非常開心吃掉自己包的餃子;藉由自己包餃子的活動,孩子能夠深刻明白,所有餐桌上的食物都是得來不易,我們還沒自己擀餃子皮呢🤣

下午,孩子們一起將薄荷左手香膏的材料準備好,材料有:昨天新鮮摘取的左手香與薄荷葉、初榨橄欖油、以及百分百天然黃蜂蠟等成分;孩子們負責將葉子剁碎備用,接著按照比例製作與合成在一起,接著冰進冰箱凝結成膏即成,擦拭質地溫潤親膚,孩子們都很有成就感;而有部分孩子上星期沒有做手工QQ皂,因此,也有孩子的成品是香皂。

01/08/2025

〈7/9夏令營日記〉

尺規作圖對孩子是一項很有趣的體驗,孩子們會在作圖的過程發問,確認步驟正確,也願意仔細看我示範,孩子們甚至希望成品更簡潔,而將作圖記號與痕跡擦掉,作完正十二邊形之後,更可以藉由十二個頂點延伸出具有十二片花瓣的花;

中午在預熱烤箱時,一一詢問每個孩子希望吃的小漢堡(裡面包牛蕃茄、小黃瓜、蛋與火腿等)數量,後來孩子們吃的小漢堡數量多達30個、遠遠超過他們一開始自己預測的食量,不夠吃之餘還烤了土司再吃,吃完之後竟然還吃得下許多薯條;

下午孩子們做彩色珍珠:黃色是新鮮鳳梨泥、紅色是火龍果、靛色則是蝶豆花,在漫長的的製作時間之後,煮熟並加入Katherine老師早上預先搓洗的新鮮愛玉、現榨檸檬汁、北海道甜菜根糖等,孩子帶著幸福與成就感吃完之後,說著還想再吃、再製作一樣的珍珠,結束一天的活動♡

30/07/2025

〈7/8夏令營日記〉

今天數學課程的主軸是《數列與級數》

這是一項從國小、國中到高中,都非常重要的單元,今天先帶著孩子們一起做《規律填數》:透過觀察前後數字之間的關係,進而推算下一個數字;接著,與孩子們一起求算《等差數列》的和,例如:1加到100,怎麼算比將所有的數字一個個加起來還要快。

另外,還做了《算術拼圖》:透過運算符號與空格組成的數字填空遊戲,光是基礎題,對孩子們就很具挑戰。

明天將跳脫紙筆運算,我會帶孩子們一起透過圓規與直尺進行《尺規作圖》,明天要求作的是先透過作中垂線找出圓心,並藉由等半徑作圖,作出《正十二邊形》。

另外,由於今天製作點心時,時間有點兒不夠,因此來不及拍攝孩子與點心的合照,但孩子們製作點心時的成就感,以及點心的美味程度是完全相同的♡

28/07/2025

〈夏令營的數學課〉

夏令營的數學課程設計主軸是:儘量避開課內課綱造成的年級差距,而著重在讀題以及題意的理解,只要能夠讀懂題目,題目本身使用的計算技巧非常簡單;

藉由相關情境式邏輯題、線索式邏輯題,以及敘述較為複雜的應用問題,培養孩子的耐性、專注力、思考推理能力以及讀題的細心

除此之外,配合幾何領域入門課程的介紹與講解、尺規作圖的內容設計等,刺激孩子對於數學有不同層面的體驗與理解

Photos from 郭澄數學's post 24/07/2025

〈關於夏令營的二三事〉

舉辦夏令營跟冬令營的初衷,是希望在暑假期間,能有差不多年紀的孩子與我們的小孩一起同樂:早上數學課(由郭澄數學的郭老師負責)、中午一起製作午餐,包括備料等前置作業、享用自己參與的午餐、下午空中瑜珈課(由沐瑜珈的Katherine老師負責),接著製作點心(脆皮雪糕、水果QQ球、迷你甜甜圈、鬆餅、馬林糖)等,或是製作手作用品(手工QQ皂、左手香膏)等。

這樣的初衷,隨著每一個梯次與不同的孩子互動,我們漸漸發現,這樣的夏令營是與孩子們一起度過互相陪伴、生活的日常:我們一起動動腦在數學邏輯題中傷腦筋、我們每天討論午餐、點心要吃什麼,閒暇時就一起下下棋、玩玩桌遊、聊聊天,孩子們每一天都很開心,沒有人想要早一點離開,大家都說著:蛤~為什麼要回家了🤣

到後來我們發現,最捨不得孩子回家的人竟是我們自己,我們收穫了孩子們純真的笑容、真誠的陪伴與付出,孩子們直接且充滿幸福地回饋著我們,讓我們在每一天緊湊忙碌的活動之中感到成就感與滿足。家人朋友們會問:我們正規的數學課與瑜珈課,都已經很滿了,為什麼還要辦夏冬令營?我想,能夠跟許多善良可愛的孩子一起度過如常的每一天,就是最值得的理由了♡

19/05/2025

《家長見面會》

由於有許多詢問夏令營的家長,
有課程相關的問題,
以及想要先看看上課的環境與場地,
因此,我們將在5/24(六)10:00-11:00
舉辦家長見面會,
當天可以讓想要報名夏令營的家長,
帶著孩子一同與數學老師、瑜珈老師,
見見面、彼此認識,互相瞭解,
參加見面會的家長、孩子,
也可以與想要參加夏令營的人,
一同聊天,彼此交換教育與學習心得。

請想要參加週六見面會的家長,
在這則貼文下留言,
方便我們統計參與人數,
謝謝,祝各位順心🌟

19/05/2025

《夏令營Q&A》

Q1數學課程有分年齡嗎?
A1數學課程主要針對國小學生,
但沒有區分年級。

Q2課程時間是幾點呢?
A2家長可以在8:30時將孩子送過來,一起寫暑假作業,9:00開始上數學正課,上完數學課後,我們會與孩子一起準備午餐;
用餐完,稍作休息之後,我們進行空中瑜珈的課程,3:00下課後,讓孩子製作點心等,4:30可以接走小孩,最晚可以待到5:30。

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