臺北市西湖國小資優班 Project Inspire

臺北市西湖國小資優班 Project Inspire 西小資優班目標為培養學生成為一個有教養、能思考、懂品味的地球公民

Gs36畢業晚會 開場主持-簡老1900-1905 校長致詞、主任致詞*串場主持1:垣暢、宏儒1910-1930 三年級《超級變變變》*串場主持2:新喬、詠陽1935-1950 四年級《要不要來一首安可曲?》*串場主持3:柏允、詠...
12/06/2026

Gs36畢業晚會
 開場主持-簡老
1900-1905 校長致詞、主任致詞
*串場主持1:垣暢、宏儒
1910-1930 三年級《超級變變變》
*串場主持2:新喬、詠陽 1935-1950
四年級《要不要來一首安可曲?》
*串場主持3:柏允、詠寧
1950-2010 五年級《愛情的盡頭2026》
*串場主持4:妮霏、明頤、鈞甯、牧耘、紀銓
2010-2020 六年級《水國王國3-活水果汁節》
轉場主持-
2020-2040 畢業影片《我們的青春未完待續》
2040-2100 頒發研創證書+畢業禮物+大合照

2026年教育博覽會共融學區(世貿)今年西湖國小資優班受邀參與臺北市教育博覽會,將於 6月7日(日)09:00-17:00 在 共融學展區 設攤展示。本次攤位將呈現 「生態資訊營隊」 與 「獨立研究」 兩大主題: 生態資訊營隊播放歷年野外...
07/06/2026

2026年教育博覽會共融學區(世貿)

今年西湖國小資優班受邀參與臺北市教育博覽會,將於 6月7日(日)09:00-17:00 在 共融學展區 設攤展示。
本次攤位將呈現 「生態資訊營隊」 與 「獨立研究」 兩大主題:

生態資訊營隊 播放歷年野外課程精華影片,並搭配 GS37 鍾婕羚同學設計的「毛根動物」及 GS36 蔡詠寧同學設計的「氣球動物」手作體驗活動。
毛根動物實作課程協助:吳芷昀、吳孟耘、周樂欣、李品儀、宋芊羽、陳秉霆、郭庭菲。

獨立研究 展示 GS36 學生的獨立研究歷程,並邀請歷屆學長姐回到攤位分享經驗,談談獨立研究帶給他們的成長與啟發。
學長姐駐點時間如下:
09-10 GS31陳品叡(建國中學高二)
10-11 GS32歐陽寬(中山女中)
11-12 GS34陳予晴(康橋國中八年級)
12-13 GS33江繼堯(麗中九年級)
13-14 GS36詹鈞甯(西小六年級)
14-15 GS14許育銘(師大研究所生態研究員)
15-16 GS35汪世淳(內中七年級)
16-17 GS25范禎宸(交通大學資工系)

今天在現場許多想了解獨立研究與天賦旅讀生態資訊營隊家長;或是已畢業好久不見的學長姐都流連忘返敘舊好久,也是辛苦疲累而甜蜜的一天。

活動網址:https://2026eduexpo.taivs.tp.edu.tw/

孩子們穩定表現在這次的亞洲區智慧型機器人大賽順利奪得輪型機器人軌道挑戰賽第一名、第二名、佳作的好成績感謝吳姿樺老師每週三的諄諄指導熱烈恭喜他們
30/05/2026

孩子們穩定表現
在這次的亞洲區智慧型機器人大賽
順利奪得輪型機器人軌道挑戰賽第一名、第二名、佳作的好成績
感謝吳姿樺老師每週三的諄諄指導
熱烈恭喜他們

【主題:以愛與專業看懂孩子大腦:西湖國小資優班「活水源之節」 展現自主適性學習成果】【撰文】李秋田校長【臺北訊】臺北市立西湖國小資優班於2026年5月26日至28日,舉辦第36屆畢業生獨立研究發表會,主題為「活水源之節」(Festival ...
30/05/2026

【主題:以愛與專業看懂孩子大腦:西湖國小資優班「活水源之節」 展現自主適性學習成果】
【撰文】李秋田校長

【臺北訊】臺北市立西湖國小資優班於2026年5月26日至28日,舉辦第36屆畢業生獨立研究發表會,主題為「活水源之節」(Festival of the Living Spring)。這場盛會不僅展現了學生四年的自主學習成果,更體現了教師如何運用學習心理學專業「洞悉孩子的大腦」,以教育愛引導學生發展出專屬的優勢能力。

專業陪伴:以學習心理學為基石的「適性教育」 西湖國小資優班在四年的學習陪伴過程中,老師們展現了深厚的教育專業,強調透過觀察與反思,看懂每個孩子的發展特質與學習風格。這份專業讓老師能扮演「心田園丁」的角色,不僅傳授知識與技能,更隨時隨地、無時不刻地進行人格與情意教育的引導。

這種「專業陪伴」與「教育愛」的結合,落實在師生互動的每一個環節,讓孩子在四年的沉浸學習中,不僅學會「挖深一口井」的執事態度,更在認識自己,勇於探索世界與分享自己的創造。
活水源之節:多元創意與人格薰習的展現 本次發表會於5月26至28日上午07:55至11:10進行,共21位孩子的20個研究主題,跨越情緒學習、藝術、科技、生態與人文,充分體現西湖資優班「共享學習原力的天賦探索」願景。重點特色內容包括:

• SEL情緒學習:轉化告白失敗的「G的G Musical Comedy」、體現自我覺察與自我管理的「時光色語」、展現社會覺察及人際技巧的「野球魂」小說創作。
• 科技與創客: 運用人工智慧研發的「我的AI遊戲團隊」、結合Scratch與AI的「果核最後防線」遊戲設計。
• 藝術與人文: 融合古典特色與創意巧思的鋼琴作品「一鍵成鳴」、結合舞蹈與手作的「『偶』也要跳舞」,以及探討美學與自我的「指尖上的秘密」美甲研究。
• 生態與生活: 對校園棲地進行的「假如學校是座島」生態調查、推廣蛇類保育的「赤尾青竹絲」繪本,以及結合美感與創意的「美味的演技」食物造型設計。
這些豐富的研究成果,正是教師專業引導下「因材施教」的最佳體現。西湖國小資優班透過這場發表會,向外界展示了當教育回歸孩子的主體性,並以愛心灌溉、專業深耕時,孩子便能綻放出勇於自我探索的耀眼光芒。

GS39朱銘美術館三年級朱銘美術館一日遊, 老天非常賞臉給了GS39美好的陽光。上午在雕塑間穿梭,觀察朱銘爺爺作品中的動作感。觀察模仿那動作的一舉一動; 思考推演那行為的一前一後; 想像理解那場景的一隅一角; 創造發想那作品的一遠一近。下午...
13/05/2026

GS39朱銘美術館

三年級朱銘美術館一日遊, 老天非常賞臉給了GS39美好的陽光。

上午在雕塑間穿梭,觀察朱銘爺爺作品中的動作感。
觀察模仿那動作的一舉一動;
思考推演那行為的一前一後;
想像理解那場景的一隅一角;
創造發想那作品的一遠一近。

下午在製作帆布袋紀念品後,玩起了美術館提供的材質尋寶包, 觀察作品細節,發現創作材質如此多元,銅、石、木、鋼、海綿、保麗龍、繩......等,打破了大家對於雕塑的刻板印象。

就算一整天都在外面了,還是逛不完!慢下腳步從不同的角度觀看同一個作品,能看見美學、看見意義、看見天工、看見綺想, 更能看見藝術之本。

感謝國北的見習生李老、林老與龍與地下城社的劉老支援,讓大家可以分四組在偌大的園區中自由移動。
感謝朱銘美術館配合王老提出的各種需求,讓我們有順暢的流程與舒適的休息空間。

這學期的專家演講我們請到邱老王老的師父卓麗容老師為我們進行一場日本文化旅讀卓老從退休前就開始學習日語疫情期間在日本鎖國短暫的十月空隙和女兒兩人趁時機進入留學從租房子空無一物開始學習(日本租房連電燈泡都沒有)在日本的語言學校成長(同期的同學...
08/05/2026

這學期的專家演講
我們請到邱老王老的師父
卓麗容老師為我們進行一場日本文化旅讀
卓老從退休前就開始學習日語
疫情期間在日本鎖國短暫的十月空隙
和女兒兩人趁時機進入留學
從租房子空無一物開始學習(日本租房連電燈泡都沒有)
在日本的語言學校成長(同期的同學都是17-30歲年輕人)
參加演講競賽
到日本高中分享台灣的美麗
居酒屋打工
大丸百貨地下街餐廳打工
大地藝術祭與瀨戶內海藝術祭當志工
日本實境解謎遊戲
民宿打工換宿
學習三味線與日本料理(年菜)
在日本在地網站拍賣家俱(讓當地人自行取貨)
目的都只有一個
就是交朋友學日文
多純粹的一個想念
不但一圓師專時代想要留學的夢
目前更是擁有日語導遊與領隊證照的達人

期望激勵小孩對於語言、文化、旅讀學習的純粹性與主動性

gs37文學電影Michael Jackson 麥可電影利用連假的最後一天親師生去看了10:40的早場電影如果你喜歡探討天賦、夢想、自由的靈魂一定要來享受一場音樂的饗宴
03/05/2026

gs37文學電影
Michael Jackson 麥可電影
利用連假的最後一天
親師生去看了10:40的早場電影
如果你喜歡探討天賦、夢想、自由的靈魂
一定要來享受一場音樂的饗宴

臺北市115學年度西湖國小資優班鑑定安置名單公告一、鑑定資訊請見西湖國小資優班部落格https://grc.hhups.tp.edu.tw/grc/?p=6848二、若是家長對於孩子天賦、資優概念或是相關課程有疑問,歡迎參加鑑定安置說明會/...
30/04/2026

臺北市115學年度西湖國小資優班鑑定安置名單公告
一、鑑定資訊請見西湖國小資優班部落格
https://grc.hhups.tp.edu.tw/grc/?p=6848

二、若是家長對於孩子天賦、資優概念或是相關課程有疑問,歡迎參加鑑定安置說明會/新生家長說明會

(一)說明會內容:西湖國小資優班課程介紹、資優鑑定安置說明
(二)說明會時間:115年5月8日(星期五)14:00-16:00
(三)說明會流程
13:50-14:00 請至西湖國小資優班(新忠孝樓三樓,入校門右轉)。
14:00-16:00 資優天賦哲學、鑑定安置、資優課程說明,綜合座談、相關問題協助。

三、報名表單連結:https://forms.gle/6GDzUzT1orV7bzJR6

今日多貴人每個時段有驚喜國北師馮理詮教授(之前和我們合作關係密切的碧湖資優教師)藝術家李宜庭(王老的學平面藝術好友,特別來協助指導學生鈞甯獨立研究的分鏡安排)藝術家王拉拉老師(在資優班代課三年建立我們許多駐村藝術的美學文化,包含去年的大成國...
28/04/2026

今日多貴人
每個時段有驚喜
國北師馮理詮教授(之前和我們合作關係密切的碧湖資優教師)
藝術家李宜庭(王老的學平面藝術好友,特別來協助指導學生鈞甯獨立研究的分鏡安排)
藝術家王拉拉老師(在資優班代課三年建立我們許多駐村藝術的美學文化,包含去年的大成國小大地藝術季的校外教學活動牽線)
士東資訊的徒弟吳稚賢(卓老徒弟,目前在資訊專家回來教五年級學生AI感應機器程式編程)
一一現身
於是就變成
貴人多金日

一早到學校就覺得資優班門口有好多奇怪的小樹枝不久後多了一位新同事進來巡視辦公室才發現是公鳥進來看看大家抬頭就發現金背鳩母鳥在頭上築巢大家都開心不已結果中午社團課幾個學生大聲吵架果然就把母鳥嚇跑了
27/04/2026

一早到學校
就覺得資優班門口有好多奇怪的小樹枝
不久後多了一位新同事
進來巡視辦公室
才發現是公鳥進來看看大家
抬頭就發現金背鳩母鳥
在頭上築巢
大家都開心不已
結果中午社團課
幾個學生大聲吵架
果然就把母鳥嚇跑了

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