佐森美學 TheForest Art Stu.

【115升大學榜單出爐！】
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▍張Ｏ薇｜北藝獨招
國立臺北藝術大學 ​ 美術學系 ​ 正取5🏆
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▍郭Ｏ陽｜個人申請
中原大學與英國牛津布魯克斯大學 建築及都市設計雙學士學程(OBU學位) ​ 正取3🏆
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▍張Ｏ沐｜特殊選材
逢甲大學 建築專業學院學士班 錄取🏅
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恭喜教室唯三的高中考生都獲得教授們的肯定！
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這一屆的學生看起來好像是走「不同路線」，但背後卻有著一樣的核心——在有熱忱的領域裡做到最好。
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不管是北藝的術科、建築設計的跨國學程，或是特殊選材的長期累積，這些錄取並不是單一衝刺的成果，而是長時間在作品、觀念與表達能力上的累積。
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我們常跟學生說的一件事是：
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升學不是「選一條最安全的路」，而是「確定自己的熱忱所在，然後全力衝刺」。
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從以前到現在，大家找到這條路的方法都不同。
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有些學生在素描與創作中慢慢找到節奏，有些是在反覆修改作品集的過程中，開始學會怎麼說明自己的想法，也有人是在一次又一次面對挫折後，才真正確定自己想走的方向。
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這些過程，比結果更重要！
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因為教授看的從來不只是「畫得好不好」，而是——
你是不是有能力持續思考、整理、並把你的想法完整說出來。
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很替這三位學生開心的是，他們都不是用同一種模板走到這裡，而是用各自的方式累積作品、提升能力，直到被看見。
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接下來的路會更長，同時也更值得期待。
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希望你們在新的學習環境裡，繼續保有這種「願意思考、願意調整、也願意堅持」的狀態。
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最後還是要大大恭喜你們，一路走來不停努力的你們，會一直閃閃發光的✨

【為什麼考生應該「大膽畫醜」？】
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── 寧願大膽畫醜 100 張，也不要為了追求完美，在同一張圖掙扎 80 天！
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很多剛上國中的孩子，面對全新的學習階段，常常會陷入一種狀態：
「擦了又畫、畫了又擦。」
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太怕失敗、太怕畫不好，反而讓自己困在完美主義裡不斷內耗。
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但其實，這不只是錯過進步的黃金期，
更是術科考場上非常致命的一件事。
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▋大膽試錯 vs. 精雕細琢
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現在的術科考試，其實非常殘酷。
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它要求孩子在「極短時間內」，把真正的實力毫無保留地拿出來。
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我們常看到一些剛開始學畫的孩子，因為太想把第一張畫到漂亮、完整，
最後花了 5 堂課還停留在同一張圖。
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但如果今天距離考試只剩下 100 天，
我們卻花了 80 天只為了完成第一張「看起來很漂亮」的作品，
�那其實代表——真正該累積的能力，幾乎都還沒開始。
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反而是那些願意大膽去畫、去試錯的孩子，
即使前面十幾張都很狼狽，
到了第八十幾張時，累積下來的修正經驗、觀察能力與肌肉記憶，
往往會出現非常驚人的成長。
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▋拒絕「無效成就感」，把跌倒留在日常
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任何技能剛開始學習時，本來就一定會很狼狽。
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就像小朋友學走路，一開始也一定會跌跌撞撞。
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如果孩子在教室裡的每一張圖都精緻完美、幾乎沒有挫折，
坦白說，這反而會是我們警覺的訊號。
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因為我們擔心的，
其實是那種「看起來有成就感，但對真正成長幫助不大的練習」。
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很多時候，
過度被保護的學習狀態，
一到了真正的考場，遇到突發狀況就很容易崩潰。
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而真正最後能在榜單上拿到好結果的孩子，
幾乎都有一個共同點：
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他們平時就經歷過很多失敗、很多修正，
也因此累積出很強的心理韌性與臨場調整能力。
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▋ 佐森的教學是「配速陪跑」，不是全能保姆
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我們一直相信：
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讓孩子擁有大量試錯的機會，
並且在「最關鍵的卡關時刻」給予精準引導，
才是真正有效的教學。
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如果把每個環節都照顧好、每一步都幫孩子安排好，
短期看起來好像比較順利，
但長期其實會慢慢失去自己解決問題的能力。
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所以在佐森，
老師不是替孩子畫畫的人，
而是陪著他們一起經歷挫折、修正問題、建立能力的人。
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因為真正到了考場，
能幫助孩子拿到高分的，
從來都不是「被保護得很好」，
而是「遇到問題時，依然知道怎麼調整自己」。
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▋最後，想送給大家一個很重要的練習觀念
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❌ 完美主義者：
100 天只完成 1–2 張作品，
高度依賴橡皮擦，
一緊張就容易失常。
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⭕ 願意試錯的人：
大膽累積數十張經驗，
把犯錯視為正常，
慢慢建立快速決策與修正能力。
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所以下一次，
當你看到孩子（或是自己）又開始猶豫、不敢落筆時，
請溫柔且堅定地告訴他：
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「 沒關係，大膽畫下去。
　畫醜了，我們才知道下一步該怎麼變強。 」

【南投縣國中美術班也放榜了！】
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恭喜教室的每個孩子都順利錄取✨
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一路從穩固基礎、準備術科，到一次次加強觀念和練習，
其實大家都走得不輕鬆。
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能夠有今天的結果，不只是因為會畫畫，
而是因為你們願意一次一次面對問題、慢慢把不足補起來。
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比起「考上」這件事，
我們更開心的是，看見大家在這段過程裡開始知道怎麼觀察、怎麼思考，
也慢慢建立起屬於自己的畫面與表達方式。
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謝謝每一位願意相信自己、願意撐過低潮的孩子，
也謝謝一路陪伴與支持的家長們。
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錄取不是終點，
而是正式進入下一個學習階段的開始。
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希望你們未來依然保有現在這份認真與熱情，
繼續畫出真正屬於自己的作品。

【第57屆世界兒童畫展｜作品分享】
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── 恭喜參加比賽孩子們完成了超級精彩的作品✨
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▍台中市得獎名單 (無排名)
入　選　蔡Ｏ螢　《10元的快樂》
入　選　蔡Ｏ恆　《汗水與夢想:籃底下的激戰》
入　選　許Ｏ甯　《花間慢時光》
入　選　黃Ｏ森　《去鹽水蜂炮的一天》
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這次的比賽一樣競爭激烈，
恭喜得獎的孩子們作品被評審看見！
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也恭喜參與比賽的所有孩子們，
你們的努力和堅持，老師們都有看見，很為你們驕傲！
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比賽，當然有得獎的方法。
但這從來不是我們參與比賽的唯一目的。
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在佐森，我們更在意的是——
孩子是否真的知道「自己想畫什麼」。
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我們希望每一位學生，都能從主動選擇主題開始，
而不是被動地完成一張作品。
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一個完整的創作，應該包含：
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從選題、找素材、構圖安排，
到上色表現與最後的細節整理——
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每一步，都清楚知道：
「我想畫什麼？」
「我為什麼這樣畫？」
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當孩子能自己走過這個歷程，
他們累積的就不只是作品，
而是面對每一次創作時——
自己思考、自己找到方法的能力。
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我們認為這個才是能帶得走的實力。
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因此，我們相信：
比賽的價值，不只在結果，
更在於創作過程中，孩子是否真正投入、理解與成長。
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祝福所有佐森的孩子，
在每一次比賽中，都能享受創作的過程，
穩穩地累積實力，朝自己的目標前進。

【115年 臺中市國中美術班錄取率100%】
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今年的國中美術班放榜了...這次報考的學生，全數錄取！
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每一位努力走到最後的孩子，都順利的進入下一個階段，老師們超級替你們開心的！
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其實在這段準備的過程中，
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我們看見的從來不只是作品的完成度，
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而是每一張畫背後，一點一點累積的觀察力、理解力，還有不放棄的態度。
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這次報考的孩子都不是美術班裡的孩子，
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同樣的基礎，他們需要花更多時間的累積、練習，
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一開始甚至不知道怎麼下筆、對構圖完全沒有概念，
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到後來，慢慢地他們開始知道怎麼掌握考試節奏、怎麼面對時間壓力。
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也越來越能把腦中的畫面，轉化成自己的表達。
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這些改變，不是一兩天的成果，
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而是一次次調整、一次次嘗試堆疊出來的。
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▌給今年的孩子
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恭喜你們走到這裡！
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錄取不是結束，而是一個新的開始。
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接下來的學習，會更自由，也會更有挑戰。
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希望你們能記得現在這段「為了一件事努力到最後」的經驗，
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在未來的創作裡，繼續保有那份專注與熱忱✨
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▌給準備中的同學
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現在正在這條美術升學的路上準考生們，
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這條路從來不是輕鬆的，
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可能會常常感到不確定、甚至有點不安。
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但想跟你說——
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能力從來不是一開始就決定好的。
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真正的關鍵，是我們願不願意好好面對每一次練習，
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願不願意理解「為什麼這樣畫」，而不是只求畫得像。
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當你開始理解、開始思考，
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你的努力就會開始變成實力💪
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最後也要謝謝用心的家長們，一路的信任與支持。
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接下來，我們一起繼續前進！

【那些比技巧更重要的事情】
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有時候在教學的過程裡，會慢慢調整一些對於教學的想法。
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記得剛開始教學時，我們很單純地認為…只要老師足夠努力，或許就能把每一個學生都帶好。
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這幾年，我們有一個新體悟。
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老師們在教學時其實可以輸出很多東西，例如畫畫的觀念、考試的技法與心法、課程節奏安排，甚至出課後作業，幫助學生維持手感….這些是只要孩子願意學，都有辦法慢慢成長的內容。
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但有一樣東西，老師真的很難給。
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那就是「企圖心」。
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畫畫時的企圖心，就好像我們在工作時，會希望把事情再做的更好一點，遇到問題會自己去找方法解決、修正，遇到失敗會再繼續嘗試不同方法。
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因為有企圖心在過程中「能力」會跟著成長。
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觀察現在的孩子，會覺得他們在很多事情上更有想法，接受到的資訊也更多更廣。
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應該更加成熟、更厲害才對？教學現場反而經常讓老師們看到一種很可惜的狀態……
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有些孩子很聰明知道自己能力還算不錯，所以就開始覺得「先做到這樣就可以了」。
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有些孩子則是還沒開始努力，就先擔心自己「如果努力了太多，最後沒有得到好的成果，會很丟臉」於是乾脆躺平。
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藝術的學習，其實很有趣。
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技巧可以慢慢練，方法可以請教別人，但是真正會讓孩子持續進步的關鍵，是「我想再給自己試一次」的心理韌性。
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所以在課堂上，我們最在意的不只是畫面的結果。
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更重要的是，如何陪孩子把觀察力、思考力，以及面對作品時願意再多修正一次的習慣慢慢建立起來。
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有些時候，一個孩子開始願意為自己多想一步、讓自己多嘗試一次的時候，就會馬上看到很明顯的改變。
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而那個時刻，往往也是學習真正開始的時候。
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這週末就是小六的考生應考美術班考試的日子，這群普通班但是因為愛畫畫，跟老師說要應考的孩子們終於要上戰場了！
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帶考生雖然偶爾還是會心力憔悴到不行….🥹但老師們覺得已經很幸運，也很幸福，能夠帶著這一群相對有企圖心的孩子們一起走到這邊😆🙏
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最後祝福各位考生考試順利，穩穩發揮實力✨✨

【術科模擬考的目的？】
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—— 除了複習，還有3個重點
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今天是一年一度佐森舉辦升國中術科模擬考的日子。
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我們製作了准考證、設定考試鐘聲、試卷吹乾區、重新安排座位，為了讓考生感覺像在真實考場。
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➊ ​ 模擬情境，快速進入考試狀態
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平時課堂上的模擬考最多是一堂課完成一張，而真正的考試卻是一整天考三張，時間差距非常大。
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且考場的氛圍緊張，在這樣的環境下容易感受到比平常更多的壓力。
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如果沒有提前預備，很有可能到最後考科時已經很累，影響到考試狀態。
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所以透過模擬考，考生能直接感受模擬的考場環境、節奏、氣氛，預備好自己面對考試的心理狀態。
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正式考試時較能發揮完整實力、避免失常。
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➋ 累積獨立面對考試的經驗
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為了讓考生適應在緊張狀態中，穩穩地將學習到的內容發揮。
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我們把模擬考做到與正式考試差不多，考生會需要攜帶提前發的准考證、注意預備鈴、檢查試紙編號是否與准考證相符等等，
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逼真的模擬考才能檢視我們的繪畫能力、時間掌握、解決突發事件的能力，是否足以應付考試。
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我們相信累積的經驗，會轉換成實力，同時也會在考場上有更多的信心！
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➌ 瞭解自己的弱點，即時加強
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一整天模擬考結束後，我們會直接檢討。
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在最接近真實考試狀態下出現的問題，就是最需要被重視並解決的！
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找到需要加強的地方後，就能在僅剩的時間內，盡快補強。
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所以參加模擬考時，如果遇到任何的問題，不要灰心，因為這是我們逆轉勝的最佳時機！

✨ 新的一年，讓我們繼續扎實的前進✨

回顧這一年，佐森專注把每一堂課上好、盡力讓學生把每一次練習做好。

一直很感謝家長們的信任與支持，也謝謝每一位願意為自己多努力一點的孩子，這些在無數次修正與堅持裡的累積，會是我們無法被取代的成長☺️😊

而新的一年，佐森希望…

希望孩子在專業能力上更得心應手，
在考場上更自信，
在面對挑戰時更從容。
並且相信自己累積的一切終會開花結果。

新的一年，佐森會持續精進教學、守住品質、守住責任，陪著每一位孩子一步一步向前。

願 2026 年，順遂平安、踏實成長、事事有光

佐森美學祝福大家新年快樂 🎉