育達補習班-台中分校

育達補習班-台中分校 ▋高職補習 育達教育事業集團 ▋

使高職生在感受到被支持中探索自我並追求進步。

《　國立科大四技錄取的權威　育達補習班　》

育達系列從民國74年創立，一路走來，始終堅持陪伴莘莘學子走過升學的徬徨歲月，以幫助學子考上理想校系為己任，滿足學生的學習需求，永遠是我們最重視的，幫助青年學子開創燦爛未來前程是我們的使命!!

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28/04/2026

#設計群專二 #悠學 #育達設計群 #超強名師 #統測補習 #高職補習 #麥克筆 #108課綱
育達超強名師悠學老師
精闢示範115統測專二麥克筆，
育達設計群，
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協助設計群同學，
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深深紮根，
歡迎加入育達！
每週五18：00
-麥克筆基礎班
每週日13：30
-專二進階班
歡迎加入育達設計群

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25/04/2026

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115年統測設計群專二麥克筆解題，感謝諸羽老師，歡迎加入育達！
諸羽老師精闢解析：
題型解析
本題以「自我察覺學習」為主軸，要求學生透過人物與情境的安排，將自我成長、幸福感與生活經驗進行視覺整合，屬於生活化且貼近學生自身經驗的設計題型。畫面配置採左至右的敘事方式，由自我學習狀態延伸至多元活動與行為表現，能清楚呈現自我提升與生活實踐之間的連結，符合手冊封面所需的主題傳達。評閱時重點不僅在人物繪製能力，而在於各項活動是否與主題產生關聯，以及整體構圖是否具備引導視線與閱讀順序的功能。題目定位為高中生學習手冊封面，人物設定與活動內容需貼近高中生身分，避免過度誇張或過於成熟的表現方式，只要能清楚呈現自我學習、興趣發展及正向行動之間的關係，即可符合題意要求。

設計說明
本作品以「Me & 我」為主題進行自我察覺學習手冊封面設計，畫面左側安排一位使用筆電進行學習的自我形象，作為主要視覺焦點，象徵透過學習提升自我素養的過程。畫面內容由左向右延伸，依序描繪幫助老人、喜愛繪畫、打羽球以及登山活動，呈現日常生活中不同面向的行動與興趣，表現自我成長不僅來自學習，也來自實際參與與付出。背景以風景為主，融入對大自然的喜愛，使整體畫面具有開闊且放鬆的視覺氛圍，周圍配置象徵素養提升與個人興趣的相關元素，增加畫面豐富度與主題連結。文字「Me & 我」配置於右下角，以圓體字呈現並加入愛心符號，呼應學習與自我關懷的概念，使整體畫面在生活感與溫度中完成手冊封面的主題表現。

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25/04/2026

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29/03/2026

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25/02/2026

⚠ 你以為英文最重要的是單字？
其實這幾年統測考最多的，
並不是你想的那個。
出題是有結構的，
比重也有規律。
這支影片幫你看清楚重點在哪裡，
別再亂槍打鳥。
📌00:00 出題比重
📌01:13 出題觀念
#統測英文 #命題趨勢 #讀書方法 #考前準備

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22/02/2026

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丙午馬年 良辰吉時開工大吉 龍馬精神育達教育集團台中分校2026年 全心出發 再創高峰
20/02/2026

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14/02/2026

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11/01/2026

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04/01/2026

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03/01/2026

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114台中高工育達學子陳宥妗
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114明道高中育達學子林芳孺
錄取國立台灣科技大學工設系
再賀
115明道高中育達學子姜宇宸
特殊選才
高中 國立高雄大學 創新設計系

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