高中生跨領域&科普閱讀專區

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每週嚴選三篇最新各類跨領域&科普文章,培養閱讀的習慣,累積寫作的素材並增進寫作深度。每週設計一到兩題仿國文寫作的題目供同學練習,可以先用word或記事本寫完後貼於留言區,或另外以紙本的方式交給我。

為什麼要禁用生物可分解塑膠?受法規與民眾影響的循環經濟難題——《科學月刊》 - PanSci 泛科學 15/06/2023

https://pansci.asia/archives/364651

非選擇題一、

問題(一):依據上文,請說明台灣目前在PLA的回收再利用的成效不彰的主要原因為何?文長限80字以內。(占4分)。

問題(二):台灣的政府應該如何才能較有效的推動減塑的政策,請提出你的看法。文長限400字以內。(占21分)

為什麼要禁用生物可分解塑膠?受法規與民眾影響的循環經濟難題——《科學月刊》 - PanSci 泛科學 在日常生活中購買商品時,常會看到商品標榜使用生物可分解塑膠(biodegradable plastics)作為盛裝容器,而聚乳酸(polylactide,PLA)則是許多人耳熟能詳的種類之一。自臺灣 2002 年實施限塑政策以來,PLA 逐漸被業者所採用,但在.....

「人人都有一個碳帳戶」的未來:碳權、碳交易與全球減碳時代|李堅明演講、謝元凱整理/大愛電視《人文講堂》|獨立評論 30/04/2023

https://opinion.cw.com.tw/blog/profile/466/article/13543

問題(一):請依據上文,說明「碳交易制度」產生的背景因素。文長限 80 字以內。(占 4 分)
問題(二):你認為「碳交易制度」在未來是否能夠有效解決全球溫室效應的問題,說明你的看法。文長限400字以內。(占 21分)

「人人都有一個碳帳戶」的未來:碳權、碳交易與全球減碳時代|李堅明演講、謝元凱整理/大愛電視《人文講堂》|獨立評論 如果透過碳交易,像認養濕地、植樹等,將減碳成果轉換成碳資產或碳權,不單是減輕碳成本,還可以加強企業減碳的力道,甚至創造商機。在不久的將來,碳權很可能會成為最具價值的世界貨幣。

Photos from 高中生跨領域&科普閱讀專區's post 18/04/2023

大考中心國寫第一大題評分原則

問題(一)的「被遺忘權」依每年題目中的核心概念而調整。

18/04/2023
寄生自由──仇恨言論應該被管制嗎?│研之有物-中央研究院 16/04/2023

https://research.sinica.edu.tw/hate-speech-freedom-human-rights-fort-fu-te-liao/

針對無所不在的網路霸凌及惡意挑撥或煽動性的言論,你是否贊同政府應該在法律上給予適當的限制?文長限400字以內。(占21分)

*請直接作答於留言區,老師會評閱。

#人社
#言論自由

寄生自由──仇恨言論應該被管制嗎?│研之有物-中央研究院 惡意,在人類世界裡從來不曾缺席。近幾年,仇恨性言論是世界各國關注的議題,任由歧視蔓延可能侵害人權,但出手管制也挑動了言論自由的敏感神經。本文專訪中研院法律所研究員廖福特,他認為,從臺灣社會的實際演變觀...

馬斯克等千餘名科技領袖呼籲暫停開發更先進人工智慧 16/04/2023

文本一:
https://www.inside.com.tw/article/31115-bill-gates-ai-notes

文本二:
https://cn.nytimes.com/technology/20230330/ai-artificial-intelligence-musk-risks/zh-hant/?fbclid=IwAR3OQFog6TnxMxScWEsH7Q5UjviR_wU2wFo8MA40Qfv3InWm-oQ7TWn1i8U

閱讀以上兩篇文章後,你是否同意人類應該持續研究AI科技,請說明你的理由,文長限400字以內。(占21分)
*請直接作答於留言區,老師會評閱。


#國際時事

馬斯克等千餘名科技領袖呼籲暫停開發更先進人工智慧 包括馬斯克在內的上千名技術領袖簽署公開信,警告人工智慧工具可能「對社會和人類構成深遠風險」,並呼籲科技界暫停開發比GPT-4更強大的AI系統。

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