SchatzMusik夏孜音樂

24/05/2026

昨天的課程將你打趴，我很心疼。
倔強的表情，能如何融化？

看著你的笑容、看著你的淚水
都是我想珍惜的。

無論多麽艱難，我都會陪你走過。

【我想是偶爾難免沮喪 想離開 想躲起來 心裡的期待 總是填不滿】
【我看著山下千萬的窗 誰不曾感到失望 就算會徬徨 也還要去闖】

#音樂教育 #台中鋼琴老師 #鋼琴教學

21/05/2026

【 在黑白鍵上，練習與彼此呼吸同步 🎵 】

今天的四手聯彈，錄下了很可愛的畫面。

雖然彈奏中途有些微的小錯音，但最讓老師驚豔的，是孩子完全沒有停下腳步，而是非常沉著地順著音樂的脈絡，穩穩地跟著我的節奏前行。

這份「臨危不亂」的專注與完整的樂句表達，展現了極佳的合奏默契。

在課堂中，彈錯音從來不是壞事，像這樣在跌倒後優雅地接續下去，才是音樂最動人的地方。

#音樂教育 #鋼琴教學 #台中鋼琴老師

19/05/2026

進入中級程度，每首都需要花更多的心思去詮釋。

你說「我對這首曲子沒有感覺」
我說「別擔心，我會帶領你去感受」

生活的滿足，一點一滴去累積
音樂的領悟，一點一滴去品嚐

#音樂教育 #鋼琴教學 #台中鋼琴老師 #啟發式音樂藝術

17/05/2026

16/05/2026

13/05/2026

10/05/2026

久違了⋯

十餘年的每年兩次以上音樂會、母親節活動、畢業典禮等等⋯今年終於得以休整一下，雖上半年沒有舉辦音樂會或成果發表，但老師自己卻參與了演出，稱不上完美但是另一種滿足成就。

接著，應夏孜音樂的學姊們要求，重新找回YT頻道的帳號，接下來會將這六年影片整理發布，希望還找得到，甚至更久以前的練習影片，希望都能一一喚回⋯

期待😊


#台中鋼琴教學
#英國皇家檢定
#音樂教育

02/05/2026

彈了十年鋼琴，才發現自己只是個「人肉打字機」？

你有沒有想過一個問題：
為什麼學語文的時候，我們不會只記住「蘋果」兩個字怎麼寫？
我們知道它是紅色的、咬下去是脆的、甚至嘴裡會浮現那股酸甜。

但學鋼琴呢？

大多數人一看到樂譜，第一個反應永遠:
「手指要放哪裡？」

音符在第二線？按G鍵。
音符在第三間？按C鍵。
完成了。耳朵呢？根本沒有參與。😑

你知道「視唱」和「視譜」這兩個聽起來很專業的詞，
說穿了是什麼嗎？

1. 用眼睛去「聽見」樂譜裡的聲音。
2. 用嘴巴把腦海中聽見的聲音「唱出來」。

沒有這兩項能力，
彈琴就會變成一種「手指打字」的過程。

音符一個一個按對了，卻沒有語氣、沒有呼吸、沒有方向感。
音樂是什麼？音樂變成後來才補上去的表情符號，
幫一段毫無靈魂的文字，事後加個 😊 了事。

這才是最可怕的地方👉
很多人根本不知道自己有這個問題。

因為鋼琴這個樂器，實在太「體貼」了。

你按對鍵，它就給你對的音。
你不像拉小提琴那樣，需要用耳朵去找音準；
你也不像吹長笛那樣，需要用大腦去控制氣息。

於是耳朵慢慢變成一個被動的存在。
它只負責接收：「嗯，有聲音。」
卻從來不主動去預測：「下一個音，應該是什麼樣的走向？」

所以每次打開新的樂譜，
第一個念頭永遠是：「手要怎麼擺？」
而不是：「這段旋律，聽起來會是什麼樣的起伏？」

還有一個最常見的誤解：
以為視譜快 = 認音快。

不是的。
真正的視譜能力，是眼睛掃過樂譜的那一瞬間，
腦海裡已經響起了聲音的輪廓👉
節奏怎麼走、句子怎麼呼吸、哪裡要強、哪裡要弱。

如果只練手指的反應，不練耳朵的「預感能力」，
你就跟一個朗讀比賽選手一樣👉
每個字都認得，卻完全不懂這篇文章在說什麼，
怎麼可能讀出感動人的聲音？

✅ 怎麼把這件事救回來？

這跟練琴一樣，不用一天全部學會。
每天做一點點，耳朵會自己慢慢打開。

😇 第一步：允許自己唱出來
走音也沒關係，難聽也無所謂。
用「啦～」把旋律從頭到尾哼一遍。
就是這個唱的行為，你會突然發現一堆用手彈時完全忽略的東西👉
這個音跳上去原來這麼遠、
這個臨時記號讓整句話突然亮了起來、
這個附點節奏有種「拉住拉住」的癢。
這些細節一旦被嘴巴標記過，
回到琴鍵上，手指會「自己」有表情。

🎧 第二步：把旋律從鋼琴上「拿下來」
找一首正在練的歌，離開鋼琴。
只用眼睛看著樂譜，在心裡面唱一次主旋律。
如果唱到一半突然卡住，不知道下一個音長什麼樣？
太好了，這個卡住的點，就是你耳朵還沒記住的地方。
回到琴上彈一下那個片段，再閉上眼睛，在心裡重唱一次。
這種「心耳練習」，會慢慢幫你建立一條路徑：
看譜的速度 = 聽覺預測的速度。

🥁 第三步：節奏獨立練習
有時候看譜會卡，不是不知道什麼音，
是節奏感迷路了。
試試不管音高，用手拍、用腳踩、用嘴巴「噠噠噠」讀出節奏。
讓身體先記住時間的骨架。
當節奏變成一種身體裡面的心跳，
再回到琴鍵上，音符就不會像是散落一地的碎片。

👀 第四步：養成「用眼睛聽」的習慣
彈琴前，不要一坐下來就急著把手放上去。
花30秒，用眼睛掃一遍樂譜👉

看一下調號，有沒有升記號降記號？
看一下拍號，這首曲子是幾拍？
看一下第一句，旋律是往上爬還是往下滑？
然後在心裡面，給自己一個起音，
輕輕哼出第一句的聲音。

當你開始用眼睛去「聽」一份樂譜，
你不再是在跟琴鍵做交易👉
你是在跟音樂對話。

你現在練一首新曲子，第一件事是先找手的位置，還是先哼一次旋律？
底下留言告訴我你是「手指派」還是「耳朵派」👇
（我很久以前，我也是手指派，你呢？）

想要我整理一份「每天5分鐘耳朵開竅小練習」？

記得把這篇存起來，下次練琴前試試第一步，
你會發現，鋼琴終於開口跟你說話了。

20/04/2026

🎹👺
【節拍器一開，全部現形】

這一篇，我先幫你們把話講完🙂
因為我知道你們心裡都在想什麼：
🔹「我沒開的時候明明會彈」
🔹「節拍器一開就整個亂掉」
🔹「它是不是在搞我？」
🔹「我覺得是它不跟我好」
🔺不是它不跟你，是你沒在跟拍子。

🟤 【我整理一下「鋼琴學習現場」
對節拍器最真實的反應】
1️⃣第一種：
【沒開都會，開了不會】
➖最經典
➖也是最可愛（但最危險）

沒開的時候：
▪️覺得自己很順
▪️覺得自己很穩
▪️甚至有點感動（哎呦，我進步了欸）🤩

一開節拍器：
▪️卡▪️亂▪️掉拍▪️重來三次直接放棄
🔸這不是退步
🔸這叫「終於看到真相」
🔺節拍器不是讓你變爛
是讓你看到你原本就不穩

2️⃣第二種：
【覺得節拍器限制表現】
➖「太準很像機器人不好聽」
➖「音樂不是要有彈性嗎？」
➖「這樣很死欸」

我懂。但我還是要補一刀 😌

◽️連穩都做不到的自由
不叫音樂，叫漂浮。
◽️你連基本拍子都抓不住
談什麼「音樂性」？
◽️那不是自由
那是無法控制

3️⃣第三種：
【跟不上就怪節拍器】

➖「老師我覺得它有點快」
➖「這個60是不是有問題」
➖「我覺得它今天不準」
（對，節拍器今天心情不好） 💩

我直接講
🔺節拍器唯一的缺點
就是它不會讓你騙自己。

它永遠在那裡
▪️不等你
▪️不體諒你
▪️不管你今天累不累
（節拍器壞壞啦）

4️⃣第四種：
【一開就從目標速度開始】

老師寫：♩=100
學生回家：
▪️直接開100▪️彈不起來
▪️覺得挫折▪️開始討厭節拍器

拜託，你是在練琴不是在考試
90可以嗎？80可以嗎？60先求有呢？
🔺節拍器不是來測驗你的
是來「陪你長出來的」

5️⃣第五種（最血淋淋）：
【你以為你穩，其實大家都聽得出來】

你自己彈的時候會覺得：
「還可以啦～差一點點」
但旁邊的人聽起來是👇
✖️忽快忽慢
✖️不確定
✖️緊張
✖️卡卡的

而節拍器做的事情只有一件：
把這些「差一點點」全部放大💔

🖤🩶 【李老師會說：】
節拍器就是一面鏡子
而且是—高清、無濾鏡、不能修圖的那種
你可以選擇：
▪️不看▪️關掉▪️討厭它
但你心裡會知道
❌問題沒有消失
❌只是被你蓋起來而已

💟 【最後李老師留一點溫柔：】
我自己練新譜的時候也一樣 😅
➖顧手➖顧音➖顧譜➖整首混亂
不是你不行。是這件事本來就很難

所以節拍器不是來羞辱你的
是來幫你「把不穩，慢慢變穩」 ♥️

其實，你有沒有發現。

你討厭節拍器
不是因為它很煩

是因為——
它講的都是真的 😛😛😛

16/04/2026

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