國安506園地

長期滑手機？小心變「爆米花腦」

為什麼你需要這麼早給孩子手機？
　
我這裡指的手機，是讓孩子「自行保管使用」的手機——給孩子自行帶出門，沒有明確規範使用時間，沒有網路流量限制，更不干涉孩子接觸些什麼網路內容。
　
有很多家長，早在孩子很小的時候，也許是國小低年級，就給他一隻自行保管使用的智慧型手機，讓他任意操作使用。
　
我很疑惑，為什麼要這麼早給。原因不外乎以下幾個：
　
（一）方便聯繫
　
手機在手，孩子在哪裡，都可以聯絡得到人。打電話沒人接，還可以傳訊息，溝通超即時，更方便追蹤孩子的動態，爸媽好放心。
　
不過，學校、安親班或補習班都有電話可聯繫，非得讓孩子帶著手機嗎？
　
會不會，是我們身為家長的，自己太過焦慮了！
　　
（二）數位競爭力
　
現今是數位時代，孩子沒有從小練習使用起數位工具，未來會缺乏競爭力；趕快給孩子手機，教他怎麼使用，贏在起跑點。是嗎？
　
你可能不知道，孩子擁有手機後，多半會拿來做什麼？寫程式、線上學習、架設網站？別鬧了，多半是打電玩、看短影音、瀏覽IG、刷抖音，這些內容會刺激大腦中的多巴胺大量分泌，讓孩子感到興奮、欲罷不能。
　
如果家長又缺乏規範，孩子很可能就一天到晚黏在螢幕前面了。
　
事實上，螢幕對兒童青少年大腦的負面影響，可能比你想像的還嚴重。
　
（三）陪伴孩子
　
從孩子小的時候，你就知道給孩子玩一樣東西，孩子就會不哭不鬧，不用陪他也沒關係，那就是螢幕。而最方便的就是手機，帶出門，好管用，孩子乖巧，大人放鬆。
　
可是，一旦你要他不看螢幕，他就會大鬧，鬧到你受不了。你只好妥協，繼續給他使用。最後讓他自行擁有手機，你得以繼續保持耳根清淨。
　
（四）孩子要求
　
孩子漸漸長大，看著你手上的小小螢幕，好像很有趣，開始跟你要來玩，發現還真好玩，從此不無聊。孩子接著便要求也要自己擁有，你覺得每次都要借孩子手機很不方便，乾脆買一隻給他自己用。
　
還跟他說：「有了手機後，要更用功讀書喔！」
　
你不覺得這句話，哪裡怪怪的嗎？
　
（五）同儕壓力
　
你本來很想堅持，等孩子大一點，再給孩子辦手機。但孩子每天回到家，就是哭鬧著說：「同學都有，為什麼只有我沒有！」又說：「再這樣下去，我都快沒朋友了！」
　
你去打聽，還真的班上很多人都有自己的手機了，又擔心孩子的人際關係。
　
於是，你妥協了，你買手機給孩子了。
　
然後，很快你就又後悔，但通常來不及了。
　
（六）信任孩子
　
你奉行正向教養，覺得應該要信任孩子；於是在還沒有與孩子做好約定、規範或一定的訓練下，就直接給孩子手機使用。
　
有家長告訴我：「我當初會給孩子手機，沒特別管理，就是因為信任他們呀！」哪知道，孩子擁有手機後，沒日沒夜滑手機。
　
事實上，讓孩子接觸數位工具，是要循序漸進，且要和孩子約法三章的。
　
*
我聽過太多的案例，過早給孩子自行保管的手機使用，後來都後悔了。但因為已經給出去，也很難收回來。
　
孩子對螢幕高度依賴，父母想要重新與孩子約定與規範，孩子反彈的力道之大，讓父母難以招架，乾脆放棄管教，避免衝突。
　
這就是為什麼，我不斷呼籲，請家長晚一點再給孩子自行保管使用的手機。
　
晚一點，多晚？
　　
*
先讓孩子使用家裡的大螢幕載具，如電腦、筆電、平板，在固定的時間、固定的地點，在規範好時間下使用，同時注意孩子接觸了那些網路內容。
　
長期觀察孩子，如果多能遵守約定，上得去也下得來，也就是有一定程度的自律，那麼就可以有限度的提供孩子手機使用，但初期仍要約法三章，再來才是開放更多，最後才是自行保管使用。
　
通常這時候，大概要到高中了。
　
有多自律，才有多自由。
　
請大家一起來堅持，為孩子的3C使用把關。
　
一個人堅持，很孤單，一群人一起堅持，就容易多了。
　
圖 / Pexels

畢業照彩排
祈禱9/24（二）天氣晴爽
小組照拍攝順利✅

粗心犯錯時
洞察原因
確實調整
可以讓未來自己的更成長

但如果成了推卸責任
或是妥協的理由
一旦養成了習慣後
卻會有大大的影響

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粗心與細心，影響著孩子的未來-未來Family 不管是任何職業，只要多一些細心，其實都可以做得更好，也可以避免掉因為粗心造成失誤，日後要花更多的時間或是金錢來彌補，甚至無法彌補。

2024.06.28 結業式曁校外教學

終於來到最開心的一天
因緣際會之下
決定帶孩兒們去校外教學
感謝好夥伴趙老師義氣相挺
一同規劃此次行程

感謝台中市立圖館溪西分館
主任及工作人員再百忙之中
還撥出時間來接待我們兩個班

感謝麥當勞幫我們保留VIP席
麥當勞果然深獲孩兒的心

兩個班一起擠公車來回
也是很新奇的體驗

中午返回學校後
稍作休息
全班一起進行廁所大掃除
孩子們雖然依然玩得不亦樂乎
但是清潔品質比起上學期
大有進步

與生活了一年的教室道別
未來即將成為全校最高年級

最後
來自陽光的孩子
果然還是適合球場

2024.06.13歡送畢業生
506贈花給606學長姐
並送上真摯的祝福
也象徵著國安精神的傳承
列隊歡迎和歡送畢業生
更是令人又開心又不捨

很榮幸我們班的倍源和9班的靖樺
一同擔任在校生代表
生動風趣的演說
感動人心