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桃園市平鎮區復旦國民小學附設幼兒園

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桃園市平鎮區復旦國民小學附設幼兒園

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29/05/2026

6月點心

28/05/2026

☁️☁️☁️白雲班第13週課程分享
延續上週的五味太郎系列繪本活動後，幼兒們開始認識這位有趣的繪本作家，也對故事中的情節充滿好奇✨

在閱讀《小金魚逃走了》時，幼兒們最喜歡的就是一起尋找躲起來的小金魚！每次發現小金魚的位置，都會興奮地大喊並和同學分享自己的發現，教室裡充滿驚喜與笑聲🐟

因此，我們接著分享《是誰在那裡呢》，並結合幼兒們最喜歡的「躲貓貓」遊戲，讓幼兒在遊戲中練習觀察、等待與探索，也從互動中累積更多生活經驗與自信。

最後，我們一起閱讀《兔子先生去散步》，透過故事中出現的各種標誌與符號，帶著幼兒走出教室，實際探索校園中的標誌。👀

從繪本到遊戲、再到真實生活的探索，孩子們不只是閱讀故事，更在一次次的觀察與體驗中，慢慢認識周遭的世界💕

25/05/2026

森林班第十三週教學分享
本週延續之前觀察桃子樹與楊桃樹的經驗，老師帶孩子一起認識校園中的芭樂樹。孩子們仔細觀察芭樂樹的樹幹與樹葉，發現樹幹灰灰、咖啡色且較光滑，有些地方還會剝落；樹葉則大大厚厚、葉脈非常明顯，還有孩子發現葉子上有小洞，推測可能是毛毛蟲咬過的痕跡。最後孩子們透過繪畫與剪貼完成芭樂樹創作，努力將觀察到的葉脈、顏色與細節表現出來，也比較了桃子樹、楊桃樹與芭樂樹葉子的不同，展現出很棒的觀察力喔！

24/05/2026

太陽班114-2第12週課程分享：
本週主題學習延續上週孩子們創作的「漂浮水彩畫」，老師進一步帶領小朋友進行有趣的「沉浮實驗」，透過觀察、操作與討論，一起探索水中的小祕密。
★實驗一：孩子們自行在教室中尋找各種物品，放入水盆中觀察哪些會浮起來、哪些會沉下去，並分享自己的發現。
★實驗二：利用黏土分別捏成球狀及船形，觀察不同形狀在水中的沉浮變化，孩子們也發現原來「形狀」會影響物體是否能浮在水面上。
★實驗三：「潛水艇沉浮實驗」中，孩子們觀察到吸管的粗細及迴紋針的數量，都會影響潛水艇的浮力。小朋友分享：「粗吸管裡可以裝比較多空氣，所以比較容易浮起來；迴紋針太多時，潛水艇就會很快沉下去。」另外，當用力擠壓水瓶時，水會跑進吸管中，把裡面的空氣擠出來，因此潛水艇就會慢慢沉下去。
▲透過一連串的操作與觀察，孩子們初步認識了沉浮現象中的「浮力」概念，也接觸到簡單的「阿基米德原理」。在實驗過程中，孩子們都表現得十分投入，尤其看到潛水艇忽浮忽沉時，更是驚呼連連、充滿好奇。
希望孩子們能透過有趣的動手實驗，在遊戲與探索中學習更多與水相關的小知識，培養觀察、思考與探究的能力。

22/05/2026

☁️☁️☁️白雲班12週課程分享
上個月，我們和孩子一起閱讀了工藤紀子《野貓軍團》系列繪本
孩子們對故事中重複又有趣的情節特別投入，總會忍不住跟著說台詞、一起猜猜接下來會發生什麼事，閱讀時充滿歡笑與互動
這個月，我們將繼續帶著孩子走進繪本世界，認識五味太郎系列作品！透過充滿創意與童趣的故事內容，引導孩子在閱讀、討論與分享中，培養觀察力、想像力，也讓閱讀成為孩子生活中美好的日常

20/05/2026

森林班第十二週教學分享
　　延續前幾週關於校園果樹的探索，這個禮拜我們同樣也要持續以果樹為中心進行主題課程。有別於先前比較知識性的觀察學習，這一週的幾次出門中，孩子們有更多的自由度，可以充分的探索果樹的各種小秘密、以及以美的角度來欣賞果樹。
（而且，這一週雖然天氣比較不佳。但孩子們正好有一個非常難得的機會，可以穿上雨衣體驗雨中的風景、以及在雨中漫步的感覺！）

◎自由探索：孩子們自由探索果樹，找找自己感興趣的事物（像是有孩子發現桃子樹地上有掉落許多桃子小寶寶、桃子樹的樹幹上有一些汁液流出、也有孩子發現楊桃樹有一些小葉子破洞等等）。並練習以圖畫方式，挑選一件最有印象的發現進行小日記的記錄。

◎果樹之美
　　由於過往的觀察中，我們的重心大多都放在許多知識上的探索，像是顏色形狀、觸感等等。在以下兩個活動中，我們嘗試以美感的角度出發，帶領孩子練習「欣賞」果樹吸引人的地方！
（在討論中，孩子們提到所謂的欣賞，就是會讓自己感覺到「哇！這個東西好漂亮、好美麗」、同時也會讓自己的心情感到很開心，接下來就讓我們來欣賞桃子樹跟楊桃樹之美吧！）

1. 欣賞桃子樹：孩子們每人手持一個紙筒，當作是自己的照相機。藉由站在不同的地點（樹下、警衛室、停車場、魚池、圓環），從紙筒照相機的鏡頭中看看不同角度所呈現的楊桃樹，有什麼不同之處、哪一種比較吸引自己呢？

2. 特別的楊桃葉：孩子們蒐集了大家各自認為最漂亮的葉子（有的孩子找到了有黃綠漸層的葉子、有的孩子發現了有淺綠線條的葉子寶寶），蒐集到的葉子孩子們也將其黏貼在小日記中，並嘗試練習仿畫。

19/05/2026

114-2海洋班第11、12週課程分享☑️
🌊主題活動
🌱繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼?》
🌱語言與認知領域:回應故事情節、動物命名與相關概念、動物唸謠、動物特徵拼貼、聽覺理解與記憶、動物拼圖。
🌱動作領域:動作唸謠、動物紙偶製作(鴨子、青蛙、狗、魚、羊、貓、馬)、跑步機🏃、暖身活動、體能圈。
🌱教師自編學習單-動物住那裡；透過視覺搜索等認知概念尋找動物住在哪個地方，並將對應位置打勾。
🌊母親節活動:自製母親節卡片、母親節畫作
🌊教師自編學習單
🌱數與量相關概念、方位（➡️）、姓名/國字運筆練習、剪刀使用✂️、圖片指認、串珠、點對點連線、範圍內著色、顏色/形狀對應仿寫及仿畫、創意畫作、圓點貼紙、造型積木仿拼、桌遊、拼圖、認知概念(多/少排序)、語言對話練習。
🌊其他活動
🌱閱讀時間📗、畫圖時間✍️、磁力片。

14/05/2026

☁️☁️☁️白雲班第11週課程分享
母親節是充滿愛與感謝的節日。對幼兒而言，媽媽是每天陪伴自己、照顧自己的人。除了媽媽以外，我們班還有好多小朋友是阿嬤照顧的，因此我們希望透過母親節活動，引導幼兒回想媽媽和阿嬤平時為自己做的事情，感受媽媽和阿嬤的照顧與付出。最後再讓幼兒透過課程卡片與串珠手鍊的操作讓幼兒練習表達對媽媽和阿嬤的感謝。

13/05/2026

森林班第11週教學分享
　　延續上週對桃子樹與楊桃樹樹幹的觀察，孩子們這週將探索的焦點轉移到了「樹葉」上。大家發現，雖然同樣都是果樹，但葉子的形狀、大小、顏色與排列方式都很不一樣，因此孩子們也更加仔細地運用眼睛、雙手與鼻子進行觀察。
　　在觀察桃子樹葉時，孩子們發現葉子細細長長、前端尖尖的，而且摸起來很大、很長。有孩子注意到葉子除了深綠色之外，還帶有淺綠色，甚至有白白的小點點。楊桃樹葉則完全不同，孩子們觀察到葉子小小圓圓、左右對稱，一根樹枝上還會長出好多片葉子，最上面還有一片小小的葉子，模樣十分特別。
　　有了豐富的觀察經驗後，孩子們開始嘗試用不同方式記錄樹葉。除了用畫筆將葉子的外形與顏色畫下來之外，這次也加入了剪貼創作。孩子們先仔細觀察葉子的形狀，再練習運用剪刀剪出細長或圓圓的葉片，最後透過黏貼的方式，完成屬於我們的果樹作品。

12/05/2026

114-2海洋班第9、10週課程分享☑️
🌊主題活動
🌱繪本《棕色的熊，棕色的熊，你在看什麼?》
🌱語言與認知領域:回應故事情節、動物命名與相關概念、動物唸謠、動物特徵拼貼、聽覺理解與記憶、動物拼圖。
🌱動作領域:動作唸謠、動物紙偶製作(棕熊、小鳥)、運動會舞蹈練習、折返跑、跑步機🏃、暖身活動、體能圈、運動會紅蘿蔔拼貼。
🌱教師自編學習單-動物連連看:動物找一找，將相同的動物排序圈起來(視覺搜索)。
🌊教師自編學習單
🌱數與量相關概念、方位（➡️）、姓名/國字運筆練習、剪刀使用✂️、圖片指認、串珠、點對點連線、範圍內著色、顏色/形狀對應仿寫及仿畫、創意畫作、圓點貼紙、造型積木仿拼、桌遊。
🌊其他活動
🌱閱讀時間📗、畫圖時間✍️、磁力片。

10/05/2026

太陽班114-2第10週課程分享
本週孩子們延續上週「過濾水實驗」的主題，繼續探索有趣的水世界。孩子們也帶來《康軒學習雜誌》一起分享，透過「管子裡的水精靈」認識自來水公司的濾水方式，並了解生活中不同用水行為會消耗多少水資源。觀賞日月潭枯水期影片後，孩子們也更加感受到水的重要，學習珍惜水資源。
在課程中，我們進一步探討：「為什麼水會沿著毛巾慢慢爬過去呢？」孩子們認識了「毛細現象」，並透過三個實驗進行觀察與操作。
第一個是「彩虹橋實驗」，孩子利用餐巾紙幫不同顏色的水杯搭橋，觀察顏料水慢慢移動到空杯中，隔天還產生新的顏色變化，形成漂亮的彩虹橋。
第二個是「花朵暈染實驗」，孩子先用餐巾紙做出白色紙花，再於花蕊處塗上顏色，放入水中後，孩子驚喜地發現顏色慢慢向花瓣擴散。
第三個是「芹菜吸水實驗」，孩子將芹菜放入紅色顏料水中，觀察芹菜莖部慢慢變紅，了解植物也會利用毛細現象吸收水分。
透過活動，孩子知道毛細現象是液體沿著細小空隙移動，而且水不一定只能往下流。孩子們也分享了生活中的毛細現象，例如毛巾吸水、毛筆吸墨水、植物與土壤吸水等。
最後，我們一起到戶外小菜圃，孩子在幫綠豆苗澆水時觀察到土壤吸水後顏色會變深，也將課程中的科學概念延伸到生活觀察中。
歡迎家長回家後也能和孩子一起找找生活中的「毛細現象」，陪伴孩子持續探索生活中的科學小祕密！

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