屏東縣潮州國小美術班

屏東縣潮州國小美術班 屏東縣潮州國小美術班

我們希望這一群熱愛藝術的孩童們，透過藝術才能班的甄選，來到了這令他們嚮往的學習天堂，展開多元、專業的藝術課程學習活動；精心設計的專業美術課程、各專科教室裡完善的教學設備，提供勤奮認真的老師們發揮專長，啟發孩子們潛在的學習天份，奠定了良好的藝術學習基礎。
誠盼因為我們彼此內心的共鳴，激盪出令人驕傲難以忘懷的火花，秉持良好藝術氣息暨優良傳統，培育無數熱愛藝術的學生。

114學年下學期美術班教學成果展展期：5/7-5/13地點：本校2F大禮堂歡迎蒞臨參觀
05/05/2026

114學年下學期美術班教學成果展
展期：5/7-5/13
地點：本校2F大禮堂
歡迎蒞臨參觀

114學年美術班藝術參訪參訪高雄兒童美術館及高雄市立美術館
19/03/2026

114學年美術班藝術參訪
參訪高雄兒童美術館及高雄市立美術館

06/03/2026

「詩情花意：數位窗花詩卡創化」課程

06/03/2026

#如膠似漆課程

文化體驗課程詩情花意：數位窗花詩卡創化第五節窗花物語 1.藉由canva軟體的操作學習，提升軟體操作技能，進而將構思的窗花形式，以數位設計方式展現。2.設計過程中，將再次提醒掌握良品之要點，以利最後的雷雕切刻輸出。
19/12/2025

文化體驗課程
詩情花意：數位窗花詩卡創化
第五節窗花物語
1.藉由canva軟體的操作學習，提升軟體操作技能，進而將構思的窗花形式，以數位設計方式展現。
2.設計過程中，將再次提醒掌握良品之要點，以利最後的雷雕切刻輸出。

文化體驗課程詩情花意：數位窗花詩卡創化第四節詩情花意 1.以圖文方式，品味視覺與意象之交融。2.以半開放性的問答方式，引導學生寫下他的兒時記憶，再濃縮成具詩意的故事呈現。3.先介紹數位窗花的設計要點，再以手繪構思與自身故事有所連結的窗花形式...
19/12/2025

文化體驗課程
詩情花意：數位窗花詩卡創化
第四節詩情花意
1.以圖文方式，品味視覺與意象之交融。
2.以半開放性的問答方式，引導學生寫下他的兒時記憶，再濃縮成具詩意的故事呈現。
3.先介紹數位窗花的設計要點，再以手繪構思與自身故事有所連結的窗花形式，為下一次的上機操作準備。

文化體驗課程詩情花意：數位窗花詩卡創化第三節雕花達人1.先以各行各業的介紹職人精神2.發展活動：以職人精神的儀式感，透過使用筆刀雕割紙窗花，體驗工藝文化
19/12/2025

文化體驗課程
詩情花意：數位窗花詩卡創化
第三節雕花達人
1.先以各行各業的介紹職人精神
2.發展活動：以職人精神的儀式感，透過使用筆刀雕割紙窗花，體驗工藝文化

文化體驗課程詩情花意：數位窗花詩卡創化第二節窗花踏查 帶領學生使用google map線上踏查其他地區的窗花，透過觀察與發現，找尋台灣其他地區窗花蹤跡。透過觀察台灣在地窗花，發現美的元素，提升學生對美感的判斷。並手繪所發現窗花之形式美，輸出...
19/12/2025

文化體驗課程
詩情花意：數位窗花詩卡創化
第二節窗花踏查
帶領學生使用google map線上踏查其他地區的窗花，透過觀察與發現，找尋台灣其他地區窗花蹤跡。
透過觀察台灣在地窗花，發現美的元素，提升學生對美感的判斷。
並手繪所發現窗花之形式美，輸出成窗花小卡。

詩情花意：數位窗花詩卡創化(第一節課：初識窗花 1. 暖身活動：touch窗花2. 介紹窗花的由來以及國外與台灣鐵窗花的異同性。3. 體驗活動：剪紙窗花4. 介紹鐵窗花的興衰、製程與功能。
19/12/2025

詩情花意：數位窗花詩卡創化
(第一節課：初識窗花
1. 暖身活動：touch窗花
2. 介紹窗花的由來以及國外與台灣鐵窗花的異同性。
3. 體驗活動：剪紙窗花
4. 介紹鐵窗花的興衰、製程與功能。

114學年上學期美術班學生作品展展期：114年12月10日-12月17日展覽地點：本校大禮堂12月13日星期六是本校運動會，歡迎蒞臨觀賞
08/12/2025

114學年上學期美術班學生作品展
展期：114年12月10日-12月17日
展覽地點：本校大禮堂
12月13日星期六是本校運動會，
歡迎蒞臨觀賞

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