東海大學ilink計畫

🎯 AI × 創意設計 × 商業應用——探索虛擬人創作課堂
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還記得第一次看到 Vtuber 的驚喜嗎？
這次在曉萍老師的帶領下，學生們不只是觀眾，而是親手打造出專屬的 AI 虛擬角色。
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課程結合 Artguru AI、GPT-4o、Faceswapper AI 等工具，從靜態角色設計、個性與故事設定，到語音合成與口型驅動，讓角色一步步被賦予新生命——不再只是螢幕上的影像，而是能開口說話、展現表情的虛擬人。
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▌課程亮點
🔹 工具操作｜
實際操作多款 AI 平台：人像生成、語音合成、動畫驅動與多模態輸出
🔹 角色設計｜
從外觀風格、個性特質到背景故事，再加上聲音與動態，完成專屬角色
🔹 應用情境｜
分組討論虛擬人能發揮的場域：品牌經營、教育助教、客服互動、公共服務
🔹 跨域學習｜
技術與創意並重，把 AI 工具轉化為創作與應用的能力
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▌學生回饋
🎙「原本只是在社群上看過虛擬人，現在自己能做出一個會說話、有故事的角色，非常有成就感。」
🎙「從文字到動畫，角色就像真的被賦予新生命一樣！」
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這堂課程展現了 AI 虛擬人在教育、行銷與公共服務上的潛力，也幫助學生累積跨域整合與數位創作的能力。
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🌱 本課程由教育部「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」支持，未來將持續推動跨校共學與產業鏈結，培育下一代 AI 內容創作者。
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💬 如果你能設計一個虛擬人，你會希望他是 Vtuber？教育助教？還是其他角色？
留言告訴我們吧！
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#數位創作 #跨域學習 #未來素養

🎯 ​ AI × 醫療人文 × 創新衛教——學生走進大健康智慧現場
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「如果醫療科技不再冰冷，而能帶著溫度呢？」
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在范詩辰老師的安排下，中山醫學大學攜手前亞洲大學附設醫院資深職能治療師施益湋，帶領學生探索科技如何與人文關懷相輔相成，開啟醫療新視野。
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透過這次的課程，學生們走出了純理論的框架，親自動手將鋼絲彎折、材料加熱塑形，製作出專為病患設計的動態蜘蛛手副木。同時，他們也運用 AI 技術創建會動、會說的虛擬治療師，模擬臨床情境，引導病患學會正確穿戴副木的步驟。
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▌課堂亮點
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🔹副木實作｜
從鋼絲彎曲、材料塑形到臨床應用，完整學習製作流程
🔹 AI 衛教創作｜
利用 Faceswapper AI 創建外觀逼真的虛擬角色，並運用 Viggle AI 讓靜態角色動起來，示範副木穿戴技巧
🔹沉浸式短片｜
學生結合音樂、動態角色和互動腳本，讓衛教影片更生動、更容易吸收
🔹人文溝通訓練｜
站在病患角度設計對話，學習如何讓科技傳遞的不只是知識，更多的是信任與陪伴
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▌學生這麼說
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🎙「製作虛擬治療師的過程中，我開始從病患角度思考衛教內容，這讓我學會的不只是AI技術，更是如何讓醫療更有溫度。」
🎙「親手製作副木後才明白，治療師在臨床上需要多少專業判斷。」
🎙「當看到自己設計的角色在螢幕上自然動作、講解衛教步驟時，那份成就感很真實，也讓我期待未來智慧醫療的發展。」
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這次課程讓學生深刻體會，未來的醫療人員除了懂技術，還要懂得同理與溝通，才能真正走進病患的心裡。
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🌱 本活動由教育部「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」支持，未來將持續推動更多跨校共學與產業場域連結，讓學習更貼近現場，也更貼近人心。
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💬 你有沒有曾經因為「一句話」或「一個場景」重新定義過醫療？留言分享那一刻吧！
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#智慧醫療 #動態蜘蛛手副木 #虛擬治療師 #跨域學習

🎯 ERP × AIoT × 智慧製造——走進企業現場的學習體驗
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當課本裡的系統名詞，變成眼前跳動的即時數據；當管理流程不再只是理論，而是企業每日運作的節奏——這場參訪，讓我們以全新視角，重新理解「管理」。
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在智文老師的帶領下，學生實地走訪智慧製造指標企業【新漢科技】，從簡報、導覽、展示到實境操作，首次站上數位轉型的第一現場，看見一套系統如何整合流程，如何讓決策更準確、管理更透明。
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▌活動亮點一覽
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🔹 即時戰情室 ​ ​ ​ ​ ​ ｜AI 分析 × 即時預警，從風險監控到產線瓶頸一目了然
🔹 系統整合實例 ​ ｜ERP × MRP × MES，資訊如何流動、如何轉化為決策基礎
🔹 STEP 模型導入｜從 Survey 到 Spread，見證企業數位轉型的階段式成長
🔹 管理者新素養 ​ ｜流程思維、數據語言、跨部門溝通，這場學習不只關乎科技，更關乎人與制度的協作
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▌來聽聽現場回饋
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🎙「第一次看到智慧戰情室！比課本清楚太多，系統的即時監控真的讓人震撼。」
🎙「終於明白 ERP 怎麼連接 MRP 與 MES，資訊整合不只是操作，而是整體配置的關鍵。」
🎙「STEP 模型讓我意識到，企業轉型其實就是不斷試驗與修正的歷程。」
🎙「AIoT 應用讓我聯想到智慧城市與預警系統，科技與社會安全其實密不可分。」
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▌走出教室，看見「管理」的另一種可能
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這不只是一場參訪，而是一段關於「重新認識管理」的旅程。
理論在現場落地，學生也從中感受到，未來的管理者，除了懂得制度與組織，更要熟悉科技與數據，具備整合、協作與系統性思考的能力，才能真正走進企業核心，參與轉型。
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🌱 本活動由教育部「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」支持，未來將持續推動更多跨校共學與產業現場連結，讓學習更貼近實務，也更貼近未來。
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💬 你也曾在哪個場域，重新定義過「管理」是什麼？留言跟我們分享那個轉捩點吧！
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#智慧製造 #數位轉型 #產業參訪 #學生觀點 #流程設計 #跨域學習

🎬 你／妳吉卜力了嗎？生成式AI × 教學創新跨校社群交流大公開！

當吉卜力不再只是動畫風格，而成為教師的教學轉型密碼——你準備好讓AI陪你一起上課了嗎？

🌟 東海大學攜手中山醫學大學，啟動「FUN膽玩AI」系列活動，3月21日與4月11日兩場次，邀請來自中部各大學的教師們共創AI教學新篇章！
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▌活動亮點一覽
🔹 教學超進化｜從 ChatGPT 到 Copilot，快速生成教案、整理文獻、做簡報都不再是苦差事！
🔹 動畫角色你上身｜體驗 Artguru、D-ID、Viggle AI，讓你變身吉卜力動畫角色、打造會說話的虛擬分身，教學影片更吸睛！
🔹 手把手教你玩｜現場實作、零門檻上手，從圖像生成到影片創作，教師們直呼「AI太神啦！」
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▌從好玩到好用
這不只是AI工具教學，更是一場創意與教學設計的激盪。透過AI，我們不再困在教學框架裡，而是用科技重寫課堂故事劇本！
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▌也別忘了⋯⋯
生成式AI不是萬能，還需思考其倫理與智慧財產權問題，活動也特別引導教師正確認識AI運用的責任與界線。
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🌱 本活動由教育部「人文社會與產業實務創新鏈結計畫」支持，未來也將持續推動更多跨校共學與創新課程設計，邀你一起「吉卜力」，一起把AI變成你最強的教學夥伴！
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💬 你最想用AI做什麼教學應用呢？留言跟我們分享吧！
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#吉卜力了嗎 #東海大學 #中山醫學大學 #教師社群 #教育創新

🤝十一校結盟 產學共創永續新藍圖
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「永續智慧創新黑客松競賽」，2025年4月8日在臺中中山醫學大學舉行盛大的跨校合作備忘錄（MOU）簽署儀式。去年由東海大學主辦的這場以聯合國永續發展目標（SDGs）為核心的創新競賽，今年接棒給中山醫學大學主辦。

東海大學教務長楊定亞指出：「我們希望學生團隊透過競賽，不只是學會創新，更學會如何解決實務問題。當學生親自面對產業界真實的挑戰時，跨域思維與解題能力便能真正落實在實務之中。」
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#東海大學 #中山醫學大學 #中國醫藥大學 #亞洲大學 #逢甲大學 #靜宜大學 #嶺東科技大學 #國立暨南國際大學 #朝陽科技大學 #國立台中科技大學 等11所中部地區重要大學，建立橫跨產業、學術界的永續創新網絡，積極培育具備永續實踐力的青年世代。
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▌永續創新，從真實產業需求出發
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➤ 今年黑客松競賽仍聚焦聯合國17項永續發展目標，以「永續、智慧、創新、韌性」為四大核心主軸，延續「企業命題、學生解題」的成功模式。
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➤ 競賽將邀請產業界針對市場真實需求與社會挑戰提出題目，透過命題講座與工作坊，由企業親自解說命題緣由與背景脈絡，協助學生快速掌握產業趨勢。
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▌打造創新學習典範，持續創造正向影響
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➤ 這場競賽自舉辦以來，已逐漸成為中部乃至全國知名的產學合作創新典範，每年吸引超過千名學生熱情投入。
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➤ 2024年賽事就成功吸引42所學校、364組團隊、超過1,500名學生參與競逐，許多提案與創意更獲得企業高度肯定與實務應用的肯定，真正達成產學雙贏的效益。
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💁‍♂️今年競賽將於8月正式展開報名，屆時將號召全台各大專校院學生跨校、跨系組隊，以創新且可行的解決方案，回應企業提出的真實需求與永續挑戰。

✨ 東海大學引領大健康學習革命，打造社會5.0 全人教育新典範✨
本計畫結合醫療、科技與人文社會領域，東海大學積極推動跨域教育體系，落實學用合一，培育具備實務操作與創新應變能力的全方位人才。


▌教育轉型核心目標
1. 建構動態跨域學習體系，回應高齡社會挑戰
➤ 整合社科、醫療、設計與資訊科技資源，發展跨院選修模組；推動「雙師制度」，促進學生從產業與學術兩端學習。
2. 推動健康照護 × 科技 × 社會需求的課程整合
➤ 開設如「高齡科技設計」、「智慧健康管理」等課程，由工業設計與社工系共授，導入 AI、VR 模擬與數據分析等科技工具，提升學生實作與應變能力。
3. 連結醫療與創新產業，打造未來健康專業人才
➤ 教師定期走訪台中榮總、樂福日照中心等單位，回應第一線需求；並邀請業師與醫師共同參與課程設計與指導，實現教學與職涯媒合雙軌並行。

▌六大教學創新策略
1. 開設跨域課程｜整合社工、工設、管理、醫療與科技等學科
2. 雙師教學模式｜教師與醫療、社福、企業業師共同授課
3. 教師產業訪視｜實地走訪掌握健康照護產業脈動
4. 科技輔助學習｜運用 AI、VR、大數據提升實務應用力
5. 建立共學社群｜跨校共學、教師研習與產業對話平台
6. 競賽與專題實作｜導入黑客松、創新設計挑戰，結合真實議題

▌產學鏈結與實務成效
1. 建置「業師能量庫」，整合跨領域專家資源強化教學實務性
2. 學生參與企業專案，如設計半電動自行車，成功解決研發難題
3. 鼓勵師生參與「永續智慧創新黑客松」等競賽活動，透過跨域合作與真實情境解題，強化創新思維與問題解決能力

✨ 東海大學誠摯邀請各界夥伴攜手同行，打造教學與產業並進、創新與實務共構的新典範，共創大健康時代的學習藍圖！ ✨

✨東海大學推動社會 5.0 全人學習體系✨

東海大學結合學術與產業資源，推動大健康產業，透過跨領域合作，培養高競爭力人才。

▌計畫目標
1. 強化跨校合作（東吳大學、中國醫藥大學等）
2. 聚焦大健康產業（居家復健、智慧健康管理、保健照護）
3. 深化產學鏈結（合作企業：台中科學園區、台中榮總等）

▌全人學習體系
1. 三大核心方向：健康環境設計、健康教育行銷、健康生活管理
2. 學習模式：差異化教學、專題式學習、競賽導向學習
3. 關鍵技能：AI、數據分析、ESG、智慧健康管理

▌產學合作與職涯發展
1. 企業共創專案，學生參與真實產業實務
2. 競賽與專題訓練，提升創新與解決問題能力
3. 企業參與課程設計，確保學習內容符合市場需求
4. 職涯支持系統，提供產業媒合與創業輔導

▌國際合作與未來發展
1. 海外交換、雙聯學位，拓展全球視野
2. 國際競賽與產業合作，提升國際競爭力
3. 第一年：發展居家復健與智慧健康技術
4. 第二年：擴展至保健照護，納入永續與綠能

✨ 計畫將持續深化產學鏈結，歡迎產業與學術夥伴共同推動台灣大健康產業發展 ! ✨

【iLink東海-活動即時報】
✨️11/17第二屆【中醫義診跨校實作】校外義診日登場✨️
🌾東海大學×中國醫藥大學🌾一同出隊義診去！

義診出隊有哪些事項需要注意呢？11月16日於中國醫藥大學舉辦的行前籌備會議。會議中，義診部幹部們向東海學生們說明義診現場流程、雲林縣二崙鄉楊賢村義診場地配置，並為分配到掛號、藥局配藥、衛教組的同學們解說並練習流程，東海的同學們則向中國醫義診幹部們說明活動設計內容。兩校在義診前相互交流討論，以利義診流暢進行。

11/17（日）最重要的校外義診登場～
兩校學生帶著所學，一起進到 #雲林縣二崙鄉楊賢村 為村民們帶來醫療服務。此次義診，擁有多年護理專業經驗的 #東海大學 #高齡健康與運動科學學士學位學程 #吳佳敏老師 帶著東海學生一起服務民眾。跟診醫師們， #豐洲進安中醫診所 #張博涵醫師 及 #勝利中醫診所 #范傑倫醫師 帶給楊賢村民專業完善的醫療服務。

東海同學們還準備了重要茶包手作、穴位按壓、手部靈活度運動及泡腳藥材包解說等活動，與候診民眾聊聊互動，減輕民眾看診壓力。

此次義診活動圓滿達成🎉
感謝跟診醫師、教師及兩校學生們的努力付出讓民眾擁有安心愉快的醫療過程！

【iLink東海-活動預報】
📣「2024永續智慧創新黑客松競賽」聯合工作坊11月場就在11/6（三）！

由 #國立暨南國際大學 鏈結 #智齡科技股份有限公司 命題「服務方案之永續創新商業模式」舉辦的線上工作坊，歡迎各團隊上線參加。
📍時間：11/6（三）13:10
👉🏻線上說明會連結： https://meet.google.com/kcu-shgk-ttj

⚠️「2024永續智慧創新黑客松競賽」報名截止即將進入倒數！8校聯合20家企業命題，快快來報名拿獎金🎉

更多企業命題介紹影片請至競賽官網觀看～
📍官網連結：https://sustainabilityhackathon-tw.org/

【iLink東海-活動即時報】
✨️10/19第二屆【中醫義診跨校實作】第二場次工作坊精彩課程紀實✨️
🌾東海大學×中國醫藥大學🌾

本屆第二場次工作坊，上午課程感謝 #東海大學音樂學系 #張乃文老師 以音樂治療專業為兩校參與學生帶來音樂療癒講解及實作活動。張乃文老師先讓學生們了解適合高齡者們聽力及肢體活動的音樂團體活動特質，並以長者較能產生共鳴的歌曲「望春風」帶領學生一起跟唱並使用蛋沙鈴、音律棒等樂器體驗實際音樂療癒活動。人體的脈搏心跳與音樂之間的關係密切，課程中，張乃文老師亦邀請現場中國醫藥大學中醫系的同學分享把脈的基礎知識，感謝同學的分享。

義診現場需要具備的能力除了中醫義診相關知識及練習，與現場看診民眾互動的溝通能力也相當重要。下午時段，透過 #中國醫藥大學中醫學系 #許博期老師 榮幸邀請到醫護台語教學國寶級專業老師 #張嘉讌老師 為學生們帶來中醫醫用台語教學與實練。張嘉讌老師先是採用聽說教學，坐下來與學生在輕鬆的情境下以台語交談，讓學生習慣全台語環境後，再進入中醫義診名詞教學及醫療場所會話練習。老師專業的發音及專有名詞語料教學讓學生對中醫台語使用更有掌握。

非常感謝兩位老師以自身專業用心地為學生帶來充實的課程。經過10月份兩場次工作坊課程，後續學生將著手設計帶給義診現場候診民眾參與的活動，並於11月至雲林縣二崙鄉楊賢村與中國醫藥大學義診部學生共同合作義診。

#人文社會與產業實務創新鏈結計畫 #中醫義診 #實作

【iLink東海-活動即時報】
✨️10/5第二屆【中醫義診跨校實作】第一場次工作坊精彩課程紀實✨️
🌾東海大學×中國醫藥大學🌾

本屆第一場次工作坊，感謝 #中國醫藥大學附設醫院中醫診斷學科主任 #羅綸謙醫師 於門診前特地抽空前來為課程開場。上午課程由 #中國醫藥大學 #陳大真老師 講解目前AI在中醫產業中的使用狀況及AI運作原理與流程。陳大真老師先利用< A Neural Network Playground >網站帶同學們於課堂中摸索AI模擬神經系統的運作，再讓學生們實際將藥材影像輸入< Teachable Machine >建立中藥材辨識AI模型。

隨科技產品普及，不論工作或休閒時間，人們用眼習慣高度依附具藍光的電器螢幕，有鑑於此，學習護眼知識至關重要。下午時段課程， #毛曼廷護理師 先為同學們介紹具護眼營養素的食物，接著帶領同學們進行護眼穴位按壓。在介紹各種中藥材護眼作用後，毛曼廷護理師準備護眼配方讓學生實際製作護眼藥包。

第三堂課， #彰化基督教醫院中醫部傷科主任 #林廉証醫師 為兩校學生講解中醫身體經絡保養知識並介紹各種刮痧、拔罐、推拿方式及使用器具。每階段講解皆搭配學生實作時間。由林廉証醫師現場為學生示範後，學生分組於診療床上實際練習中醫身體經絡刮痧、拔罐及推拿。

豐富的工作坊課程安排，讓兩校學生更加認識中醫知識及產業發展趨勢。

#人文社會與產業實務創新鏈結計畫 #中醫義診 #實作

【iLink東海-活動分享】
👉🏻把握學習機會就趁現在！
想知道競賽提案該如何設計才能更有創意、更有效率嗎？「人文社會永續行動創新應用競賽」培力工作坊特別邀請設計思考專業講師授課，中部東海大學場次即將登場～趕緊來報名✨️

📣［初賽培力工作坊｜中部場次］
為協助有意參賽113年度全國人文社會永續行動創新應用競賽的同學提交符合競賽期望的作品，我們特邀設計思考專家授課，幫助大家提升問題形成能力，並介紹設計思考工具，讓提案過程更具方向性！

📅 日期：10月20日（星期日）
🕒 時間：13:30-16:30
📍 地點：東海大學 二校區 產學大樓2樓 想創空間

📈 報名連結：https://forms.gle/WRNJk8cmxz4rYAdf9

競賽其他相關資訊請洽官網 https://proj.moe.edu.tw/sihs/