鷹揚二中

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05/05/2026

恭賀榮獲「2026中文能力測驗中心獎學金榮譽」
校友黎偉祥同學
指導老師:曹嘉玲老師

05/05/2026

恭賀榮獲「2026中文能力測驗中心獎學金榮譽」
221陳育寧同學
指導老師:陳盈聿老師

04/05/2026

*賀!115年臺中市語文競賽[初賽]獲獎名單

Photos from 鷹揚二中's post 30/04/2026

教育的力量,源自於一顆安定且溫暖的心❤️

4月30日,在臺中二中藝教大樓裡,由臺中市社會情緒學習資源中心與臺中市高級中等學校課程發展中心教學輔導組學科輔導團共同舉辦了兩場充滿溫度與深度的研習——「從心出發的教育影響力:校長的社會情緒學習與自我安頓」。這二場次的研習跨越了學制藩籬,匯集了全市高中職、國中、國小共 60位校長 齊聚一堂,共同探索領導者內在的安定力量。

今天的研習特別邀請到 國立臺灣師範大學 吳怡萱教授(幼兒與家庭科學學科中心助理教授)與 呂俐葶老師 擔任講師。兩位講師以紮實的理論為基石,深入淺出地引導校長們理解社會情緒學習(SEL)的核心價值。透過生動的校園推行實例分享,校長們不僅看到了SEL在學生輔導上的成效,更學習到如何將這份影響力從行政領導延伸至校園各個角落。

平日忙於校務、為親師生奔波的校長們,今天暫時卸下繁忙的公務,在工作坊中重新找回「覺察」的空間。透過小組分享與對話,校長們回到自己的情緒需求與經驗,也在彼此的經驗交流中獲得了支持與共鳴。

擁有幸福力的校長是引領團隊穩定前行的溫柔力量。由衷感謝校長們的投入,相信這份能量能轉化為校園中最堅韌的支持與後盾,讓我們的教育工作從「心」出發,在校園的每個角落散發深遠且持久的影響力!

30/04/2026

本校320范綱儒同學(臺中財團法人東海大學附屬高級中等學校國中部畢業)錄取澳洲阿德雷德大學(The University of Adelaide)資訊科技學系(Bachelor of Information and Technology)。

阿得雷德大學(The University of Adelaide)成立於 1874 年,是澳洲歷史第三悠久的大學,2026年的排名為全球第82名。范同學能成功錄取,實屬不易。
以下為范同學的分享:
由於我在高一升高二的暑假時,因雙聯課程的緣故,跟隨伯昌老師與其他同學前往美國費爾蒙特高中上課一個月,期間體驗到海外教育的不同之處,發覺非常適合我,從此心生嚮往,立志出國留學。高二時,與父母和伯昌老師討論後,決定以我最感興趣的資訊課技學系為目標,同時也得到老師支持與明確的目標。
在準備申請學校時,我遇到最大的困難是雅思考試。在準備雅思考試的過程中,我面臨了時間緊迫與能力不足的雙重挑戰。由於申請海外大學的時程限制,我必須在短時間內達到所需的英語成績,這對當時的我而言是一項不小的壓力與考驗。起初,我在寫作方面明顯感到困難,然而我並沒有因此放棄,而是開始有系統地檢視自己的弱點,並針對問題進行強化訓練。同時,我也調整讀書策略,將時間集中在最需要加強的部分,提高整體準備效率。在這段過程中,我不僅提升了英語能力,也培養了自我管理與解決問題的能力。面對壓力與不確定性,我學會如何規劃時間、持續修正方向,並在有限的時間內達到目標。而在這段時間,伯昌老師一直給與我肯定與鼓勵,時常關心我的狀況。
最終,我成功取得符合申請門檻的雅思成績,並順利獲得阿德雷德大學資訊科技學系(Bachelor of Information and Technology)的正式錄取通知,同時伯昌老師也在第一時間表達祝賀,真的讓我感受到滿滿成就感。這段經歷不僅是一次考試準備,更是我面對挑戰、突破自我的重要里程碑,也為我未來的學習奠定了良好的基礎。

恭喜范同學錄取,也感謝老師們的指導。

29/04/2026

本校321班温柏毅同學(臺中市立居仁國民中學畢業)透過繁星推薦,成功錄取國立清華大學化學系。

温同學之所以選擇繁星推薦作為升學途徑,源於他對自身能力與學習特質的深刻了解。他認為,升學規劃應及早展開,唯有提早確立方向,才能有效分配時間、制定最適合自己的學習策略。無論是繁星推薦、個人申請或分科測驗,明確的目標都是成功的重要起點。

在高中三年的學習歷程中,温同學始終秉持穩健踏實的態度。他特別提醒學弟妹,學測中的國文與英文尤其需要長期累積,英文更是必須及早奠定基礎的關鍵科目。此外,若以學測為主要升學方向,更應兼顧國文、英文、數學及自然等科目,建立完整且均衡的學科實力,方能在升學競爭中脫穎而出。

除了學科表現,在校成績也是繁星推薦的重要基礎。温同學鼓勵學弟妹,以穩定的心態面對每一次段考與平時測驗,不因一時挫折而氣餒。真正決定成果的,往往不是單次表現,而是長期持續的累積與調整。

回顧求學歷程,温同學在國中時成績表現優異,校排名始終名列前茅。然而,會考時因壓力影響,數學未能如預期發揮而影響考試結果。面對這段曾經的失落,他並未因此停下腳步,而是在高中階段重新調整心態,找回自己的節奏,持續努力、穩步前行,最終以校排前1%的優異成績,成功錄取理想校系。

「一次的失利,並不會定義你的全部。」温同學以自身經歷勉勵學弟妹,國中階段累積的努力從不會白費,只要持續耕耘、堅持向前,終將在未來開花結果。

28/04/2026

恭喜218賴品璇同學榮獲
全球青少年文化藝術專才協會
2026世界青少年故事大賽-第二季 高中組 金獎

Photos from 鷹揚二中's post 24/04/2026

輔導室模擬面試-匯聚眾人之力,齊心預祝上榜

為了協助通過大學甄選入學第一階段的高三同學,能順利在第二階段甄選有好表現,輔導室於4月陸續舉辦戲劇電影、醫藥相關科系及所有科系模擬面試練習。

感謝校外20位教授、校內18位教師、SLEK團隊、本校暨北藝大校友錢立訢老師,及繁星特選錄取的高三同學,與輔導室一起為準備個申的同學們完成這一系列的模擬面試。從事前的線上審查資料指導、現場的擬真面試與面試後的即時回饋等,在在讓參與的同學感受到在大學正式面試前,能參與這場模擬面試練習有多重要。這一系列的模擬面試總計有超過230 位同學報名參加,集結眾人之力,誠摯預祝所有同學都能順利正取理想校系。

Photos from 鷹揚二中's post 24/04/2026

臺中二中高一數理資優班學生於4月23日下午參加美國在臺協會(AIT)於國立資訊圖書館舉辦NASA太空人林祺兒博士(Dr. Kjell Lindgren)分享人生經驗及座談。
在講座中林祺兒博士分享了他從空軍退役、就讀醫學系以及後來成為太空人的過程。強調人生會有很多不同的機會,有時看起來是挫折的事情其實是新的機會的開端。
在後續的座談時,林博士也分享在太空站時,太空人每天有30%的工作是維護太空站的設備及安全。他也在外太空看到地球美麗的景象,讓他反思人們是否有努力維護人類所居住的太空站:地球。
本次的分享讓二中學子受到很大的啟發,也希望這次的經驗能成為學生日後進入航太工業的契機。

24/04/2026

恭賀本校榮獲「第9屆朝陽科技大學應用英語系全國校園創意短片比賽」高中職組佳作

片名:Travel to National Taichung Theater with SETA!

參賽選手:黃琮元、林岑霏、王苡珊、鄭予晴、陳香廷

指導老師:詹士緯老師

24/04/2026

本校322班陳宓琪同學(畢業於臺中市立大雅國民中學),憑藉優異的學業表現,透過繁星推薦成功錄取國立臺灣大學外國語文學系,展現堅定目標與持續努力的豐碩成果。

陳同學自高一起便立定志向,明確設定以外國語文學領域為未來發展方向。三年來,她始終專注於學業,全心投入課堂學習,憑藉穩健踏實的態度,一步一腳印朝目標邁進。由於早早確立方向,她在升學選擇上也更加果斷而堅定,最終順利錄取理想校系。

談及選擇繁星推薦的原因,陳同學表示,在不增加額外負擔的前提下,為自己爭取更多升學機會,是相當值得的選擇。她認為,升學道路上多一份準備,就多一分可能,也能讓自己擁有更寬廣的發展空間。

陳同學也感謝學校舉辦許多升學相關講座,協助學生更早了解各種升學管道與未來方向。同時,她也勉勵學弟妹:「即使會考結果不如預期,也不必灰心,因為那將成為你未來努力雪恥、持續前進的重要動力。」

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