104學年度永春二年八班

前三題為全班共同討論完成的，大家都很有成就感呢！

應景的端午粽～
班上出現了幾位綁粽高手哦！

就在上週五，突然在牆上發現無尾鳳蝶⋯⋯不知道是不是之前全班一起放生的那隻？

孩子心目中的滿滿收穫，
與現實有差距⋯⋯
（縮小圖與展開圖）

孩子❤️中的雨中情景⋯

給這些孩子響亮的掌聲👏🏻👏🏻👏🏻

從走廊往外看，小小的，卻充滿無限希望，孩子們也開心的享受春天的美好⋯
#校園中的流蘇與結果的梅子

「⋯彎彎的小河，一顆顆大樹，還有幾隻小青蛙和五色鳥。我畫了你，你畫了我，我們還畫了一起玩遊戲的好朋友。」
這是國語第七課中的一段課文，讓孩子從文句中想像畫面，用筆畫出來。
很有趣，一段相同的課文，卻產生了25種不同的創作靈感，這，就是文字的奧妙！藉此鼓勵孩子，多嘗試文字類的閱讀刊物，會比漫畫類作品更有無限的想像空間！

跳繩比賽圓滿落幕了，二年八班的孩子們都很努力，獲得第四名的好成績！尤其是戎宇和胤桓，經過一週的特訓，有了驚人的表現；大多數的女生也跳得不錯，值得讚賞👍🏻。（潔妤的跳繩節奏，真是太棒了👏🏼👏🏼👏🏼。）
至於男生⋯，還要再多努力一下囉！