想想兒童藝術 台中

想想兒童藝術 台中 🎨想想兒童藝術|讓創作承載情感與想像
我們相信每個孩子的創作都充滿情感與價值。
在「想想」,不只是畫畫,而是讓孩子開啟自由表達、探索世界、發展創造力的旅程。
透過藝術探索自己,找到屬於自己的表達方式。

專為學齡前幼兒及兒童所設計的美學課程,從五感(視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺)出發,互動和發現為主要的教學目標。

我們看重的是學習過程的價值,讓幼兒重新思考、提出問題,是一種建構與重建的過程。

讓藝術成為一種學習的語言。

03/04/2026

祝福全天下的孩子們

兒童節快樂 🧡

願你們在每一個成長的日子裡
都能自在的玩耍、勇敢的做自己
照著自己的節奏
健康長大✨

\ 2026啾啾老師到想想 /6月啾啾老師要到想想上課會有6/18(四)-6/21(日)為期四天的性教育課程體驗。🌈6/18-6/21啾啾老師課程報名連結:https://forms.gle/NKdSxuaRqjudG5T19目前剩6/19...
01/04/2026

\ 2026啾啾老師到想想 /

6月啾啾老師要到想想上課
會有6/18(四)-6/21(日)為期四天的
性教育課程體驗。

🌈6/18-6/21啾啾老師課程報名連結:
https://forms.gle/NKdSxuaRqjudG5T19

目前剩6/19(五)寶寶班性教育3-5歲
(報名請私訊粉頁)
其他班級全數額滿。

-

📌6/18 (四)性教育
🔴下午2:00-6:00 9-12歲大童班(剩1位)

📌6/19 (五)性教育
🟠早上9:00-12:00 5-8歲小童班(額🈵)
🟠下午1:30-4:30 5-8歲小童班(額🈵)
🟠下午5:30-7:30 3-5歲寶寶班(額🈵)

📌6/20 (六)性侵害防治
🟡早上9:30-12:00 5-8歲小童班(額🈵)
🟡下午1:30-4:00 5-8歲小童班(額🈵)
🟡下午5:00-7:00 3-5歲寶寶班(額🈵)

📌6/21 (日)反霸凌
🟢早上9:30-11:30 5-8歲小童班(額🈵)
🟢下午1:00-3:00 5-8歲小童班(額🈵)
🟢下午4:00-6:00 5-8歲小童班(額🈵)

🔴兒童性教育:愛與生命的旅程
「認識自己,是愛自己的起點。」
從身體構造、如廁照顧到青春期的蛻變與生命起源。我們陪伴孩子建立正確生理認知。
🔺教學重點:寶寶班認識衛生棉;小童班學習衛生棉、棉條使用;大童班加入法律知識。

🟠兒童性侵害防治|練習守護身體界線
「你的身體是你珍貴的堡壘,誰都不能輕易闖入。」
透過繪本與實作,引導孩子辨識界線。我們堅定告訴孩子:遭遇暴力時,你沒有錯!
🔺教學重點:正確認識私密部位、小童班以上更包含防身逃生術實作,模擬安全環境下的求助技巧。

🟢兒童反霸凌|培育同理心與勇氣
「理解多元差異,讓孩子有力量拒絕傷害。」
提升孩子的社交韌性,預防成為霸凌者或受害者,建立面對壓力時的自信。
🔺教學重點:辨識性/肢體/言語霸凌。親子共同練習逃生術,學習在言語挑釁中保持冷靜,並在校園環境中守護自己。

📌欲幫孩子報名啾啾老師課程的爸爸媽媽
\記得要連結進去填單喔~☺️/

【4-6月鹽巴老師的SEL的體驗課主題-情緒與人際成長系列】這三個月鹽巴老師將帶領孩子們透過遊戲與情境練習察覺自我控制衝動並建立強大的成長心態~📍4/19:人際覺察與協調「在團體中找回位置,練習與人同步」孩子在團體中是能自然加入,還是只能在...
27/03/2026

【4-6月鹽巴老師的SEL的體驗課主題
-情緒與人際成長系列】

這三個月
鹽巴老師將帶領孩子們
透過遊戲與情境
練習察覺自我
控制衝動
並建立強大的成長心態~

📍4/19:人際覺察與協調
「在團體中找回位置,練習與人同步」
孩子在團體中是能自然加入,還是只能在旁邊看?想提議時能勇敢開口,還是總在等待他人?我們將協助孩子練習在照顧自己的同時,也能體察他人。
📌活動練習重點:
• 勇敢說出想法: 不再被動等待,練習主動表達。
• 觀察他人狀態: 學會看懂環境氛圍與同儕反應。
• 大膽投入行動: 在遊戲過程中保持修正,找到最舒適的位置。

📍5/24:衝動控制
「讓理智跟上行動,幫助自己心想事成」
孩子常為了「想要」而衝衝衝,卻適得其反嗎?
像是:想快點排隊卻因插隊被請到最後面;或因緊張而不斷拒絕,結果看著別人玩得開心,自己卻沒玩到。
行動跑在理智前面是孩子的常態,但也常帶來挫折。這個月,我們邀請孩子「暫停一下」,對齊情緒與目標。
📌活動練習重點:
• 暫停一下: 練習在衝動發生前,給大腦緩衝空間。
• 檢查手腳行動: 覺察自己的肢體行為與後果。
• 目標一致: 讓情緒、行動與目標「好好團結向前」。

📍 6/28:成長型思維
「把失敗轉化為能量」
面對失敗,孩子內在的聲音是什麼?是「我好爛」還是「我可以」?
沮喪的能量難以幫助成功,不同的內在對話會展現出完全不同的行動。我們將一起練習「成長型思維」,學著翻轉那些內心的找碴鬼聲音。
📌活動練習重點:
• 看見任務中的情緒: 辨識是挫敗、緊張、害羞還是嫉妒。
• 找尋內在聲音: 覺察內心是在鼓勵我,還是在唱衰我?
• 檢核現實狀況: 確認「我所想的」與「正在經驗的」是否一致。

-

🔴4月活動日期/時間 |4/19
主題:人際覺察與協調
• 小班~大班|09:00-10:20 額🈵
• 小一~小三|11:00-12:20 額🈵
• 小三~小六|15:00-16:20

🔴5月活動日期/時間 |5/24
主題:衝動控制
• 小班~大班|09:00-10:20 額🈵
• 小一~小三|11:00-12:20 額🈵
• 小三~小六|15:00-16:20

🔴6月活動日期/時間 |6/28
主題:成長型思維
• 小班~大班|09:00-10:20 額🈵
• 小一~小三|11:00-12:20 額🈵
• 小三~小六|15:00-16:20

📌 60 分鐘孩子獨立遊戲與探索體驗
📌 20 分鐘親師分享與回饋交流

🌟名額有限,報名請私訊粉絲專頁~
歡迎一次報名3個月的情緒與人際成長系列!

19/03/2026

年節前後
我們帶著孩子們走進青花瓷的世界
利用顏料調出鈷藍色深淺的變化
到細緻繁複的線條
孩子們很專心的去觀察與表現💙
大家又長大了~
太棒了

#國小美術

【2-3月兒童SEL體驗】-鹽巴老師「穩定的情緒能力,是孩子應對外界的核心關鍵。」情緒表現是會隨著人際與情境有所變化家裡的孩子也有這些狀況嗎?📍 面對陌生人開不了口📍 週一上學總是分離焦慮📍 情緒一來就像斷了線,難以平復📍 開心過頭反而闖禍...
16/01/2026

【2-3月兒童SEL體驗】-鹽巴老師

「穩定的情緒能力,是孩子應對外界的核心關鍵。」

情緒表現是會隨著人際與情境有所變化
家裡的孩子也有這些狀況嗎?
📍 面對陌生人開不了口
📍 週一上學總是分離焦慮
📍 情緒一來就像斷了線,難以平復
📍 開心過頭反而闖禍,控制不住衝動

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從過年到開學,情緒調節二部曲:
認識情緒+表達情緒
獻給有豐沛情緒能量
卻不知如何是好的孩子們:)

📍2/8(日)認識情緒
+認識跟人相處時容易冒出來的情緒有哪些
+澄清情緒語詞意涵
+練習運用正確語詞指稱不同情境

📍3/15 (日) 表達情緒
+練習辨識跟人相處時感受到的感覺、找找情緒語詞。
+練習當面說出感覺,讓別人看到自己的狀態。
+試著為感覺想辦法,讓情緒得以是自己的成長幫手。

📌2月活動日期/時間|2/8(日)
主題:認識情緒
• 小班~大班|09:00-10:20 / 額🈵
• 小一~小三|11:00-12:20 / 剩1位
• 小三~小六|15:00-16:20

📌3月活動日期/時間|3/15(日)
主題:表達情緒
• 小班~大班|09:00-10:20 / 額🈵
• 小一~小三|11:00-12:20 / 額🈵
• 小三~小六|15:00-16:20

📌 60 分鐘遊戲與探索體驗
📌 20 分鐘親師分享與回饋交流

🌟名額有限,報名請私訊粉絲專頁
單堂體驗可,兩堂一起報名佳~

歡迎一起來探索情緒的世界,找到不同狀態裡,自己與情緒的關係。

📌參與過相同主題的孩子歡迎再來玩不同遊戲、深化相同主題的學習呦❤️

31/12/2025

❄️再追一下 12 月的雪 ❄️

2025 年的所有美好
像被孩子們收進心裡的小小瓶子裡
一點一滴、慢慢保存起來
成為某一天想起時
會自然露出笑容的記憶 ❤️

謝謝 2025 年
想想和孩子們一起累積的溫柔與陪伴
也期待 2026
繼續和孩子們一起
在創作裡慢慢享受、慢慢感受
迎接更多美好的時光~

25/12/2025

【好喜歡12月】

今年的聖誕節
我們設計了好多和聖誕有關的課程
每一次的創作時光
都能看見孩子們很投入
很享受正在過節的當下❤️

一起陪著孩子
一起感受節日的氣氛
一起開心、一起幸福過聖誕

真的好喜歡整個12月~

#想想兒童藝術
#聖誕節

【一月鹽巴老師的兒童 SEL 體驗課】主題:同理心初探—換位思考同理心初探換位思考在遊戲與互動中,我們常看見孩子的困惑——「為什麼沒有被邀請?」「你沒說,我怎麼會知道?」那些看不見的人際默契,對有些孩子來說很自然,對有些孩子卻是一道難以跨越...
25/12/2025

【一月鹽巴老師的兒童 SEL 體驗課】

主題:同理心初探—換位思考

同理心初探換位思考
在遊戲與互動中,
我們常看見孩子的困惑——
「為什麼沒有被邀請?」
「你沒說,我怎麼會知道?」

那些看不見的人際默契,
對有些孩子來說很自然,
對有些孩子卻是一道難以跨越的界線。

透過情境遊戲與引導,
這堂 SEL 體驗課陪孩子練習
看見他人的感受、理解不同想法,
學習用更多角度回應人際互動。

當孩子願意嘗試理解他人,
人際關係,也會多一點彈性與連結。

🎄活動日期|1/11(日)

🎄活動時間|依年齡分組
• 小班~大班|早上09:00-10:20 (額🈵)
• 小一~小三|早上11:00-12:20 (額🈵)
• 小三~小六|下午15:00-16:20 (剩4位)

🌲活動方式
• 60 分鐘兒童主題遊戲活動 (孩子獨立參與)
• 20 分鐘親師分享時間

🌟名額有限,報名請私訊粉絲專頁

05/12/2025

【版畫】— 棕熊

那天上課
孩子們一邊專心刻著自己的棕熊
一邊笑著說:「辛苦是值得的!」
邊刻版畫還會替自己加油:)可愛

等到第一張作品印出來的瞬間
他們臉上的驚喜和成就感
連自己都被感動到~❤️

版畫不只是在完成一件作品
孩子們在從設計、刻製到印刷的每一步裡
都在慢慢培養美感、耐心、觀察力
還有解決問題的能力。

而且——版畫真的太好玩了!

#想想兒童藝術
#國小美術
#版畫

|2026 想想藝術冬令營|這個寒假我們為孩子規劃 自然 × 建築 兩大創作主題。五天沉浸式材料探索,從觀察、繪畫、堆疊、捏塑一路延伸到立體空間創作。📅 梯次時間🌿 第一梯|名額剩3位叢林動物大冒險 — 1/26(一)-1/30(五)🏛 第...
30/11/2025

|2026 想想藝術冬令營|

這個寒假
我們為孩子規劃 自然 × 建築 兩大創作主題。
五天沉浸式材料探索,從觀察、繪畫、堆疊、捏塑一路延伸到立體空間創作。

📅 梯次時間
🌿 第一梯|名額剩3位
叢林動物大冒險 — 1/26(一)-1/30(五)

🏛 第二梯|名額剩1位
小小建築藝術家 — 2/2(一)-2/6(五)

📌 適合對象:國小一年級~六年級
📌 時間:早上9:30-中午12:30
📌 兩位老師 × 小班制(8人)
📌每日皆有作品帶回
📌活動中備有小點心,創作之餘補充能量
📌費用:12/31前報名早鳥優惠價
7500元(原價8000元)
單日體驗 1600元。

🌿 第一梯|1/26-1/30-【叢林動物大冒險】

從羽毛紋理、植物層次到動物棲息空間,
孩子將透過顏料、材料堆疊、立體塑形與黏土建構,學習從平面→立體→空間場景的自然主題作品。

🐦 1/26一隻小小鳥
羽毛層次觀察 × 雕塑練習 × 色彩表現
→孩子學會加法雕塑變成一隻栩栩如生的立體小鳥。

🌳1/27 光影叢林燈箱
材料疊構 × 叢林場景深度 × 動物繪畫
→完成具有前景/中景/遠景的叢林燈箱場景。

🌲1/28動物保護色壓克力畫
壓克力植物疊色 × 棲地觀察 × 隱蔽色彩應用
→ 以壓克力顏料層層疊色,學習如何讓動物融入草叢、岩石、樹影中。

🦎 1/29變色龍紙漿畫
塑形 × 配色 × 想像角色故事
→以紙漿建構變色龍身體紋理,並染上絢麗色彩,完成半立體畫作。

🐾 1/30叢林大冒險
觸感操作 × 空間設計 × 可入住立體場景
→以黏土捏塑創建出動物與動物們的棲地。

適合孩子
✔ 喜歡動物、自然、細節觀察
✔ 想體驗多種材料的孩子(繪畫、堆疊、捏塑一次滿足)



🏛️第二梯|2/2-2/6-【小小建築藝術家】

以建築思維為核心,引導孩子深入理解空間從圖面、比例、功能,到「為誰而蓋」的思考。
孩子將從概念→平面→立體→模型,完成一整套建築作品流程。

🪟2/2光影建築 | 彩色玻璃體驗
→利用透光素材與色片實驗,觀察光線穿透建築窗花,製造混色與不同氛圍的變化。

🏡2/3我的夢想屋(上)
平面設計圖 × 材質搭建 × 立體模型完成
→從無到有,讓孩子思考住戶、動線、用途,蓋出一棟有故事的家。

🏡2/4我的夢想屋(下)
平面設計圖 × 材質搭建 × 立體模型完成
→從無到有,讓孩子思考住戶、動線、用途,蓋出一棟有故事的家。

🛠️2/5符號的建築造型
→ 利用文字、數字、符號的造型,連結建築外觀的突破與延伸,訓練造型敏感度、轉化與延展的能力。

🏘️2/6瓦楞紙箱城市大建造
街道規劃 × 區域功能 × 名稱與故事設定
→孩子們將共同建造一座小城市,並延伸出城市裡的生活故事。

適合孩子
✔ 喜歡搭建、模型、空間思考
✔ 想了解建築如何從概念到成形的孩子

「歡迎孩子們寒假來想想,一起放鬆玩藝術!」

📩 報名方式:私訊粉絲專頁

29/11/2025

[一隻小小鳥]

我們用到雕塑裡很重要的一種方式
—— 加法雕塑。

孩子從捏一顆小小的圓球開始
一層一層加上布料、增加量感
慢慢調整、慢慢感受材料的回應
接著拉緊、按壓、固定~

最後
每隻小鳥都長成了自己獨特的模樣了❤️

#想想兒童藝術
#國小美術
#雕塑

Address

北屯區旅順路一段126號
Taichung
406

Opening Hours

Tuesday 09:30 - 20:00
Wednesday 09:30 - 20:00
Thursday 09:30 - 20:30
Friday 09:30 - 20:00
Saturday 09:30 - 17:30

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