暨南大學國際文化推廣隊

暨大國際處「1092國際文化推廣隊」志工招募開始囉!📢📣📢📣
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國際處希望結合僑生、外籍生與本地學生組成「國際文化推廣隊」，到南投縣國中、國小，推廣對僑生與外國學生母國文化的認識，透過活動推展，進行跨文化交流，提升學生們的國際視野。
誠摯邀請你♥️，為偏鄉的孩子們提供一次豐富的學習機會、充實自己的大學生活，創造一個不同於課業的體驗；並給自己一個機會，與各國家、地區的夥伴進行跨文化溝通（cross-cultural communication），不僅提升表達能力，也學習團隊合作。更在與服務單位的合作中，提升問題解決能力與執行能力。
若是你期待未來參與國際志工服務或海外實習，或者終身以服務為志，也許這樣的團隊辦理，能為你奠定更好的能力與準備，面對未來的挑戰。💪

📍報名時間：即日起至3月29日(一)12:00截止
📍報名方式：線上報名 https://forms.gle/zaKLZayKdbH2Y5ah7
📍培訓說明會：110年3月31日(三)12:00 (地點另行公告，敬備午餐)
📍培訓時間：4月上旬 (另行公告)
📍招募對象：本校僑生、外國學生、本地生
📍服務對象：各國小、國中、高中或NGO組織
📍服務內容：介紹各國文化
📍培訓時數：4～12小時
📍培訓內容：簡報製作、演說技巧、團隊管理、溝通表達、跨文化理解與溝通
📍志工權利：
1.為保障同學之安全，每次出隊皆會辦理平安保險。
2.每學期結束後，國際處將發給志工服務證書。
3.出隊服務時，將依據活動時數發給津貼。
4.國際處辦理海外研修、海外志工、實習及其他國際交流活動時，其志工服務證明得列為加分項目。

誠摯地邀請你們參與，等待你來成為國際文化推廣隊的一員！
若有任何問題，也歡迎與我們聯繫。

主辦單位：國立暨南國際大學 國際及兩岸事務處
指導單位：高教深耕計畫
本案聯絡人：國際及兩岸事務處 蔡函君 專任助理
電話：049-2910960分機3665，E-mail：[email protected]

1092國際文化推廣隊志工招募 國際處 1092 國際文化推廣隊招募活動開始囉! 國際處希望結合僑生、外籍生與本地學生組成「國際文化推廣隊」，到南投縣國中、國小，推廣對僑生與外國學生母國的認識，透過活動推展，進行跨文化交流，提升學生們的國際視....

大家好～^_^

109學年度的國際文化推廣隊開始囉!
歡迎同學們參與國際文化推廣的活動
有意願的同學，
請填寫培訓說明會及培訓時間調查唷!
https://forms.gle/6biaVRDUhhVGiFWP8

#文化交換
#教育推廣

1091 國際文化推廣隊-培訓時間調查 1091「國際文化推廣隊志工」培訓暨說明會 國際處希望結合僑生、外籍生與本地學生組成「國際文化推廣隊」，以文化課程、營隊的方式進行文化交流，到南投縣國中、國小，推廣對境外生原生國家的認識，提升本地學生的國際....

暨大國際處「109學年度 國際文化推廣隊志工」活動開始囉！

國際處希望結合僑生、外籍生與本地學生組成「國際文化推廣隊」，到南投縣國中、國小，推廣對僑生與外國學生母國的認識，透過活動推展，進行跨文化交流，提升學生們的國際視野。

🤩誠摯邀請你，為偏鄉的孩子們提供一次豐富的學習機會、充實自己的大學生活，創造一個不同於課業的體驗；並給自己一個機會，與各國家、地區的夥伴進行跨文化溝通（cross-cultural communication），不僅提升表達能力，也學習團隊合作。更在與服務單位的合作中，提升問題解決能力與執行能力。

🎨若是你期待未來參與國際志工服務或海外實習，或者終身以服務為志，也許這樣的團隊辦理，能為你奠定更好的能力與準備，面對未來的挑戰。

★報名時間：
1.第一梯次-即日起至~109年7月7日(二) (暑期及1091出隊)
2.第二梯次-109年7月8日(三)~109年9月18日(五) (1091出隊)
★培訓時間：暑假、開學後 (另行公告)
★招募對象：本校僑生、外國學生、本地生
★服務對象：各國小、國中、高中或NGO組織
★服務內容：介紹各國文化, 促進跨文化溝通
★培訓時數：4～12小時 (暫定)
★培訓內容：簡報製作、演說技巧、團隊管理、溝通表達、跨文化理解與溝通
★志工權利：
1.為保障同學之安全，每次出隊皆會辦理平安保險。
2.每學期結束後，國際處將發給志工服務證書。
3.出隊服務時，將依據活動時數發給津貼。
4.國際處辦理海外研修、海外志工、實習及其他國際交流活動時，其志工服務證明得列為加分項目。

誠摯地邀請你們參與，等待你來成為國際文化推廣隊的一員！

若有任何問題，也歡迎與我們聯繫。
主辦單位：國立暨南國際大學 國際及兩岸事務處
指導單位：高教深耕計畫

報名連結：

109學年度 國際文化推廣隊招募 國際處「109學年度 國際文化推廣隊志工」活動開始囉！ 國際處希望結合僑生、外籍生與本地學生組成「國際文化推廣隊」，到南投縣國中、國小，推廣對僑生與外國學生母國的認識，透過活動推展，進行跨文化交流，提升學生....

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報名日期到3月1日截止，錯過要再等明年啦~
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【20190514多元文化講座】-魚池頭社國小
撰稿人/周依穎

這次明怡和依穎帶著「麥兜」到山明水秀的頭社國小去演講。

頭社國小在日月潭附近，頭社活盆地內，風景怡人，小學員也非常活潑，讓人高興。除了依舊輕鬆愉快地帶領他們唱唱歌、玩玩遊戲以外，志工也從國小的老師學生身上學到了不少台灣的知識，例如一些特別的台語。

這些回饋很珍貴，當志工不只付出，也有收獲，達到真正的文化交流推廣。另外感謝學校贈予的甜點水果。

＃服務也是學習
＃日月潭風景區
＃麥兜下一站去哪裡呢？

【20190425多元文化講座在北山國中！】
撰稿人/李明怡、許芳瑜

國際文化推廣隊這一站來到了北山國中，一開始由主任為我們開場，小朋友臉上充滿雀躍的表情，讓我們非常期待接下來的分享會。

今天我們的主題是--香港，來自香港的周依穎同學藉由卡通人物「麥兜」在香港發生的故事帶出香港生活，同學與師長們的熱情回應讓我們一起度過了一個美好的下午，就連打鐘下課同學們也沒有因此躁動。

這是我們香港組的第一次出團，活動進行十分順利，為我們接下來的幾場講座增添了不少信心。

北山國中，我們下次見!

＃這是第一次
＃成功的經驗
＃孩子們好可愛

【史港大小朋友體驗國際文化】
撰稿人/楊佳誠
史港國小有一位獨具特色的校長，或許是因為這樣，才培養出這樣一群活潑、想像力豐富的孩子吧！過程中不時的可以聽到小朋友們各式的提問，我認為這在學習階段是一個相當良好的反應，透過與外來文化的對話，讓小朋友在過程中能夠不斷的提出問題，從小就能培養單個問題的回答並不一定只有一個，而是有很多面向，這樣的思考模式，既是良性的，也是有成長性的。

小朋友在過程中都能及時的針對內容提出問題，對外界世界的模糊、不清楚，能夠引起強大的好奇心，反應熱烈，結束後都能夠簡易的說出過程中所教的異國語言(緬甸、香港)，理解為什麼不同國家會有不同的文化樣貌，能夠循著背後的歷史脈絡，去明白一個文化的塑造。

＃學習的根源是好奇心
＃史港國小很high
＃文化體驗

【20190430多元文化講座到永昌國小囉！】
撰稿人 / 東南亞系 楊佳誠
被明新書院以及特有生物研究保育中心環繞的永昌國小，在這個人文自然匯集之處，小朋友也是表現的相當活潑，當一個外來文化與在地文化相互碰撞時，小朋友臉上的表情以及不加思索的一言一語，那個反應是最真實不過的，從而之中，可以讓他們將視野放的更高更廣，電影《白日夢冒險王》曾經提到一句話：「To see the world, things dangerous to come to, to see behind walls, to draw closer, to find each other and to feel. That is the purpose of life.」「開拓視野，突破萬難，看見世界，貼近彼此，感受生活，這就是生活的目的。」

‧緬甸文化介紹
1.介紹緬甸歷史悠久的遺址、景點。(例如：蒲甘、仰光大金塔)
2.日常基本的緬甸語教學。
3.特別節日介紹。(例如：潑水節)
4.介紹緬甸的風俗習慣。(例如：小孩子出家當和尚為父母祈福)
5.介紹緬甸特色服飾。(例如：紗籠)
6.讓小朋友以參與式的體驗來認識緬甸文化。(例如：香木粉、紗籠)

‧香港文化介紹
1.介紹香港重要的景點以及背後的歷史脈絡。(例如：城門河)
2.日常基本的廣東話教學。
3.介紹香港的特色小吃。(例如：碗仔翅)
4.特色民俗活動的介紹。(例如：搶包山)
5.介紹香港有名的人物。(例如：老夫子的作者-王家禧)

#最有趣的海洋公園
#最著名的緬甸佛塔遺跡
#最踴躍舉手發言的永昌國小
#散播多元文化種籽

【坐飛機到澳門-大成國小多元文化講座】

撰文/ 諮人一 馮珮芝
很高興能夠參加這次國際文化推廣團隊所舉辦的校園講座，原本互不認識的我們，因為一起多次討論呈現方式及出團，漸漸變得熟悉。講座中最感動的是小朋友們都比我們預先想像中活潑許多，不是為了獎勵，而是出自於那份他們最單純想學習、想與大家分享的心態。 情境小劇場的時候，小朋友們踴躍舉手要表演，大家表演慾很強喔！

看著他們在我們設計的活動中玩得不亦樂乎，我們感到非常的欣慰與喜悅，甚至小朋友們休息時間還一大群人圍著我們詢問更多關於澳門的事情，深深覺得學校應該要多舉辦這些課外講座，讓學生們從小就具備國際觀與視野，不僅如此，也可以讓他們在求學階段就學習如何包容與接納與自己不同的文化世界觀。

活動內容:
1. 介紹澳門美食及景點
2. 介紹澳門與台灣生活用語差異
3. 介紹澳門與台灣節日差異
4. 簡易廣東話教學
5. 情境小劇場
6. 搶答遊戲

#踴躍舉手
#培養國際觀
#樂在學習