08/11/2025
《小學生生活教室》
考前，孩子怎麼複習？低年級的孩子用學長學姐們延續下來的方式互相「自主學習」，考後，我們孩子們針對考題錯誤檢討，並與孩子討論複習方式是否要更正。
因為，「給孩子魚吃，不如教孩子如何釣魚」，是我一直覺得很重要的，小學階段的孩子有自己的想法，讓他失敗的再修正，才能找出適合自己的方式，尤其是中高年級的孩子更為明顯。
有個今年畢業的孩子，在五年級時堅持他的複習方式，後來，考出來後，當然不如預期
老師問：「那你覺得該怎麼處理？」
他自我檢視後說：「我覺得我的數學需要多練習。」
老師：「怎麼練習？」
他：「我買評量本來寫」
老師：「試試看」
結果，他下回達到他的預期，重點是，他也「甘願」寫，這也是我想要的。
雖然，這樣做很花時間，但不需要我們「強迫、要求」，而是他「甘願」去做，重點是，他找出學會適合自己複習的方式。
這個孩子，現在國中了，他依舊學會找出適合自己的方式，他也不是教室唯一學會釣魚的那一個。
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