孩子國蒙特梭利幼兒園

大班-蒙氏感官教具
～藍色三角形盒
大班孩子運用12片相同的藍色三角形進行圖形創作，透過旋轉、翻轉與拼接，反覆排列組合，探索圖形的變化與規律，十二片相同的三角形，看似簡單，卻能拼出千變萬化的圖形。

✅小朋友在動手操作過程中培養創意與思考能力，享受幾何的樂趣、豐富想像力與專注力，也逐步建立平面圖形的空間概念。

🌟此操作照片為隨機拍攝，孩子的平時照片會放入幼兒個人相簿內，請家長瀏覽下載。

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小班-大六角形盒

🔶透過操作「大六角形盒」，寶貝從幾何圖形之間的組合與變化，發現不同形狀之間的關聯性。

寶貝在反覆探索的過程中，能有不同的發現，有時發現圖形之間的關係、有時找到新的拼組方式，都是一種成就感與樂趣。

📷照片為隨機拍攝，寶貝的照片請到個人相簿瀏覽

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🌷《小班 日常工作-插花》🌷

在蒙特梭利教室中，插花不只是美感活動，更是一項豐富的生活教育工作。
孩子透過觀察花朵的顏色、形狀與高低變化，學習美感表達與藝術創作；在修剪、拿取、注水及擺放的過程中，也能發展手眼協調、專注力與小肌肉控制能力。孩子親手完成一瓶花藝作品，不僅培養了獨立操作的能力，更學習照顧環境、欣賞自然之美。💖
透過與花草的近距離接觸，孩子感受生命的成長與變化，在安靜專注的氛圍中，建立對生活的細膩觀察與美好感受。🌿

此照片隨機拍攝孩子的平時照片，其他會放入幼兒個人相簿,請家長進入瀏覽下載。

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🌱【幼幼班詞彙擴充活動】🌱

今天，老師邀請孩子們先進行自我介紹，勇敢地說出自己的名字，練習表達與傾聽。接著透過蒙特梭利的「詞彙擴充」活動，引導孩子認識教室中的各種物品名稱與位置關係。

孩子們仔細聆聽老師的指令，例如：「請走到茶桶旁邊蹲下來」、「請到圖書櫃拿一本書，再放到地毯上」，並透過指認、移動與操作，將語言與實際動作連結在一起。過程中，孩子不僅學習了豐富的詞彙，也練習理解指令、空間概念、專注力與記憶力。

在一次次的探索與互動中，孩子們用眼睛觀察、用耳朵傾聽、用身體行動，讓語言學習變得生動又有趣！✨📚👣

🌱此操作為隨機拍攝，孩子的照片會放進個人相簿！

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#快樂探索成長 🌿

🦷牙齒保健宣導/牙齒健檢塗氟✨
愛護牙齒從小開始💪
建議每半年進行一次口腔檢查及塗氟
🔅邀請長榮牙醫診所醫師到園為寶貝們塗氟及檢查✨
在專業牙醫師的引導下
檢查牙齒狀況並塗為牙齒塗上保護層❤️
另外各班級進行牙齒保健宣導
透過宣導認識如何保護牙齒、正確潔牙的重要性‼️

🪥護牙口訣-二要二不
🔅ㄧ要「睡前一定要刷牙」：
飯後睡前要刷牙，一天至少刷兩次
🔅二要「要有氟」：使用含氟牙膏
（3 歲以下米粒大、3~6 歲半顆豌豆大）
🔅ㄧ不「不要傷害牙齒」：少甜食，避免含奶瓶睡覺
🔅二不「不要以口餵食」：不要咀嚼過的食物餵食小孩

守護好護牙原則，就是給寶貝最好的禮物🎁

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🥸《中班》蒙氏語文教具～《活動注音符號拼音盒》
🍄蒙特梭利語文強調「從語音→符號→閱讀」，注音符號拼音盒結合蒙氏「可操作的語音教具」，讓孩子透過觸摸、分類、排列、拼讀的操作式學習，增加語言能力和趣味性。

🍄剛開始學習時，如果幼兒拼錯或放反了先不糾正，由幼兒自己透過觀察找出錯的地方，這可以培養孩子有自我修正的能力。
反覆的操作，孩子會感受到自己有自主權的能力，會對這個教具更加有興趣，所以不怕孩子拼錯。

🍄而在中班下學期的孩子，正值語言拼音的敏感期，這工作能幫助孩子把已知的口語詞彙，以文字符號的方式記錄下來。

🎀此照片隨機拍攝孩子的平時照片，其他會放入幼兒個人相簿,請家長進入瀏覽下載。

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🌱 幾何立體組｜從觸摸到配對，探索立體形狀的秘密，在蒙特梭利幾何立體組工作中，孩子透過雙手操作、觀察與配對，逐步建立對立體形狀的認識。

👶 幼幼班
孩子先透過神秘袋活動，將手伸進袋中觸摸立體形體，感受不同形狀的曲面、平面與大小特徵。透過反覆觸摸與拿取，練習運用觸覺辨識物體，培養感官探索能力及專注力。
接著將拿出的立體形體仔細觀察，感受圓滑與平坦面的不同，慢慢建立對幾何立體的初步概念。

👦 小班
孩子進一步將幾何立體與平面投影圖卡進行配對，觀察同一個立體從不同角度所呈現的形狀變化。透過比對、思考與驗證，培養空間概念、視覺辨識能力及邏輯推理能力。

從雙手觸摸到眼睛觀察，從立體到平面，孩子在操作中一步步建構幾何概念，也累積了解決問題的能力。

✨ 每一次專注的探索，都是孩子認識世界的重要起點。
📷此照片隨機拍攝，孩子的個人照片會放入幼兒的個人相簿，請家長到個人相簿，瀏覽下載謝謝

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🍀孩子國115年六月園訊

六月到了🌿
孩子國的校園裡
也飄起淡淡的艾草香氣。

本月我們將以「艾草」為主題，結合端午節文化，透過觀察、觸摸、聞香、創作及生活體驗，帶領孩子認識這項充滿節慶意義的植物。

孩子們將從五感出發，探索艾草的樣貌與用途，在活動中感受傳統文化的智慧，也在自然環境中累積豐富的學習經驗。

📖 本月活動與重要公告已公布，
請家長至數位系統 → 園務 → 園訊詳閱相關內容，並記得按下「閱」完成閱讀。

感謝每位家長的支持與陪伴，
讓我們一起陪伴孩子在生活中學習，在文化中成長💚

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#生活即教育

✳️115年6月份的餐點表來囉🍎
(請家長瀏覽或下載)

(每日餐點照片)依照教育部規定上傳至網站,請家長可以按以下連結,
https://fatraceschool.k12ea.gov.tw/frontend/
進到教育部校園食材登錄平台後可以按查詢

蒙特梭利數學中的「加法蛇」活動，是讓孩子透過彩色珠串操作，理解「10的組合」與加法概念的工作。

大班幼兒依照題目將彩色串珠排成一條彩色蛇形，從前面開始計算彩色串珠的數量，每累積到10就換成1串金色10珠鏈，剩餘不足10顆的，用黑白串珠替換，最後數一數共有幾個10與剩下幾顆珠子。

🌟幼兒在操作中：
* 認識數字的組合
* 理解「湊成10」
* 培養加法運算概念
* 訓練專注力與邏輯思
考能力，感受數學的
樂趣與成就感。

《此照片為隨機拍攝，孩子的平時照片會放入幼兒個人相簿，請家長進入瀏覽下載》

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