23/04/2026
私立或者公立學校選擇？
從學生時期到現在陪伴體制內的學生們學習多年，身為半隻腳跨在體制內教育界的家長，其實我也是恐慌症發作！看著體制內的教材與升學制度，我深感擔心與害怕。擔心的是：以英文科為例，教改多年課本內容已經改得我不知道重點和學這些內容的意義是什麼？害怕的是，孩子們在體制內的學習過程，真的可以讓他們具備面對未來的能力與找到自己的目標嗎？
我們仔細想想，所謂素養教育是培養能夠使用這些語言工具與思維邏輯來溝通、理解和順利表達的能力。但孩子每天困在文字堆裡刷題，按照體制內的既定軌道達到目標，然而，當別人問What do you usually do on weekends? 卻不知道怎麼回答？因為放學回到家或者週末假日，只剩下補習和刷題。
每天庸庸碌碌的生活，卻找不到人生的意義。
體制外的實驗教育體系，讓我看到明燈。這不僅是對孩子學習方式的正向引力，對家長來說也是種平行時空的運行，也是種解脫吧！
就像我的英文自編教材一樣，跳脫制式課本的枷鎖，引導跟隨我學習者平行走在制式或非制式的學習軌道上。使用語言看著人生路上美麗的風景。
「完備語言學習方法與正向學習態度，自信滿滿地離開課堂，」
這才是語言學習與教學最終應該有的樣子。
