陽光，紅磚，雨豆樹。
斑斕笑語，青春的印記。
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10/02/2026
不管距離有多遙遠，只要你閃耀，就能透過光變了解你.........
狂賀😍👍👍🎉🎉
本校理科美少女
參加臺灣國際科展 榮獲
物理與天文學科 二等獎
研究主題：以變星的光變曲線估計金屬豐度：以 δ Scuti 類型為例
316 郭芯妤 🥰
指導教師 徐一尹、廖家賢
化學科 四等獎
研究主題：Two-Dimensional Material-Enhanced C-N Bond Formation on Cu(111) in
216 柯安、李瑋甯 😄
指導教師 黃則勝、郭東鈞
其中，獲得物理與天文學科 二等獎 😄郭芯妤同學😁 將代表臺灣，參加國際大賽。
(此次競賽為期一周，感謝本校家長會及文教基金會在資源與經費上的協助。)
05/06/2025
世界這麼大，國境之南也可以放眼全世界。
屏女首位完成雙聯課程錄取美加7所大學 她的要訣「今日事今日畢」 | 聯合新聞網 國立屏東女中三年級語資班蕭德芙從小建立目標希望能出國念書，她善於規畫時間，「今日事今日畢」，高中參與學校與加拿大Blyt...
05/06/2025
屏東女中首位雙聯學程畢業生，堅持下綻放的花朵。
屏東女中首位台加高中雙聯學程畢業生 錄取美加7所大學 - 生活 - 自由時報電子報 國立屏東女中語資班應屆畢業生蕭德芙，高一起加入屏女和加拿大布萊斯Blyth學院的雙聯課程，雖辛苦未曾放棄，今年成為屏女首位取得高中雙聯文憑的學生，並已錄取美國、加拿大共7所大學，在國內部分，也透過特殊選才錄取...
19/05/2025
屏東女中音樂班年度音樂會—─「雨豆樹下的聲音」
時間：114/5/23（五）19：30
地點：屏東演藝廳 音樂廳
屏東女中音樂班弦樂團、管樂團，本學年獲得全國學生音樂比賽團體A組優等佳績，歡迎大家來現場聆聽。
本次音樂會除了兩個優秀團隊外，還有本年度屏東女中音樂班協奏曲比賽獲勝的兩位同學，長號王建誠、小號劉奕璿，將與樂團合作演出兩首不同風格的協奏曲。
精彩好聽的曲目，邀請您一起進到屏東演藝廳，聽聽「雨豆樹下的聲音」。
王建誠
🎵Ernst Sachse: Trombone Concertino, 1st mvt.
現就讀於屏東女中音樂班二年級，畢業於大同高中國中部管樂班，主修長號，現師事楊錦龍，曾師事陳約村。
現任屏女管樂團長號首席、高雄市交響樂團附設青少年管弦樂團、恆耀管樂團團員。
113學年度全國學生音樂比賽優等、113學年度屏東女中音樂班協奏曲比賽優勝。
劉奕璿
🎺J. B. G. Neruda: Concerto in Eb Major for Trumpet and Strings, 1st mvt.
現就讀於屏東女中音樂班，畢業於前金國中音樂班。
主修小號，現師事王樂翰，曾師事潘絃聆、樂詠晨、蘇鼎權。
現任屏女管樂團小號首席、高雄市交響樂團附設青少年管弦樂團、恆耀管樂團團員。
113學年度全國學生音樂比賽優等、113學年度屏東女中音樂班協奏曲比賽優勝。
購票資訊：opentix 兩廳院文化生活 200元
2025屏東女中音樂班年度音樂會
https://s.opentix.life/p/P2841cd44
歡迎支持學校優質藝文活動^^
期待在屏東演藝廳音樂廳與您相見。
16/05/2025
不一樣的校外學習。
60位不畏烈日的陽光女孩，沿著枋寮海岸，逐浪淨灘；
11位騎著腳踏車的追風美少女，完勝屏女-東港渡船頭-小琉球的風速之旅。
青春，就是這麼的風格不羈，就是這麼的無悔浪漫。
公共藝術並不一定是靜止的，更多的公共互動存在於每個當下的瞬間，這次計畫的出發點即是邀請
許多人一起共創「公共藝術.在身邊」。
/思索屏女校園空間需求/
由校內師長及學生一起討論與執行，從老師提出學生晚自習前晚餐戶外空間需求開始，開放有興趣
的學生自由報名，從中了解學生主動參與藝術的動機。
「想要更了解藝術這方面，我一直都有在晚自習，所以吃飯的時候都只能在樓梯上，沒有桌子可以
用，想知道桌子的故事，因為周圍有樓梯環繞，很像泡溫泉的浴缸，我蠻喜歡這樣的設計感。」_嘉
云
/邀請屏東在地藝術團隊/
為了展開更多公共藝術的多元樣貌，邀請設計、舞蹈、影像等專業團隊參與，以各領域專業的角度
引領大家從校園的空間拓展至學校之外的視野。
「種子舞團，一一灑落的光影，你們飛旋像是圍著營火，跳著神秘的祭典氣魄，帶動靈魂舞躍，
謝謝你們讓我看見，埋下的種子，都有發光的機會。
Leeleaf，抬頭，看見無人機扮演老鷹，盤旋前瞻，目賭攝影鏡頭與海馬，浮游後仰，發現你們操作
一群拍攝器材動物園。雖然我還未理解各個複雜按鍵，但驚豔你們像魔術師一般，創造出壯麗的畫
面。」＿沛耘
「週末和老師一起到工作室看到結合台灣文化辦桌的桌子，真心覺得很有特色超有趣的！利用夾子
的設計讓桌子接在一起，移動性很高，實際組裝也不會很困難，輪子超順，這些因素讓那張桌子變
得超有質感我好喜歡！」 _宸甄
/匯集參與者的想法與分享/
每一個參與者都是公共藝術共創的創作者，如同每一個人都能為自己的生活創作，紀錄每一位參與
者的文字與訪談，如同匯集大大小小不同的漣漪，彼此共享豐碩的成果。
「舞蹈融入公共藝術和建築也是我以前沒有想過的表現方式，老師們領舞的方式淺顯易懂，能讓人
順利理解，表現出來的成果也讓人驚艷。這次的活動讓我更認識了自己的肢體及公共藝術，使我受
益良多。」_歆芸
/感謝社會各界的支持合作/
每一家店、每一個企業都代表著獨特的共創精神，希望藉此認識他們的故事、建立與社會連結的共
好。
「關於公共藝術計畫，想對贊助商說，現在的我，對校園公共藝術非常的支持。」_咨妤
/影像作為串流的公共藝術/
未來公共藝術，如何保存？我們無法確定，但希望能以影像的形式無限延長保存期限，相信，每一
位願意透過分享這份美好的人，都將成為藝術延伸的一部分。
/靜待公共藝術帶來的改變/
藝術所帶來的改變需要緩慢的察覺，將活絡校園內未被常態使用的空間，開始有人群聚在那裏練武(
舞)活動、而「搬桌」也因為它的方便移動性，能很快的在不同空間中移動，改變已經發生，期待它
到不同的地方和不同的人產生更多有趣的互動及交流。
🥰以上及影片為郭珏絹老師及此次計畫合作活動團隊提供😀
22/10/2024
那些年，我們一起追(加水車)的女孩。
陽光兒女再次拿下地理奧林匹亞金牌，
這次是追著加水車，
水姑娘就是要水水的追著加水車，奔馳在好山好水的大屏東。
您所不知的屏東人用水文化，就讓這群水姑娘來解密吧！😄
影／追著加水車跑 屏女學生建構加水產業獲高中地奧金牌 | 聯合新聞網 國立屏東女中三年級吳沛耘、黃珮芸、陳璿安，從生活出發，在指導老師劉哲諭帶領下，她們追著加水車跑、走訪水源地，建構出加水產...
全儀盃決賽的表演畫面
為了參加決賽，儀隊花了很多時間和心力練習，不管結果如何，都是一次與自己挑戰的完美演出。
高中不只是讀書、讀書、讀書......
不一樣的高中課程，
不一樣的學習與產出，
不一樣的屏東女中，
不一樣的師生成長紀錄。
謝謝一群充滿熱忱的老師、教官與行政，讓高中課程有如此創新、翻轉的可能。
發想課程，進行規劃設計與執行的 陳慧婷 老師 這樣說：
「學習不應侷限於課室內，將學生帶到大自然中，五感的運用，傾聽自己的內心，學習與他人的溝通，解決問題、團隊合作，一旦這些能力養成了，視野、心情就開闊了，相信會成為一個好好生活的人。屏女戶外教育活動的核心不只是參加活動，更重要的是：活動前的課程教育及活動後的自我成長。由教師組成跨領域教師社群，規劃學生活動前的先備知識，包含：活動說明會、搭帳研習、微課程（烹飪、速寫及茶葉文學）、及安全教育。並於活動後策劃成果展，讓學生反思外，並邀請師長及同學看見自我的成長。」
負責計畫紀錄與創作的 郭玨絹 老師 這樣想：
「這次的影像紀錄不只是為了成果報告，反倒是一種共創的實驗過程。老師們一起投入並且享受其中（不管是美好的還是累壞的）終將成為學生眼前跨領域合作的示範。在此之前，我們特別邀請影像工作者王河洛依據我們要為計劃的影像紀錄所需給予專業的指導與練習。活動前，討論訪談與空拍及攝影的工作分配，讓這次的影像紀錄可以從各種角度觀察學生們在過程中的成長。然而，影像最後則是回到成果展中『課程之外的速寫本』的畫面，希望透過影像傳遞著期許大家跳脫課程的時間軸，得以持續紀錄下去的訊息。
05/07/2023
暑假是資優班學生產出學習成果，走出校園，服務學習的時間。
將一年的所學，以營隊的方式，從無到有，寓教於樂，和小朋友一起度過充滿歡笑，回憶滿滿的一天。
「能力越大，責任越大。」
如何以簡單易懂的方式，教不同年齡層的國小孩子英語？
除了需要同理心外，還要有耐心、毅力，以及願意花時間「陪伴」。
應變能力更是大大考驗這群大姊姊。
都說生命會找到自己的出路，教與學之間，是一種交流與成長，更是善的循環。
這群孩子正在以自己的方式，關懷社會、回饋社會，試著了解能為自己生長的地方，做點甚麼。
※誰能報考？如何報考？有哪些不一樣的挑戰與課程？請先參考學校網站首頁：數理暨語文類資優鑑定安置計畫。
有興趣報考，對數理資優班、語文資優班想要了解更多的家長與新生，歡迎參加112年7月12日星期三下午2：00的招生說明會。
也歡迎打算提前了解的家長與國中七、八年級生，資優班基本的課程框架不變，只是每年師資不同著重的點不同。
有興趣挑戰自己，想要有不一樣高中生活的妳，歡迎來聽聽。
一週的開始，充滿熱力與笑容的屏女儀隊。😃😃😁
影片由青年日報編輯提供。