苗栗縣南庄鄉蓬萊國小

苗栗縣南庄鄉蓬萊國小 賽夏的純真與客籍的勤樸構成了善良、溫馨、和諧的蓬萊社區風貌。蓬萊國小

🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**🇹🇼🇸🇬 **國際教育旅行|第五日紀錄**💻🤝 **跨越螢幕的真摯相聚——兩年之約,今天終於實現**今天,是蓬萊國小國際教育旅行中非常重要的一天,也是本次旅程的主要目的之一。經過長達兩年的線上視訊英文指導,...
06/08/2026

🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**
🇹🇼🇸🇬 **國際教育旅行|第五日紀錄**
💻🤝 **跨越螢幕的真摯相聚——兩年之約,今天終於實現**

今天,是蓬萊國小國際教育旅行中非常重要的一天,也是本次旅程的主要目的之一。

經過長達兩年的線上視訊英文指導,孩子們終於親自走進「新加坡美國學校(Singapore American School, SAS)」,與長期在螢幕另一端陪伴他們學習、練習英文的大哥哥、大姐姐實體相見!✨

過去,彼此透過鏡頭問候、對話與學習;今天,熟悉的面孔真實地出現在眼前。從線上相遇到跨國相聚,兩年的等待與累積,終於化成一聲真誠的問候、一個燦爛的笑容,以及一段有溫度的教育旅程。

❤️ **從雲端到眼前|熟悉又令人感動的第一次見面**

當孩子們看見曾在視訊課程中陪伴自己的大哥哥、大姐姐時,眼神裡既有期待,也帶著些許害羞與緊張。

原本隔著螢幕的聲音與笑容,如今就在身旁。孩子們鼓起勇氣主動問候,將曾經在線上練習的語言,真正運用於面對面的交流情境中。

SAS的大哥哥、大姐姐也以真誠、親切且充滿耐心的態度陪伴孩子。他們用心傾聽、溫柔回應,讓孩子慢慢放下緊張,感受到自己不只是遠道而來的參訪者,更是被等待、被記得、被珍惜的學習夥伴。

這份跨越兩年的陪伴,讓孩子深刻體會到:教育不只發生在課本與教室裡,也發生在人與人願意長期付出、彼此相信的關係之中。💞

🏫 **校園探索|看見多元、開放的學習空間**

在校方師生的熱情接待下,孩子們陸續走訪,觀察不同年段的學習環境與課程設計。

孩子們一邊參觀,一邊好奇地比較臺灣與新加坡校園的異同。他們看見教室不只是聽課的空間,也可以依照不同課程需求,成為討論、操作、創作、合作與自主探索的學習場域。

這次參訪讓孩子領悟到,學習不一定只有一種方式。當空間、設備、課程與師生互動彼此配合時,每個孩子都能用適合自己的方式參與學習、表達想法並發揮能力。

🎨 **校園裡的視覺藝術|空間也能成為教材**

走進SAS校園,孩子們也嘗試用視覺藝術的眼光觀察周遭環境。

從校園建築的線條、空間配置與色彩運用,到教室中的學習展示、作品呈現及不同功能區域,都讓孩子感受到教育空間兼具實用性與美感。

孩子們發現,視覺藝術不只存在於美術課或畫紙上,也存在於校園的指標、牆面、教室布置與作品展示中。適當的色彩與空間設計,不僅能營造舒適的學習氛圍,也能讓學生的創意被看見、學習歷程被留下。

這些觀察也提醒孩子:一所學校的溫度,除了來自建築與設備,更來自空間中對學生的尊重,以及每一位師生共同創造的學習文化。🌱

🗣️ **全華語教室|在沉浸情境中理解語言學習**

參訪過程中,「全華語教室」讓孩子們留下深刻印象。教室以「只說華語」的沉浸式情境,引導學生在真實互動中聆聽、思考與表達。

對蓬萊的孩子而言,華語是熟悉的語言;但看見不同國家的學生努力以華語溝通,也讓他們重新思考語言學習的意義。

孩子們體會到,學習一種語言,不只是背誦單字與句型,更需要勇敢開口、不怕犯錯,並願意理解語言背後的生活方式與文化脈絡。

當孩子們自信且親切地向大哥哥、大姐姐問候時,他們也發現,自己過去在線上課程中一次次練習的英文,正逐漸成為認識朋友、表達想法及走向世界的重要工具。

🌐 **兩年線上學習|科技讓偏鄉教室連結世界**

兩年前,蓬萊與SAS透過線上視訊展開交流。即使彼此相隔遙遠,科技仍讓不同國家的師生能夠定期相見、共同學習。

對偏鄉孩子而言,視訊課程不只是操作數位工具,更是一扇通往世界的窗口。孩子從一開始不敢開口、擔心說錯,到後來願意回應、主動提問,逐漸累積語言表達能力與面對陌生情境的勇氣。

今天的實體相聚,讓原本存在於螢幕中的學習關係有了真實的溫度,也驗證了長期國際教育的價值:交流不是一次性的參訪,而是透過持續陪伴、共同學習與彼此回應,逐步建立信任與友誼。

🌱 **孩子的感受|原來螢幕另一端的朋友真的在等我們**

今天,孩子們的心情從緊張、期待,逐漸轉化為驚喜、安心與不捨。

他們發現,曾經覺得遙遠的新加坡,如今成為自己親自走過的地方;曾經只在螢幕中見過的大哥哥、大姐姐,也成為可以並肩交流、分享笑容的朋友。

孩子們領悟到,學習英文並不只是為了考試,而是為了有一天能走出去,聽懂不同的聲音、介紹自己的家鄉,也能真誠地對國際朋友說出心中的感謝。

這份理解,是課本無法完全取代的學習,也是孩子跨出熟悉環境後,最珍貴的成長。

💐 **真誠感謝|因為長期陪伴,教育有了溫度**

特別感謝新加坡美國學校的大哥哥、大姐姐兩年來持續陪伴蓬萊孩子學習。

謝謝你們一次次準備課程、耐心等待孩子回應;也謝謝你們用真誠的笑容與鼓勵,接住孩子偶爾的不安與不流利。正因為這份不間斷的用心,孩子才有勇氣從不敢說,到願意說;從隔著螢幕學習,到今天真正站在你們面前,自信地打招呼。

也感謝學校行政與教學團隊長期協力,以及隨隊師長一路陪伴、照顧並守護孩子的安全。每一次線上課程、每一段聯繫與每一項行程安排,都是促成今日相聚不可或缺的力量。

🌍 **跨越螢幕,更跨越孩子心中的界線**

今天的SAS參訪,不只是一次校園導覽,更是兩年線上課程的實體延伸,也是孩子國際學習歷程中的重要里程碑。

孩子們看見多元的教育環境、體驗沉浸式語言學習、感受校園空間中的藝術與美感,也在面對面的互動中,學習尊重差異、真誠表達及勇敢溝通。

從雲端交流到真實相聚,改變的不只是彼此見面的方式,更是孩子看待自己與世界的眼光。他們開始相信:即使來自山區小校,只要願意學習、勇敢開口,也能跨越距離,與世界建立真實而溫暖的連結。

今天的相見,為兩年的線上陪伴留下最動人的成果,也在孩子心中種下自主學習、跨國友誼與國際理解的種子。這些種子,將伴隨他們繼續成長,走向更寬廣的未來。🌱✨

🇸🇬 **謝謝新加坡美國學校,讓螢幕中的陪伴成為眼前最真摯的相聚!**
💞 **謝謝每一位大哥哥、大姐姐與指導教師,用時間與真心,讓蓬萊的孩子感受到教育最溫暖的力量!**

🌱 **蓬萊很小,世界很大;當教育跨越螢幕,山裡的孩子也能自信地與世界相遇!** 🌏

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🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**🇹🇼🇲🇾 **國際教育旅行|第四日紀錄**🌿 **從認識世界到分享家鄉——讓蓬萊文化走向國際**如果說昨日的課程,是孩子走進新華小學、感受馬來西亞文化;那麼今天的交流,便是孩子從「文化體驗者」轉變為「文化分...
05/08/2026

🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**
🇹🇼🇲🇾 **國際教育旅行|第四日紀錄**
🌿 **從認識世界到分享家鄉——讓蓬萊文化走向國際**

如果說昨日的課程,是孩子走進新華小學、感受馬來西亞文化;那麼今天的交流,便是孩子從「文化體驗者」轉變為「文化分享者」,將課堂中學習的家鄉知識,真正帶到國際交流的現場。

今天,蓬萊國小師生再次走進馬來西亞芙蓉新華小學。孩子們不再只是參訪與聆聽,而是站上舞臺、走到臺前,透過音樂、語言、服飾、圖騰、工藝與地方物產,介紹南庄蓬萊、賽夏族與客家文化。

這不只是一場交流活動,更是一堂結合地方本位、文化認同、美感教育與國際理解的實踐課程。孩子們用自己的聲音告訴世界:「我們從臺灣苗栗南庄的蓬萊而來,這是我們珍惜的家鄉,也是我們想與大家分享的文化。」✨

🎶 **陶笛獨奏|以《豐收歌》傳遞山林的聲音**

交流活動中,蓬萊的孩子以陶笛獨奏阿志老師的〈豐收歌〉。悠揚的樂聲在異國校園中響起,彷彿將南庄山林的氣息、土地的溫度,以及部落分享豐收的喜悅,一起帶到新華小學。

站上國際交流的舞臺,孩子心中難免緊張,卻仍努力調整呼吸、專注吹奏,讓每一個音符穩定地傳遞出去。

這一刻,音樂不再只是平日練習的曲目,而是孩子表達文化、分享家鄉及建立自信的媒介。孩子也從中領悟到:當自己願意勇敢站上舞臺,家鄉的聲音就有機會被更多人聽見。

🎸 **蓬萊×新華|陶笛與烏克麗麗的跨國合奏**

當蓬萊國小的陶笛遇上新華小學的烏克麗麗,兩校孩子共同演奏臺灣歌曲〈四季紅〉與馬來西亞民謠〈Rasa Sayang〉。

陶笛溫暖純淨的音色,搭配烏克麗麗輕快活潑的節奏;臺灣熟悉的旋律與充滿南洋風情的歌聲彼此交會,形成一場跨越國境的音樂對話。

合奏的過程中,孩子必須聆聽彼此、配合速度、掌握節拍,也要在音樂中互相等待與支持。他們發現,真正的合作並不是只顧著完成自己的部分,而是願意調整自己,與夥伴共同完成一首作品。

即使使用不同的語言,只要找到共同的旋律與節奏,音樂就能成為彼此理解、建立友誼的共同語言。🎶💞

🌿 **國際教育課程|孩子成為家鄉文化的小老師**

今天最重要的任務,是由蓬萊國小師生向新華小學介紹學校的國際教育課程。內容從南庄與蓬萊的地方環境出發,延伸至賽夏族及客家族群的文化特色,包括:

🔸南庄與蓬萊的自然環境及家鄉特色
🔸賽夏族與客家的生活文化
🔸傳統服飾的色彩、形式與意義
🔸生活工藝及先民累積的文化智慧
🔸傳統圖騰的線條、構圖與文化象徵
🔸賽夏語與客語的生活語言教學
🔸賽夏歌謠與部落文化分享

孩子們從平日課堂中的學習者,轉變成向國際朋友介紹家鄉的文化小老師。為了讓對方聽得懂、看得見也能感受到,孩子必須重新整理所學,思考如何用清楚、親切的方式表達。

這個過程不只是知識的呈現,更是一種「文化轉譯」的學習。孩子需要把自己熟悉的生活經驗,轉化成不同文化背景的人也能理解的內容。

當他們真正開口介紹家鄉時,也重新發現:原來平時生活中熟悉的語言、服飾、圖騰、歌謠與工藝,都蘊含值得珍惜並與世界分享的文化價值。

🎨 **從服飾、圖騰到工藝|看見文化中的視覺美感**

在文化介紹中,孩子們不只認識知識,也從視覺藝術的角度觀察賽夏與客家文化。

傳統服飾中的色彩搭配、圖騰的重複與對稱、工藝作品的材質與造型,以及圖案背後象徵的族群記憶,都展現了先民對生活、自然與美感的理解。

孩子們體會到,美不只存在於美術作品中,也存在於族群的服飾、器物、建築與日常生活裡。每一條線、每一種顏色與每一個圖案,都可能承載一段歷史與一個家族的故事。

透過觀察、比較與分享,孩子也逐漸培養欣賞多元文化的美感素養,理解文化雖然各有特色,卻都值得被尊重與保存。

🎵 **賽夏歌謠|讓文化記憶在異國校園響起**

當賽夏歌謠在新華小學校園中響起,孩子們以歌聲分享部落的生活記憶與文化情感。

歌謠不只是一段旋律,更記錄了族群與土地、自然及生活之間的關係。當新華小學的師生專注聆聽時,孩子們深刻感受到,原來家鄉熟悉的聲音,也能成為讓國際朋友認識臺灣、認識南庄、認識蓬萊與賽夏文化的重要媒介。

這也讓孩子進一步理解,文化傳承不只是記住過去,更需要有人願意學習、開口分享,讓文化在新的世代與不同的地方持續被聽見。

🎁 **交流贈禮|用設計與地方物產說家鄉的故事**

交流活動中,兩校互贈具有地方特色與文化意義的紀念禮物。蓬萊國小準備了象徵苗栗特色的「貓裏喵」、在地特色禮盒,以及由學生參與設計的蜂巢禮盒。

蜂巢禮盒中裝有「馬奧香皂」與「桂花純露」。從六角蜂巢的包裝造型,到在地物產與氣味的選擇,都融入蓬萊孩子對自然生態、地方產業及生活美感的理解。🐝🌼

孩子們發現,一份禮物不只是物品,也能透過造型、色彩、圖案、材質與香氣,傳達家鄉的特色。當自己參與設計的作品跨越國境,送到新朋友手中時,孩子臉上流露出的不只是開心,更是對學習成果與家鄉文化的認同。

🤝 **學生交換禮物|從分享心意到理解彼此**

兩校學生也彼此交換親手準備的禮物。孩子們帶著笑容將心意送給新朋友,也珍惜地接下對方準備的紀念品。

交換的不只是物品,更是兩地孩子對彼此的祝福。每一份禮物背後,都有準備者的想法與心意,也成為孩子認識另一種生活文化的入口。

從初次見面時的害羞,到能夠一起合奏、學習、交談並交換禮物,孩子們親身感受到:友誼需要主動、真誠與相互回應;只要願意踏出第一步,語言與距離就不會成為彼此認識的阻礙。❤️

📸 **珍貴大合照|為跨國友誼留下共同記憶**

交流活動接近尾聲時,蓬萊國小與新華小學的師生齊聚一堂,留下珍貴的大合照。

鏡頭前,兩校師生一起比出愛心、豎起大拇指,臉上洋溢著燦爛的笑容。從兩校夥伴的溫馨合影,到全校師生齊聚禮堂的大合照,每一張照片都記錄著共同演奏、文化分享、交換禮物及彼此陪伴的美好時光。

照片裡,有孩子從緊張到放鬆的笑容,有師長互相支持的身影,也有跨越國境後逐漸萌芽的友誼。

大合照留下的不只是一群人的身影,更是一段由兩校共同參與、共同創造的學習記憶。📷💞

🤝 **離別不是結束|相約12月蓬萊再相見**

今天的道別並不是交流的終點,而是下一次相聚的開始。芙蓉新華小學師生預計於今年12月來到臺灣,參加蓬萊國小校慶,與蓬萊師生再次相聚同樂!🎉

這一次,蓬萊的孩子來到新華小學,感受馬來西亞朋友熱情、細緻的接待;下一次,我們將在南庄的山林中迎接遠道而來的朋友,帶領他們認識蓬萊校園、賽夏與客家文化,以及家鄉獨特的自然環境與人文風貌。

當孩子們知道12月還能再次見面時,離別的不捨也化成了新的期待。大家約定要保持聯繫,期待下一次在蓬萊國小並肩合照,一起表演、學習、遊戲與歡笑,繼續寫下屬於兩校的友誼故事。

🌍 **從認識世界到認同家鄉|國際教育真正發生的時刻**

今天,孩子們不只是參訪者,更是演奏者、文化分享者、課程小老師、作品設計者與友誼的傳遞者。

他們以陶笛與烏克麗麗找到共同的節奏,以賽夏歌謠傳遞部落的聲音,以語言介紹自己的文化,以服飾、圖騰及工藝呈現家鄉的視覺美感,也透過在地禮物與真誠互動,與新華小學建立更深的連結。

這正是國際教育最珍貴的意義——不只是帶孩子走出去看世界,更要讓他們在與世界相遇的過程中,重新認識自己、認同家鄉,並具備向他人介紹自身文化的能力與自信。

從南庄蓬萊到馬來西亞芙蓉,兩地雖然相隔遙遠,但教育、文化、音樂與真誠的交流,已讓彼此的心緊緊相連。

今天,我們在新華小學留下友誼的大合照;今年12月,期待在蓬萊國小校慶再次相見,讓這段跨國教育夥伴關係持續深化,也讓孩子們的友誼繼續成長。🌱✨

感謝馬來西亞芙蓉新華小學師生連續兩天熱情、細心且豐富的規劃與接待,也感謝隨隊團隊全程陪伴、照顧與守護。第四天的重要交流任務平安順利完成,孩子們也帶著自信、文化認同與滿滿感動,完成了一堂真正與世界連結的國際教育課程!

🇲🇾 **芙蓉新華小學,謝謝你們的熱情款待!**
🇹🇼 **今年12月,我們蓬萊國小再相見!**

🌱 蓬萊很小,世界很大;我們從山林出發,帶著自己的文化,勇敢走向世界! 🌏✨

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🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**🇹🇼🇲🇾 **國際教育旅行|第三日紀錄**🏫 **走進芙蓉新華小學.開啟跨國友誼**今天是本次國際教育旅行的重要行程之一,蓬萊國小師生走進馬來西亞芙蓉新華小學,展開一場期待已久、充滿溫度的跨國校際交流!✨🥁...
04/08/2026

🌏 **蓬馬新視野.友誼無國界**
🇹🇼🇲🇾 **國際教育旅行|第三日紀錄**
🏫 **走進芙蓉新華小學.開啟跨國友誼**

今天是本次國際教育旅行的重要行程之一,蓬萊國小師生走進馬來西亞芙蓉新華小學,展開一場期待已久、充滿溫度的跨國校際交流!✨

🥁 **熱情迎賓|感受文化與表演藝術之美**

一踏進校園,新華小學師生便以氣勢磅礡的「二十四節令鼓」及充滿活力的啦啦隊表演熱情迎接;學生們也穿著傳統服飾,隨著〈千山萬水總是情〉的旋律翩翩起舞,為精彩的一天揭開序幕。

震撼的鼓聲、鮮明的服飾色彩、整齊的隊形與優美的肢體線條,讓孩子們看見表演藝術與傳統文化的結合,也深深感受到新華小學師生滿滿的用心與熱情。

🎶 **陶笛傳情|吹奏來自蓬萊的祝福**

交流活動中,蓬萊的孩子們也勇敢站上舞臺,以陶笛吹奏展現平日練習的成果。演奏前,大家難免有些緊張;但當悠揚的樂聲在校園中響起,孩子們逐漸展現專注與自信,用一個個音符傳遞來自臺灣蓬萊的熱情與祝福。

這場演出不只是一段表演,更是一場跨越語言與國界的文化分享。孩子們深刻感受到,即使彼此使用不同的語言,音樂依然能傳遞情感、拉近距離,成為建立友誼最溫暖的橋梁。🌉💞

🌱 **校園探索|體驗不一樣的學習環境**

在新華小學師生的帶領下,孩子們走訪充滿生命力的愛心菜園,並近距離認識馬匹,實際體驗餵養與騎乘。

從一開始的緊張與好奇,到後來願意溫柔靠近、勇敢嘗試,孩子們發現校園不只是學習課本知識的地方,也能成為親近自然、照顧生命及培養責任感的學習場域。🐴🌱

🗣️ **馬來語課|從一句問候開始交朋友**

「Hai!」、「Selamat pagi!」、「Apa khabar?」、「Khabar baik!」

在老師生動活潑的引導下,孩子們跟著大聲練習馬來語的日常問候。從一開始不熟悉的發音,到後來願意勇敢開口、彼此練習,現場充滿笑聲。

孩子們也領悟到:「語言不只是課本上的文字,更是認識朋友、了解文化的一座橋梁。」即使說得還不夠流利,只要願意開口,一句問候與一個微笑,就能成為友誼的開始。😊

🎨 **文化與美食之旅|用五感認識馬來西亞**

新華小學將馬來西亞的傳統文化、經典美食與視覺藝術,設計成一場豐富有趣的體驗活動。孩子們一邊聆聽介紹、一邊動手操作,透過色彩、圖案、味道與觸感,認識馬來西亞的在地生活。

🌱 校園探索|親近自然,勇敢體驗騎馬樂趣

在新華小學師生的帶領下,孩子們走訪充滿生命力的愛心菜園,認識校園中的自然生態,並近距離接觸馬匹,體驗餵養與騎乘活動。🐴🌱

第一次坐上馬背,有些孩子既期待又緊張,雙手緊握韁繩,小心調整身體的重心與平衡。在工作人員的引導與安全防護下,孩子們慢慢放鬆心情,勇敢完成騎乘體驗,臉上也露出興奮又有成就感的笑容。

透過與馬匹近距離互動,孩子們不只感受到騎馬的樂趣,也學習以溫柔、尊重的態度對待動物。他們發現,勇敢並不是完全不害怕,而是即使心裡有些緊張,仍願意相信自己、踏出嘗試的第一步。

這次體驗也讓孩子們看見,校園不只是學習課本知識的地方,更能成為親近自然、關懷生命、鍛鍊勇氣及培養責任感的學習場域。

🍧 **ABC雜冰**

色彩繽紛的配料讓孩子們眼睛一亮!紅豆、煎蕊、涼粉、玉米、花生、椰糖漿與刨冰交織出豐富的色彩及口感。孩子們品嘗後驚喜地發現,一碗冰品不只可以消暑,也能看見馬來西亞多元族群融合出的飲食特色。

🍢 **沙嗲飄香**

香氣撲鼻的雞肉沙嗲搭配花生醬、黃瓜與洋蔥,讓孩子們從味覺認識馬來西亞的經典美食。大家一邊品嘗、一邊觀察食材與吃法,也感受到飲食文化最能拉近人與人之間的距離。

🌺 **Batik蠟染**

孩子們認識馬來西亞傳統蠟染的製作方式,欣賞花朵、葉片、蝴蝶等自然圖案,以及鮮明又富有層次的色彩。透過動手創作,大家體會到每一條線、每一個圖案與每一種顏色,都承載著文化與美感。

🪁 **Wau馬來風箏**

孩子們透過剪、摺、貼與色彩搭配,動手製作具有馬來西亞特色的傳統風箏。大家專注選擇色紙、設計造型,並與新華小學的同學互相協助。原本陌生的孩子,就在共同創作與分享材料的過程中,慢慢熟悉並建立友誼。

🎯 **傳統體育闖關|合作讓笑聲沒有國界**

完成文化體驗後,孩子們接著挑戰傳統體育五關,包括椰子保齡球、拖鞋丟丟樂及二人三腳等趣味活動。

有的孩子努力瞄準目標,有的與同伴調整腳步、喊著口令向前走。即使語言不同,大家仍能透過動作、眼神與加油聲彼此理解。孩子們在競賽中學會合作,在失敗後再次嘗試,也在笑聲中感受到運動與遊戲沒有國界。

❤️ **跨越國境|從陌生到成為朋友**

今天最珍貴的,不只是完成了多少項活動,而是孩子們真正走進一所異國校園,與當地師生一起表演、學習、創作、品嘗、遊戲與歡笑。

從初次見面時的害羞,到後來願意主動交談、交換想法、分享材料及互相加油,孩子們深刻感受到:雖然彼此來自不同國家,語言與生活環境也不盡相同,但真誠的交流、友善的笑容與共同學習的快樂,能讓彼此成為朋友。

這一天,孩子們用眼睛欣賞文化之美、用雙手體驗傳統工藝、用味覺認識在地生活、用耳朵聆聽不同語言,也用陶笛樂聲與真心建立跨越國境的友誼。

這正是國際教育最珍貴的意義——走出熟悉的教室,看見世界的多元;在認識異國文化的同時,也學習介紹自己的家鄉,分享蓬萊與賽夏文化的美好。🌍

感謝馬來西亞芙蓉新華小學師生熱情且用心的規劃與接待,也感謝隨隊團隊全程陪伴、照顧並守護孩子們的安全。第三天的交流行程平安順利、笑聲不斷,孩子們也帶著滿滿的感動、友誼與收穫,完成了一堂難忘的跨國學習課程!🌱✨

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🌏 蓬馬新視野.友誼無國界🇹🇼🇲🇾 國際教育旅行|第二日紀錄🎨 穿梭時空.遇見多元文化之美參訪第二天,蓬萊國小教導團隊帶領 10 位孩子,展開一場融合文化、歷史與視覺藝術的美學探索之旅!✨📍 第一站|黑風洞 Batu Caves孩子們挑戰繽...
03/08/2026

🌏 蓬馬新視野.友誼無國界
🇹🇼🇲🇾 國際教育旅行|第二日紀錄
🎨 穿梭時空.遇見多元文化之美

參訪第二天,蓬萊國小教導團隊帶領 10 位孩子,展開一場融合文化、歷史與視覺藝術的美學探索之旅!✨

📍 第一站|黑風洞 Batu Caves
孩子們挑戰繽紛亮麗的彩虹階梯,近距離觀察壯麗的天然溶洞、巨大神像與印度教建築。不同色彩、造型與宗教符號帶來強烈的視覺感受,也讓孩子體會到:「世界上有許多不同的信仰與文化,都值得我們理解與尊重。」

📍 第二站|維多利亞女王噴泉
走進充滿歷史氣息的城市空間,孩子們觀察噴泉的雕刻、建築的線條與古典對稱之美。在百年文化遺產前,大家彷彿穿越時空,從一座建築讀見城市過去的故事,也發現藝術不只存在於課本,更藏在生活周遭的每個角落。

📍 第三站|中央市集 Central Market
走進馬來西亞在地文創與傳統工藝的集散地,孩子們從色彩鮮明的圖案、具有民族特色的商品及多元藝術創作中,感受到不同族群交會出的文化活力。大家一邊欣賞、一邊比較,也開始思考:「如果把家鄉的賽夏文化設計成作品,我會選擇哪些顏色、圖騰與故事?」

🌱 今天,孩子們不只是看見風景,更學會用眼睛觀察、用心感受。
從自然洞穴、宗教文化、歷史建築到傳統工藝,每一站都是一堂真實而生動的視覺藝術與國際教育課程。孩子們在旅途中展現良好的團隊紀律、參訪禮儀與探索熱忱,也學會欣賞差異、尊重多元,逐步拓展自己的國際視野。

隨隊師長全程陪伴並落實安全照護,請家長們放心。第二天的學習旅程平安、充實又精彩,孩子們也帶著滿滿的感動與收穫,繼續勇敢走向更寬廣的世界!🌍💫

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🌏 蓬馬新視野.友誼無國界🇹🇼🇲🇾 新馬國際教育交流|第一日紀錄今天,蓬萊國小團隊帶領 10 位孩子,正式展開一場兼具文化學習與生活體驗的國際探索之旅!🕌 走訪清真寺,欣賞莊嚴的建築之美,學習尊重不同的宗教信仰與文化。🏛️ 參訪首相署,拓展...
02/08/2026

🌏 蓬馬新視野.友誼無國界
🇹🇼🇲🇾 新馬國際教育交流|第一日紀錄

今天,蓬萊國小團隊帶領 10 位孩子,正式展開一場兼具文化學習與生活體驗的國際探索之旅!

🕌 走訪清真寺,欣賞莊嚴的建築之美,學習尊重不同的宗教信仰與文化。
🏛️ 參訪首相署,拓展孩子的國際視野與公民素養。
🚇 實際搭乘地鐵,培養自主移動、觀察環境及解決問題的能力。
🍜 漫步亞羅街夜市,品嘗道地美食,感受馬來西亞豐富而熱鬧的庶民文化。

旅途中,孩子們展現了良好的禮儀、旺盛的求知欲及彼此照顧的團隊精神。隨隊師長也全程陪伴,嚴謹守護每位孩子的安全。

感謝家長們的支持與信任!第一天行程收穫滿滿,所有師生皆平安順利。期待孩子們在接下來的旅程中,繼續勇敢探索、用心學習,帶回更多珍貴的回憶與成長!✨

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【狂賀!蓬萊小將縣長盃勇奪佳績🏆】今日(7月18日),蓬萊國小直排輪隊參加「苗栗縣縣長盃滑輪溜冰錦標賽」。孩子們不畏炎熱,全力衝刺,勇奪4金、4銀、4銅,共12面獎牌,展現平日努力訓練的成果!🥇第一名許雅威:1000公尺爭先賽、3000公尺...
18/07/2026

【狂賀!蓬萊小將縣長盃勇奪佳績🏆】

今日(7月18日),蓬萊國小直排輪隊參加「苗栗縣縣長盃滑輪溜冰錦標賽」。孩子們不畏炎熱,全力衝刺,勇奪4金、4銀、4銅,共12面獎牌,展現平日努力訓練的成果!

🥇第一名

許雅威:1000公尺爭先賽、3000公尺計分賽
潘瑞韓:200公尺、400公尺計時賽

🥈第二名
許雅馥:3000公尺計分賽
風姷彤:400公尺計時賽
謝佩恩:1000公尺爭先賽
謝祈樂:400公尺計時賽

🥉第三名

風姷彤:200公尺計時賽
張祐:400公尺計時賽
許雅馥:1000公尺爭先賽
章廷楷:200公尺計時賽

其他優秀成績:

第四名:謝佩恩(500+D公尺)朱炫宇(200公尺、400公尺)、風姷妤(400公尺)、風詠翔(400公尺)、章廷楷(400公尺)、潘荷(400公尺)、、謝祈樂(200公尺)
第五名:風姷妤(200公尺)、風詠翔(200公尺)、張祐(200公尺)、潘可歆(200公尺、400公尺)、潘荷(200公尺)
第六名:許雅馥(500+D公尺)

也要為勇敢完賽的許誠育大聲喝采!每一次站上賽道,都是突破自我的珍貴經驗。

特別感謝夏夏家長今日陪伴,協助照顧選手並為孩子們加油打氣,成為大家最溫暖、最有力的後盾!也感謝教練的辛勤指導、家長的支持,以及所有師長的鼓勵。

獎牌是努力的證明,堅持才是孩子們最耀眼的成績!感謝教練辛勤指導、家長一路陪伴,也謝謝所有為孩子加油的師長。蓬萊小將,繼續勇敢向前滑!🛼💨

#蓬萊國小
#苗栗縣縣長盃
#四金四銀四銅
#山裡的孩子勇敢追夢
#蓬萊很小世界很大

🎉 狂賀!本校六年級風姷彤同學勇奪季軍! 🎉恭喜本校六年級 風姷彤同學,參加「苗栗縣115年山城校園歌喉戰」,憑藉動人的歌聲與穩健的舞臺表現,榮獲 季軍!🏆🎤從認真練習到勇敢站上舞臺,姷彤用歌聲展現自信,也為蓬萊國小爭取榮耀,讓我們一起為她...
14/07/2026

🎉 狂賀!本校六年級風姷彤同學勇奪季軍! 🎉

恭喜本校六年級 風姷彤同學,參加「苗栗縣115年山城校園歌喉戰」,憑藉動人的歌聲與穩健的舞臺表現,榮獲 季軍!🏆🎤

從認真練習到勇敢站上舞臺,姷彤用歌聲展現自信,也為蓬萊國小爭取榮耀,讓我們一起為她喝采!👏👏👏

📣 頒獎典禮暨演唱會
📅 7月25日(星期六)
⏰ 晚上6時至9時
📍 運動公園

歡迎大家一起到場支持姷彤,感受精彩的音樂饗宴,我們不見不散! ❤️

#蓬萊國小
#風姷彤
#山城校園歌喉戰
#勇奪季軍
#頒獎典禮暨演唱會
#7月25日不見不散

02/07/2026

本校與馬來西亞芙蓉新華小學的國際交流計畫,日前迎來一段溫馨的交流時刻。

芙蓉新華小學於第二學期開學首日朝會,安排全校近千名師生齊聚禮堂,共同觀賞由本校學生錄製的元宵節文化介紹影片。影片中,孩子們以親切生動的方式介紹平溪天燈與鹽水蜂炮等臺灣元宵節特色文化,並於片尾以馬來語的「下次見」向遠方的夥伴送上祝福。

觀影後,芙蓉新華小學也特別錄製影片回贈祝福,並高舉寫著「蓬萊國小,我們歡迎你!」的標語,全校近千名師生齊聲揮手問候。跨越南海的交流,不僅串起兩校師生的情誼,更讓國際教育從螢幕中的互動,化為真摯而溫暖的連結。

10/06/2026

蓬萊嚐幸福 🩷 感恩有您!

謝謝鍾東錦 縣長!
今日山區下雨,但熱熱的雞排+珍奶,讓我們感受滿滿的幸福☺️

明日6/11蓬萊畢業園遊會!
歡迎一起來感受師生們滿滿的祝福與關愛🩷

🥳恭喜四年甲班  風詠翔 獲刊【國語日報】熱門話題特別計畫-母親節主題徵文  #與媽媽聯手出擊115年5月25日 第八版標題:祭典小幫手詠翔分享了與媽媽準備祖靈祭食材的過程與媽媽搭配得天衣無縫!準備了豐盛了食物! 還學習到了「分享」是很難能...
27/05/2026

🥳恭喜四年甲班 風詠翔 獲刊【國語日報】熱門話題特別計畫-母親節主題徵文 #與媽媽聯手出擊
115年5月25日 第八版
標題:祭典小幫手

詠翔分享了與媽媽準備祖靈祭食材的過程
與媽媽搭配得天衣無縫!
準備了豐盛了食物! 還學習到了「分享」
是很難能可貴的學習經驗呢!

#國語日報 #與媽媽聯手出擊

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