國立中科實驗高級中學 NEHS

🌸綻放人間四月天- 勇氣與創意的無價舞台 ✨
Creativity takes courage.— Henri Matisse

在 114 學年度的國中部「實在達人秀」舞台上，我們看見了這句話最美的模樣—-從節目表到完整精彩的演出，這短短的兩小時更是孩子們用汗水與勇氣編織出的青春自畫像。

我們的學生的藝術細胞既出現在蓁璇二重奏餘音繞梁的《韋瓦第．夏》第三樂章、Wave與Ms. Do Do律動感十足、點燃全場的熱舞節拍、更在三葉蟲悠揚婉轉、唱進心坎裡的校園民歌裡活靈活現。

在課業的追求之外，我們始終相信，藝術文化與全人發展是相輔相成的。這些音符與舞步，正是實中教育中最核心的靈魂——讓我們在理性的邏輯裡，依然保有感性的溫度。這也是，我們想帶給每一位「實中之子」的一份禮物——- 任憑萬物變化，我仍保有心底屬於自己的底蘊。

多年以後，孩子們或許會各奔前程，但一定會深深記得這一天：
記得自己在舞台上全心全意唱著、舞著、彈奏著的發光時刻；
也記得舞台下，那些全心全意為你鼓掌、大聲尖叫加油的好友。
這份同窗情誼，才是青春裡最難得、也最無價的收藏。💖
#實中達人秀 #青春不留白 #全人教育 #藝術靈魂 #創意與勇氣 #實中日常 #114學年度

🔬卓實厲害- 實中科展再傳捷報！

再次恭喜實中的未來科學家們於 114學年度臺中市中小學科學展覽會表現亮眼，榮獲 2組第二名、4組佳作，其中更有作品成功晉級 全國科展，成果斐然，令人振奮！

科學展覽會並不是一般的成果展示，而是臺灣中小學極具代表性的學術競賽之一。參賽學生必須歷經長時間的主題發想、文獻閱讀、研究設計、反覆實驗、數據分析、報告撰寫，到最後進行現場口頭發表與評審問答。評審標準通常涵蓋：

🔹 研究主題的創新性與價值
🔹 科學方法與實驗設計是否嚴謹
🔹 數據分析與推論是否合理
🔹 作品完成度與實作能力
🔹 現場表達與應答能力

也就是說，能在科展中獲獎，代表的不只是聰明，更是毅力、邏輯力、執行力與表達力的全面展現。

此次更令人欣喜的是，中科實中的學生參賽領域十分多元，從 工程學科、地球與行星科學、數學、物理與天文、農業與食品、化學 等皆有傑出表現。這代表學生們興趣廣泛、勇於探索，也展現學校在跨領域學習與科學素養培育上的深厚成果。

有人仰望星空研究變星，有人優化系統追求節能，有人從生活材料中尋找答案，也有人在數學世界裡挑戰謎題。每一份研究，都是青春與熱情的證明。

更要特別感謝所有指導老師們的辛勤付出。老師們不僅傳授知識，更重要的是看見學生的興趣與潛能，陪伴孩子從一個想法走到一件作品，從一份好奇走向一份成就。

在中科實中，我們相信：
當學生願意發問，教育就有了力量；
當師長願意陪伴，夢想就能被實現。 ✨

再次恭喜所有獲獎同學與指導老師！
也預祝晉級全國賽團隊再創佳績、再寫榮耀！🏆

#中科實中 #科學展覽會 #臺中市科展 #全國科展 #科學教育 #探究實作 #榮耀時刻

✨ 賀報：實中之星，勇奪全國音樂比賽冠軍！✨
恭喜 IBSC G12 的 Thomas 李宣玗同學！在 114 學年度全國學生音樂比賽中，憑藉著深厚的實力與動人的詮釋，以 89.1的高分榮獲「聲樂獨唱 男高音 高中職 B 組」全國第一名（優等）！
這份榮耀不僅是對 Thomas 歌唱天賦的肯定，更是對他多年來熱愛表演、勇敢追夢的最佳回饋。

🎵 賽事曲目解析：跨越時空的深情對話
這次 Thomas 挑戰了兩首情感截然不同的經典義大利作品，展現了他身為男高音的音域廣度與情感控制力：
🎤《Star Vicino》（待在愛人身旁）
這是一首細膩的巴洛克時期作品。歌詞描繪了守候在愛人身旁的喜悅，旋律優美而純粹，展現了聲樂最原始的悸動。
“Star vicino al bell'idol che s'ama, è un piacer che diletta il cor.”
（守候在心愛的愛人身旁，是令心靈愉悅的快事。）

🎤《Non è ver》（這不是真的）
由 Tito Mattei 所作的經典浪漫曲。這首歌充滿了戲劇性的張力與心碎的吶喊，否認著愛情的逝去，展現了男高音充滿爆發力的情感渲染。
“Non è ver, non è ver, che t'abbia io mai cessato d'amar!”
（這不是真的，絕非事實，我從未停止過對妳的愛！）

🌟 在 IBSC 的校園裡，Thomas 是師生公認的「天生表演者」。無論是動感十足的舞蹈、還是情感真摯的歌聲，只要在舞台上，他就是那顆最閃亮的星。

身為 International Thespian Society (ITS)這些年來的中堅份子，Thomas 對表演藝術有著過人的執著。我們非常高興能見證 Thomas 的成功，為了夢想努力一定會收穫美麗的成果。在此也要特別感謝 Thomas 非常大方地與我們分享他的比賽演唱影片，讓我們能透過鏡頭，一同感受那份震撼心靈的現場魅力。

#中科實中 #全國學生音樂比賽 #男高音 #第一名 #百老匯夢想 #全人發展 #音樂饗宴

「笛」確不一樣！「繩」采奕奕的兒童節禮物來囉！

今天的實中校園，空氣裡都是甜甜的笑聲！
因為一大早，校長和家長會長就化身為「驚喜特派員」，帶著沈甸甸的愛，親自走進每個班級。看著孩子們領到禮物時閃閃發亮的眼神，這就是兒童節最美的風景呀！

🌟 為什麼這份禮物「很不一樣」？在揭曉之前先來個知識補水站-
大家可能不知道，台灣的孩子其實超厲害的。在最新公布的 PISA 2022 國際評比中，台灣學生的表現仍然維持領先：數學全球第 3、科學第 4、閱讀第 5，連最難的「創意思考」也高居全球第 3！
雖然 PISA 測的是中學生，但從這些年的評比、向扎根的素養教學中我們可以看到，中學能開出燦爛的花，是因為國小就種下了好的種子。所以，國小部的課程發展，正是為了讓孩子在步入中學、踏上國際舞台前，先在這裡練好「強心臟」與「基本功」。

所以，專屬今日份的驚喜是什麼呢！
🎵 低年級：【刻在我直笛上的名字】
這不只是一支笛子，而是送給孩子進入音樂世界的邀請函。
我們特別在笛身上刻了每個人的名字，這份「獨一無二」象徵著實中對品格與自我認同的重視。孩子們可以學會物品保管的概念，也可以知道每個人的笛子都是獨一無二的！歐陽修《歸田錄》卷二說：「余平生所作文章，多在三上，乃馬上、枕上、廁上也。」這是在說許多的文思泉湧是由無數的零碎時間所組成，而我們也希望透過直笛小禮物，開啟孩子們隨手可擁有、隨地（但還是要跟隨老師還有家長們指示喔！）開啟可相伴一生的音樂旅程。

🏃‍♂️ 中年級：【運動不設限的無繩跳繩】
中年級的孩子正處於體能發育黃金期，這款充滿創新巧思的禮物，讓孩子在下課碎片時間也能安全、自在地跳躍。
PISA 近年非常強調「身心幸福感 (Well-being)」，我們希望孩子能透過運動分泌多巴胺，擁有強健的體魄來支撐大腦的思考。

🚀 在中科實中，讓我們一起攜手預約未來的國際移動力
從「科技、藝術、人文」的陶冶，到「創新、品格、國際」的培養，這六大願景不只是口號，而是我們藏在每一份禮物裡的真心。
讓孩子在國小部快樂紮根，未來在世界舞台上自信發光！
祝所有小小實中人，兒童節快樂！🍭

#中科實中國小部 #兒童節快樂 #從國小紮根到中學綻放 #實中六大願景 #家長會的愛 #全人教育

🌟 賀！雙語部 G11 蔡夏安同學榮獲 2026 年「哈佛書卷獎」校內提名推薦 🌟

經過今日嚴謹的校內評選，今年由 G11的 Charlotte同學脫穎而出，代表我校獲推薦2026 年「哈佛書卷獎 (Harvard Prize Book)」。

📚 關於哈佛書卷獎 (Harvard Prize Book)

哈佛書卷獎是由哈佛大學校友會設立，旨在表彰全球優秀的高二（11 年級）學生。評選的核心在於尋找學術成就卓越、具有傑出個人品格，並在課外活動、領導能力或服務精神上有亮眼貢獻的學子。這不僅是對過往努力的肯定，更是對未來潛力的期許。

本次獲提名人蔡同學在校期間展現了極為卓越的學術天賦，不僅在各項標準化考試中取得頂尖名次，更在多門挑戰性極高的進階大學預修課程 (AP) 中獲得最高等級的肯定。

此外，蔡同學亦曾擔任 校內FRC 機器人團隊策略組組長，帶領團隊在國際賽事中展現專業精神。蔡同學的其他課外活動事蹟亦相當豐富且具備全人發展的特質，校內老師與同學們皆為這個結果感到與有榮焉。

我們也期待更多優秀的實中學子持續在跨領域的道路上發光發熱！每一位「中實之子」都是我們最棒的驕傲！

清明連假的文化轉運站-

🌿 大家都知道清明要掃墓，但「清明」作為二十四節氣，它的名字其實蘊含了最美的自然景觀：「萬物生長此時，皆清潔而明淨，故謂之清明。」
這是一個充滿「生機」與「傳承」的時節。

關於這個節氣、節日，我們還可以一起知道哪些呢？

🌯 潤餅也有北派與南派

在台灣，清明吃潤餅（Popiah）不只是習俗，潤餅的配料其實大有學問（？）

據傳，北部多以「水煮」紅糟肉為主，口感清爽；南部則習慣「大火快炒」豆干絲、香腸，甚至會包入油麵增加飽足感。

以及到底要灑多少花生粉的亙古難題-

當然花生粉在很多人的心中，大概相當於奶茶加珍珠。除了台灣人對「鹹甜」平衡的執著，花生粉與糖粉其實扮演了吸水層的角色。它能鎖住蔬菜溢出的湯汁，確保纖細的餅皮不會被濕透，這就是生活智慧！

但還是記得微糖就好，健康最重要喔！

🐢 祭祖的靈魂：鼠麴草與艾草的芬芳
清明桌上那抹鮮綠，也是是春天的氣息。

草仔粿（Caozaiguo）： 講究一點還會區分「鼠麴草」與「艾草」。鼠麴草色澤偏黃綠、香氣溫婉；艾草則深綠且帶有微微苦韻，具備避邪驅毒的意涵。

紅龜粿（Ang-ku-kueh）： 龜殼圖騰象徵長壽。在早期台灣社會，祭祖後還有一項溫暖的傳統——「乞墓粿」，將粿分給當地孩童，象徵與鄉里分享福氣，也祈求祖先保佑後代子孫與鄰里和諧。

🧘‍♂️ 清明節氣養生之道：護肝與踏青
清明是「肝氣」最旺盛的時候，養生關鍵在於一個「柔」字。
飲食宜「溫」： 雖然名義上要吃「冷食」（寒食節傳統），但中醫建議春季應多攝取溫性食物（如韭菜、蔥、山藥），幫助陽氣升發。
踏青： 這是清明最重要的「非物質文化」。趁著陽光不燥、微風正涼，去草地上走走。古人認為這能將冬天的憂鬱「踩碎」，換上春天的清亮。

🌸 清明，是一個讓我們學會「告別」與「綻放」並存的時節。吃一捲潤餅，感受花生粉的香與蔬菜的甜，這就是最接地氣的幸福。

✨ 兒童節系列活動之三：氣墊城堡裡的快樂彈跳時光、陶笛阿志與孩子們的初夏合奏 ✨

「童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。」—— 冰心《繁星》

伴隨徐徐微風，我們的校園今年充滿了最純粹的笑聲！孩子們在巨大的氣墊城堡裡盡情彈跳，揮灑著無憂無慮的快樂。連老師們也忍不住一起短暫跟著孩子們重回最無憂無慮的時刻，真正是「等待著下課、等待著放學、等待著遊戲的童年」。

而這美好的一天，在知名音樂家「陶笛阿志」與國小部、雙語部孩子們的溫馨合奏中，來到了最動人的時刻。那悠揚的陶笛樂音，交織著孩子們純真的臉龐，彷彿為這個初夏寫下了一首最清新的詩篇。雖然排練時間不多，但我們的孩子面對站上舞台是說一不二的小尖兵，手拿烏克麗麗與直笛就一同與音樂家用樂音為兒童節系列活動親手劃下滿室笑聲朗朗的句點。

有句話說，「唯愛與榜樣」。
在孩子的成長過程裡，需要豐富、充滿接納與支持的愛，更需要我們齊心來守護。今年的兒童節不僅僅是國小部與雙語部的攜手合作，更代表了我們對孩子們更多的、無私的關懷。因為我們都深信，童年的快樂是無價的瑰寶。

回顧這一系列的兒童節企劃：我們從《小王子》的純真視角出發，重回本心，看見萬物的美好；中間帶著孩子們實際付出行動，熱情參與了公益市集；最後，我們在悠揚的初夏樂音裡，度過了2026的慶祝活動——明年，孩子們，我們就多了一歲，而願喜樂的心始終常在！

當然，活動的尾聲還有最重要的一個環節——每個孩子都在這充滿意義的日子裡，開心領到了專屬於自己的一份兒童節小禮物！🎁

感謝籌劃系列活動的行政老師、導師、協助的家長以及總是我們強大後盾的家長會！

也再次感謝讓我們大家美夢成真的宮能安老師與陶笛阿志 陶笛阿志 - 游學志 Ocarina A-Zhi 粉絲團 ✨✨✨

祝福所有的孩子們，兒童節快樂！願你們的心，永遠如初夏的樂音般純粹、輕盈。

#兒童節快樂 #陶笛阿志 #初夏合奏 #童年無價

兒童節系列活動二-
國小部+雙語部表揚大會&「小雙心公益市集」圓滿落幕，感謝今日與會的家長們！

📣 115學年度 IBSC 招生第一階段正式開跑！📣

開啟學習奇境之旅，邁向全球公民路

走進校園中龐畢度大樓裡時，一定可以看到一群鮮活有朝氣，身穿紅色運動服的學生，別懷疑，他們就是中科實中的國際部IBSC (雖然名稱是雙語部，但其實是國際部啦!) 獨角獸們。

IBSC目前擁有來自 22 個不同國籍的學生，15 名全職外籍教師與17名經過「教師甄試戰役」的台灣老師。IBSC的外師們皆是在各自國家取得政府核准的合格教師資格，並且是來自美國、加拿大、印度、紐西蘭、南非和牙買加等國的該科該年段老師。而對於追求卓越學術表現的學生，學校亦提供豐富的 AP（大學預修）課程，並擁有原校即為認證 AP 考場的獨特優勢，讓學生在熟悉的環境中挑戰自我。 (高中部學生們也可以報名一同挑戰喔!)

在 IBSC，孩子的教育藍圖是完整且縝密的。學校遵循雙語部的創部宗旨，縝密對接加州 K-12 教育標準，並根據美國國家學校輔導教師協會（ASCA）標準提供完整諮詢與生涯規劃。自然科學領域則參照美國先進的「下一代科學標準（NGSS)」，英語和數學則對接全美共同核心標準（Common Core）。這幅學術地圖是經過精心設計編排以確保學生在每個階段都能達成關鍵的學習者目標：

🎈小學階段（K-5 年級）：奠定堅實基礎。專注於閱讀、寫作和數學的紮實掌握，培養對自然科學（NGSS）與生俱來的好奇心，並重視基礎社會情緒技能的發展。從小學三年級開始定期以MAPS系統進行學科能力測驗。同時配合園區家長們的工作需求，於課後開設多種全英文社團(如瑜珈、演講、戲劇、藝術、科學實驗、機器人等等)讓孩子們遊戲中學習與成長。

🎈中學階段（6-8 年級）：邁向獨立的探索。引導學生進行獨立探究，深化學術知識與批判性思維，並逐漸培養公民意識與責任感。從小學高年級到中學年段，IBSC亦透過開設華人文化與社會科目強化學生與台灣、華人社會的認知和情感連結。

🎈高中階段（9-12 年級）：實現全面對接，放心去飛。 致力於大學與職涯的準備，提供 rigorous 的 AP 課程與國內外升學進路輔導，確保學生順利銜接高等教育或繼續開展人生新篇章。

❣全球素養與在地行動的完美平衡

IBSC亦提供全時的英語沉浸式教學環境，同時設置中文分級上課模式，致力於培養學生成為具有全球素養與國際移動力的「全球公民」。

為了實現這一願景，部門每學期皆會開設多元國際選修課程——如人權專題、戲劇專題、運動賽事管理和環境科學——這不僅是學科學習，更是讓學生在學術知識深化以外，亦能實現全人發展。

🗝️ 開展旅程的關鍵鑰匙 🗝️

「有時候我在早餐前就能相信多達六件不可能的事。」 — 路易斯·卡羅（Lewis Carroll），《愛麗絲夢遊仙境》

讓我們將這些「不可能」化為現實。請有興趣且符合入學資格申請的家長們參考以下關鍵資訊，開啟這扇奇境之門：

關鍵日期：
申請期間（第一階段）：2026 年 4 月 1 日 – 6 月 26 日
入學考試：2026 年 7 月 2 日
備註：考試包含英語能力測驗（筆試與口試）及中文分級測試。

申請方式：
聯繫為先： 在提交文件前，請務必先與 IBSC 註冊組聯繫：[email protected] ( 因為IBSC入學資格與國高中、國小部非常不同喔!!請家長們務必提交前先上網閱讀簡章)
提交文件：您可將文件掃描後寄至電子郵件 ([email protected])，或親自送至學校正門或側門警衛室（週一至週五，上午 8 點 – 下午 4 點）。

IBSC承辦人員將盡快審核您的資格並予以通知。

快速提醒：
請確保所有必備文件（出入境紀錄、成績單、在職證明等）皆已備齊，以避免延誤審核流程。
入學考試當日需繳交報名費 NT$600。

不只是想像更好的教育——請跨越魔鏡，發現孩子在 IBSC 的無限潛能！我們熱切期待您的家庭加入 IBSC 的大家庭。

如有任何疑問，請聯繫IBSC註冊組 04-25686850 #3140 (Naomi Lee老師)
想了解更多部門活動與日常，歡迎到粉專 IBSC 中科實中雙語部案讚追蹤喔!

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🌹 2026 兒童節系列：一場與「內在小孩」重逢的旅程

「所有的大人都曾經是孩子，但只有少數人記得。」—— 安東尼·聖修伯里

今天我們的兒童節系列活動在一場觸動靈魂的演出中正式揭開序幕。此次非常有幸能邀請到知名舞台劇老師宮能安 宮能安 Kung為我們帶來《當地球人遇見小王子》。

憑藉著幾件道具、布幕、極具感染力的戲劇獨白與一把吉他，宮老師將舞台幻化成一個充滿反思的宇宙。這不單是經典重現，更是為 2026 年的觀眾注入了勇氣與釋放內在想像的能力。

這場演出令人沉浸之處，也在於人聲與音韻的完美融合。
僅憑一把吉他、一個音箱，宮老師勾勒出豐富的聽覺地景，隨著布幕與燈光的變換，讓觀眾在時空交錯中彷彿與飛行員、小王子同在，一起從撒哈拉沙漠、B612星球等等地方出發，讓想像力任意奔馳。那純粹的民謠旋律不只是背景配樂，更像是表演者與觀眾之間一場深刻的對話。

🥀 跨越繪本的深刻意涵
在追隨小王子穿梭星際的同時，這場演出帶領我們探討了更深層的當代價值：
• 🌾 性別平等與反霸凌： 提醒我們尊重生命中每一朵獨一無二的「玫瑰」。
• 🍀 生命與親子教育： 試著在「大人的期待」與「孩子的夢想」之間架起一座理解的橋樑。
• 🐑 想像力的覺醒： 重新拾回看見「箱子裡的羊」的那份純真超能力。

🦄 給孩子們的悄悄話
永遠不要停止提問，永遠不要停止仰望星空。長大不是一連串的失去，而是在各種探險旅程中慢慢撿回屬於自己的面貌。

而小王子的那份純真、善良與好奇，就是你們最強大的力量。

雖然我們一路忙著長大，但也要記得我們的原點是充滿愛、歡聲笑語，以及滿滿的接納的！
記得也要好好珍惜身邊的家人朋友喔！

正如聖修伯里所言，我們或許一生都在尋找小王子。但今天的演出提醒了我們：尋找小王子的過程，其實就是一場找回「初心」的旅程。
願你們無論世界如何要求你變得「成熟」，都能擁有守護內在小孩的勇氣。
兒童節快樂！🌹🦊✨

歡迎也鼓勵家長們可搜尋功能安老師相關演出資訊：
地球人遇見小王子
2026.6.13 （Sat）14:00、19:00新北市劉戀藝文空間
2026 6.20 （Sat）14:00、19:00 高雄大事件劇場
以及閱讀老師所出版的兩本書：《於是，我成為不像樣的大人》、《無法拒絕長大的我們》
#2026兒童節 #小王子 #宮能安 #生命教育 #守護初心 #吉他敘事 #內在小孩

🌟【小雙心 X 小王子】愛與責任的奇幻航程 🌟
—— 中科實中 2026 兒童節系列活動盛大登場 ——

今年春天，中科實中迎來了一個極具意義的里程碑！為了慶賀國小部正式成立，我們首度開啟了「國小部」與「雙語部（IBSC）」國小階段的跨部門合作，共同為即將到來的兒童節展開系列的慶祝活動。

今年的兒童節慶祝活動主題是「小雙心」象徵著：
* 「小」：代表國小部，孩子們純真而溫暖的心意。
* 「雙」：代表雙語部，兩部攜手展現跨文化合作的力量。
* 「心」：象徵心心相印，我們擁有共同的教育理念，致力於培養孩子的全人發展。

在這趟「愛與責任」的奇幻航程中，我們秉持著實中願景：科技、人文、藝術、國際、品格、創新，搭配IBSC 的四大核心價值 Inquisitive、Balanced、Spirited、Compassionate融入活動設計，結合台灣與加州課綱皆非常重視的思辨與實踐，帶領孩子在歡笑中學習成長。

🚀 航程四大轉運站：精彩活動預告
第 1 站：【領悟之星】—— 當地球人遇見小王子
日期：3月30日（一）
參與年級：三、四年級
活動精華：特別邀請知名表演藝術工作者宮能安老師，帶領孩子進入《小王子》的哲學世界。這不僅是一場演出，更是一次關於「愛與責任」的靈魂對話。啟發孩子 Inquisitive 的特質，去思考肉眼看不見的純粹真理。

第 2 站：【分享之星】—— 小雙心公益市集
日期：4月1日（三）
參與年級：一至四年級
活動精華：透過市集體驗，落實 Compassionate 與 Balanced 的精神。孩子們將學習如何有規劃地分享資源，並將義賣所得轉化為對社會的實質關懷。在真實的情境中實踐校本課程強調的公民參與與素養。

第 3 站：【勇氣之星】—— 空氣城堡遊樂園
日期：4月2日（四）
參與年級：一至四年級
活動精華：釋放能量，展現孩子最 Spirited 的一面！在氣墊城堡中跳躍、奔跑，培養強健的體魄與勇於挑戰的信心，讓童年充滿陽光與笑聲。

第 4 站：【欣賞之星】—— 陶笛音樂會
日期：4月2日（四）
參與年級：二至四年級
活動精華：在悠揚的陶笛聲中，提升藝術感官與內在的靜謐，達到心靈的 Balanced。讓孩子學會欣賞多元藝術之美，為這段航程畫下溫暖的句點。

💡 希望透過豐富的體驗，落實跨部、跨語、跨領域的合作，讓每一顆星星，在孩子心中閃耀！

捷報賀！本校學子榮獲「第五屆全國高中醫療科技創意競賽」優選

本校 102 班 陳立棠、林泓邑、黃培晅、李承勳 同學，在 廖蕙君老師 的悉心指導下，參加由生策中心（IBMI）聯合全國 13 所醫學系共同主辦之「第五屆全國高中醫療科技創意競賽」，憑藉創新提案 《出院準備照護系統 APP》，在全國眾多頂尖校園團隊中脫穎而出，榮獲 全民健康組——優選 之佳績。

🏅關於「全國高中醫療科技創意競賽」
本競賽為國內具代表性的醫學與科技跨域賽事，旨在引領青年學子接軌精準醫療、數位健康及全齡健康等尖端產業發展。競賽規格極高，小編為大家科普一下這場比賽的特色—
1. 醫學權威領軍： 由全台 13 所醫學系首長親自指導與評選，確保提案之臨床應用潛力。

2. 實地臨床探查： 參賽團隊需走進「台灣醫療科技展」，深入觀察現行醫療現場的痛點與挑戰，並與專業醫師及科技專家進行交流。

3.跨領域整合力： 參賽者必須結合生物醫學知識與數位科技思維，將嚴謹的科學邏輯轉化為具備溫度的醫療解決方案。

中科實中獲獎作品：出院準備照護系統 APP

本校獲獎團隊觀察到病患出院後，家庭常面臨照護知識銜接、回診管理及生理監測的焦慮與負擔。作品《出院準備照護系統 APP》旨在透過數位化工具優化出院後的關鍵期照護，展現學子在科技應用之餘，更具備深刻的人文關懷精神。

感謝指導老師的辛勤帶領，讓同學們能發揮實中學子勇於探索的精神。期待未來有更多同學能在跨領域學習的道路上，持續精進，為社會貢獻智慧與心力。

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