豐原花格子-邱老師作文教室

豐原花格子-邱老師作文教室 當大家都一樣時，讓自己與眾不同，才是一種天賦

花格子作文教室，
將致力於啟發孩子與眾不同的天賦，
創造親、師、生的共同學習

22/08/2026

🌱 把注音學好，未來學習更有底氣

小一先修正音課，於昨日結束課程啦！
欣慰於今年的孩子都很棒，能把老師的重點都記住，
回家後再依老師給媽媽們的影片複習，
相信開學後都能輕鬆學習！

小一先修的課程，不只是把ㄅㄆㄇㄈ的認知，
而是從孩子容易寫錯的符號開始，
一步一步建立清楚的發音、拼讀與辨音能力。

課堂上，
透過符號圖像、辨音、認讀與反覆練習，
帶著孩子分辨相似音，
從「相似字音」到「聲調」，
再到實際認讀，
讓孩子不只是會念，更能知道訣竅在哪裡。

📚 正音招生
📆9月18日開課
🕕每週五18：00
👶中、大班可上課
📱官方line諮詢⏩ https://lin.ee/QbD6dTg

💙學習沒有捷徑，
但好的開始，可以讓孩子走得更穩💙

#豐原正音
#專業作文
#花格子邱老師

20/08/2026

💙讀萬卷書，也要行萬里路💙

我一直覺得，知識從來不只藏在書本裡。

喜歡玩的媽媽，也就繼續帶著孩子玩；喜歡旅行的老師，也相信旅行本身就是一堂課。

在孩子身上，我很清楚地看見了「旅行」的力量。

課本裡的社會知識，到了真實的地方，就不再只是文字，而是眼前看得見、摸得到的生活。女兒曾經在旅行後，把社會課本裡學過的內容一一對上，那些原本平面的知識，突然有了位置、有了故事。

戶外教學時，看見火車經過，兒子甚至比其他孩子更快喊出火車的名字。原來，那些曾經在旅途中看過、聽過的東西，早已悄悄住進他的腦袋裡。

姐弟倆一起旅行，更像一場隨走隨問的小型研究課。

弟弟問，姐姐解釋；姐姐也不知道，就一起上網查。一路走、一路看、一路問，也一路把答案找回來。

我喜歡這樣的學習。

不是坐在書桌前才叫讀書，而是走進生活之後，孩子開始對世界產生問題，然後自己去尋找答案。

暑假還有一週多。

如果時間允許，就帶孩子去走走吧。

看一座山、搭一班車、逛一座城市、走進一間博物館，甚至只是去一個從沒去過的地方。

因為旅行帶回來的，不只是照片和紀念品，還有那些真正走進孩子腦海裡的知識。

讀萬卷書，行萬里路。

書本給孩子知識，旅程讓知識長出生命。

這個暑假，繼續帶孩子去玩，也去學習吧。🌿

👶影片為小兒所拍，邱老師剪輯

#后里作文
#豐原作文
#專業作文

19/08/2026

✏️ 語文小學士營｜句子怎麼寫得漂亮？

一句簡單的「蝴蝶在花園飛舞」，要怎麼變得更有畫面？

答案，就藏在孩子熟悉的「形容詞」裡。

就像替句子擦上適合的化妝品，
加入色彩、感受與細節，
原本簡單的句子，也能慢慢變得生動、有味道。

邱老師的作文課，
不急著讓孩子寫長篇作文，
而是從最基礎的字形、詞彙、句式，
一步一步練習，再走進修辭與寫作。

作文從來不是一蹴可及。
沒有詞彙的累積，怎麼有漂亮的句子？
沒有句式的練習，怎麼寫出完整的文章？
沒有足夠的語文素材，又怎麼談好的輸出？

我們陪著孩子慢慢把基礎紮穩，
讓每一個字、每一個詞、每一句話，
都成為未來寫作時可以拿來使用的素材。

🌱 先學會文字，再喜歡文字；
先累積語文，才能寫出自己的故事。

#語文小學士營
#豐原作文
#專業作文
#后里作文

后里花格子共學/作文教室-原皇家菁英美語

18/08/2026

從一個字開始，
讓孩子喜歡文字，也更熟悉文字。

語文學士營，
從有趣的「字形遊戲」開啟孩子與中國文字的相遇。
透過遊戲、趣味題目與文字挑戰，
讓孩子在觀察、思考與反覆運用中，
慢慢認識文字的形、音、義。

當文字不再只是課本裡需要記住的符號，
而成為可以玩、可以猜、可以探索的朋友，
孩子自然會對文字產生親近感。

我們希望孩子不只是學會文字，
更能喜歡文字、熟悉文字，
讓語文學習從「記住」開始，
走向真正的理解與運用。

課程洽詢官方line
https://lin.ee/osgdox3

#語文學士營 #專業作文 #豐原作文 #后里作文
后里花格子共學/作文教室-原皇家菁英美語

17/08/2026

【高年級作文｜原來，歌詞也能成為作文課的入口】

💻影片為線上與實體課程並用

作文課，不一定要從「今天我們來寫一篇作文」開始。

這一次，我們從一首歌出發。🎵

一首優美、帶有文學色彩的歌詞，和孩子一起讀、一起拆解，也一起思考歌詞裡那些很細膩的情感：
💞一眼萬年的心動，是什麼感覺？
💕兩個人為什麼會慢慢疏遠？
💔捨不得離開的時候，心裡究竟在掙扎什麼？
❤️‍🩹而所謂的「釋懷」，又真的代表忘記了嗎？

聊著聊著，孩子們的答案總是讓人忍不住微笑。
有人直爽得很可愛，有人浪漫得不得了，
有人開始認真分析感情，
有人則突然冒出一句很有哲理的話。

原來，當我們願意給孩子一個入口，
他們心裡其實藏著好多細膩的感受。

最後，我們把這些思考帶進作文，
題目是：
〈離不開的那件事〉

有人寫樂器，有人寫籃球，
有人寫畫本，
也有人寫著自己每天都離不開的事物。

但這一次，
他們的文章不再只是「想到什麼就寫什麼」。

因為前面的閱讀、討論與思辨，
讓文字多了一點情感、多了一點故事，
也多了一個「為什麼」。

作文課，
不只是把字寫在紙上，
而是先學會觀察、思考，
再把心裡真正想說的話寫下來。

孩子的文字一旦有了自己的感受，
文章就開始有了溫度。

嗯，真好。
下次一定，再來一次。 🌿

📚 花格子作文教室
讓閱讀成為寫作的養分，
讓每一次寫作，都多一點自己的聲音。

🌿高年級作文
週三13：00-15：00
週六08：30-10：30

歡迎加入官方line，預約試聽
⏩https://lin.ee/QGJu13Y

#專業作文
#豐原作文
#后里作文
#國中作文

15/08/2026

💙讀萬卷書，行萬里路💙最愛暑假帶孩子旅行

第一次這麼近距離認識鯊魚，
才發現，原來鯊魚是這麼有趣！🦈

在屏東海生館看見鯊魚，
除了欣賞牠們在水中悠游的模樣，
最大的收穫竟然是--「卵鞘」。

原來，不是所有鯊魚都是我們想像中直接生小鯊魚，
有些鯊魚會讓受精卵留在母體內發育，
幼鯊出生時已經相當完整；
而有些鯊魚則會產下特殊的「卵鞘」，
像是海底的小小生命膠囊。
而鯊魚寶寶甚至只有孩子的手掌差不多大，
透過有些透明的卵鞘膜，
還能見到小鯊魚的心在跳動著！

帶孩子旅行，最有意思的地方，
往往不是「去了哪裡」，
而是一路上多認識了什麼。
看見一隻鯊魚，就多學了一個知識；
看見一個卵鞘，就多了一個問題；
而孩子對世界的好奇，
也就在這些「為什麼？」裡，一點一點長大。

旅行，是把課本搬到大自然裡。

🌊 屏東海生館，收穫的不只是照片，
還有一點點關於生命的驚奇。🦈💙

14/08/2026

📚【暑假借閱率最高的一本書--威力在哪裡？】

一本書，可以有多大的力量？

孩子們一翻開這本書，就被滿滿的細節吸引，
找一找、看一看，忍不住就一直看下去。

一本有趣的書，不只是看完就算了，
而是會讓孩子願意停留、觀察、思考，甚至一讀再讀。

💙女星陳意涵曾分享：「童書會影響人的一生。」

我一直相信，美好的閱讀，不只是增加知識，而是在孩子心裡悄悄種下一顆種子；
一本讓孩子記住的書，也許會影響他未來選擇閱讀的習慣，甚至看待世界的眼光。

所以，這個暑假，不只陪孩子讀書，更希望陪他們找到一本「捨不得放下」的好書。📖✨

#美好的悅讀
#豐原作文
#專業作文

寫作，是一場需要時間的筆耕。這些女孩兒，從低年級開始，跟著邱老師寫作，也學習思考。從一個字、一句話開始，慢慢練習觀察、感受、表達，再一點一點把自己的想法寫進文章裡。這幾篇作品，是一群筆耕許久的小作家寫下的文字，小小年紀，卻裝著一個成熟的老靈...
13/08/2026

寫作，是一場需要時間的筆耕。

這些女孩兒，從低年級開始，
跟著邱老師寫作，也學習思考。
從一個字、一句話開始，
慢慢練習觀察、感受、表達，
再一點一點把自己的想法寫進文章裡。

這幾篇作品，
是一群筆耕許久的小作家寫下的文字，
小小年紀，卻裝著一個成熟的老靈魂。

他們不刻意堆砌華麗的句子，
而是讓文字保留純真的模樣。
那些看似平靜的句子裡，
藏著孩子對生活的觀察，
也藏著逐漸成熟的思考。

終於原作，不太過雕飾；
一字一句，就是永恆。

從小學到國中，筆耕不輟，
文字跟著年紀一起長大，
思想也從單純的描述，
慢慢走向更深的思考與哲理。

💙寫作，真的沒有捷徑💙

它是一個孩子願意慢慢累積、慢慢沉澱的過程。

今天多寫的一個字、多修改的一句話、多想深一層的念頭，
都會在未來某個時刻，成為孩子面對人生時的底氣。

有些能力，會陪孩子長大。
而寫作，是其中一種。

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#長期筆耕
#閱讀寫作思考
#孩子的文字會長大

12/08/2026

🌿邱老師碎碎念｜記憶中的味道

有些味道，真的很奇妙。
長大以後，吃過很多好吃的東西，餐廳裡的炒飯可以有很多種變化，甜點也可以像藝術品一樣精緻。

可是，在寫到與「記憶中的味道」相關文章時，時，還是會突然想起媽媽，想起奶奶，不是因為有多厲害，而是因為那個味道裡，有一段屬於家的記憶。

炒飯，是媽媽的味道。她的炒飯沒有華麗的配料，甚至沒有任何「主菜」，有的只是炒得有點焦，卻香氣傳千里的青蔥、蝦米，倒進蛋液拌炒，最後再加入隔夜飯，一碗媽媽炒飯就完成了。

那是一碗在肚子好餓時，在她忙碌奔波於家庭與生活中時，能快速上桌的料理，填飽了當時我們的五臟廟。

時至今日，媽媽的炒飯味道還是一樣，我已經好久沒嚐過了，但嘗味道的換成了我的孩子，他三餐在外婆家，不同的是外婆不用繼續奔波於工作，而是在家裡嘗試各種各樣的料理。未來，孩子記憶中的味道會有更多，更美好的回憶。

而艾草粄呢？
那是阿嬤的味道。

客家人最擅長的米食料理，當然我無所不能的阿嬤都會。
記憶中，每到年節時，就是家裡因為忙碌的時刻，清明節的艾草版、紅粄（紅龜粿），過年時的鹹粄、甜粄，都是阿嬤帶著姑姑、媽媽嬸嬸一起完成的，

做粄前幾天，爺爺買糯米，洗糯米，和奶奶一起用扁擔壓出過多的水，還要準備各種配料、材料，忙得像八爪章魚般。

做粄當天，大家都回來了，熱鬧得比過年過節時還熱鬧；有的揉，有的包，有的蒸，有的分裝，各忙各的，卻又合作無間，那是童年裡最熱鬧的過節氣氛。

小時候看著阿嬤、姑姑、媽媽、嬸嬸忙進忙出，揉著粄皮、包著餡料，手上的動作熟練得不用多想。那時候只覺得，「阿嬤做的最好吃。」

長大後才明白，原來我們記住的從來不只是食物。
是廚房裡的身影，
是等待飯菜上桌的午後，
是家人圍坐在一起的時光，
也是那些以為平凡、其實再也回不去的日子。

所以啊，食物最迷人的地方，也許從來不是味道本身，而是它替我們保存了回憶。

炒飯讓我們想起媽媽，艾草粄讓我們想起阿嬤，那些熟悉的滋味，就像藏在記憶深處的一把鑰匙，門一打開，童年的我們就回來了。
記憶中的味道，不是廚師教出來的食譜，而是歲月一點一點煮出來的。有些味道，吃進嘴裡是食物；想起來，卻全都是愛。

突然有點想念，那些曾經每天都覺得理所當然的味道。🌿🍚

#豐原作文
#專業作文
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