南投縣立鳳鳴國中-鳳中鳴人

🚴‍♀️ 安全騎乘自行車－用路規則及注意事項 🚴‍♂️
同學們，騎自行車是環保又健康的交通方式，但安全永遠要放在第一位！根據交通部道安資訊平台統計，去年 3 月份 13-17 歲少年騎乘自行車（含電動自行車及電動輔助自行車）發生事故的比例大幅增加，高達 350%。
為了守護大家的安全，本月交通安全宣導主題特別提醒：
✅ 遵守交通號誌與標線
✅ 騎乘時務必戴上安全帽
✅ 不並排、不蛇行，保持安全距離
✅ 夜間或光線不足時，開啟車燈並穿著明亮衣物
✅ 電動自行車也要遵守相同規則
讓我們一起養成正確的交通安全習慣，保護自己也守護他人。
📢 請同學們互相提醒，並將這份觀念傳遞出去，讓道路更安全！
#安全騎乘自行車 #交通安全宣導 #守護青少年

🔥【防災教育週宣導】🔥
清明掃墓，安全第一！南投縣消防局提醒大家牢記「四不一要」：
- 🚫 除草不用火
- 🚫 菸蒂不亂丟
- 🚫 紙錢不燃燒
- 🚫 爆竹不燃放
- ✅ 垃圾要帶走
唯有落實這五大守則，才能杜絕火災隱憂，守護祖先安寧與環境安全。
防災教育週，讓我們一起從生活細節做起，讓清明祭祖更安心、更環保。
#防災教育週 #四不一要 #內政部消防署提醒 #鳳鳴消防分隊 #鳳鳴國中提醒 #清明安全

【全國第七屆智能小車車聯盟對抗賽成果分享】

本校學生參加全國第七屆智能小車車聯盟對抗賽，展現創意與團隊精神！
其中一支隊伍在激烈競爭中脫穎而出，成功晉級複賽並榮獲「佳作」肯定，為學校爭光！
另一支隊伍同樣表現亮眼，以些微差距未能晉級，但他們的努力與堅持，依然令人敬佩。

這次比賽不僅是技術的挑戰，更是合作、毅力與智慧的展現。
感謝所有指導老師與同學的付出，讓我們看見青春的熱情與無限可能。

📸 讓我們一起為兩支隊伍喝采！👏👏

TikTok · simon紀志良 Check out simon紀志良’s video.

114學年度第2學期友善校園週「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」
一、 114 學年度第 2 學期友善校園週自 115 年 2 月 23 日（星期一）起至 2 月 26 日（星期四）止。

「友善校園」係以學生為中心、學校為本位，強調尊重、關懷、同理、包容、安全、參與等涵義，任何教育活動以及輔導管教措施均可建立在「友善校園」上發展，其主要內涵包括性別平等教育、學生輔導體制、人權教育、公民教育、生命教育、特殊教育及資訊素養與倫理教育等，以培養新世紀所需的「社會好國民、世界好公民」，並於 114 學年度第 2 學期(以下同)訂定宣導主題：「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」。

二、宣導主題：「拒絕短影音風險：別被演算法牽著走，思辨、查證、要求助」

(一)學生在短影音與社群平臺正在面臨的真實風險，從跟風挑戰、自殺自傷事件，以及注意力被快速切割、假資訊與詐騙擴散，再到網路霸凌與性影像外流的威脅，這些問題都不再只是個案，而是日常正在發生的狀況。

(二)國際社會已高度警覺短影音及社群平臺對兒少可能帶來的風險，許多國家已陸續實施及規劃完全禁止兒少使用短影音平臺(含社群平臺)，並訂有罰款、年齡及身分認證等具體保護級應對措施，以澳洲為例，禁止 16 歲以下兒少使用，平臺違規最高可罰 10 億臺幣，愛爾蘭因 Tik Tok 未充分保障兒少使用者，裁罰新臺幣 126.53 億元；其他國家則透過年齡限制或家長同意機制，保障兒少在網路上的安全。

(三)在國內部分，數位發展部已警示抖音、小紅書、微信、微博、百度雲盤等 APP 具資安風險，且 Tik Tok 具有害兒少身心內容，依資通安全管理法第 11 條規定及兒童及少年福利與權益保障法第 43 、 46-1 條規定，針對具高度資安風險、具有害兒少身心內容的高風險 APP ，校園內網路防護措施包含：公務設備禁止下載安裝使用、中小學臺灣學術網路(TANet)不提供連線服務，並新增教育部所屬機關學校 iTaiwan 無線熱點不提供連線服務。

(四)請學校於相關學習活動警示避免使用高風險 APP ，適時標註警語、避免特寫畫面，減少長度及時間，強化教材選擇適切性，並鼓勵運用本部「不迷小紅書，青春不迷途」、「短影音識讀站」等教學資源

1.「短影音識讀站」(https://reurl.cc/aMjQvD)，分別建置抖音／TikTok 、 YouTube 、 Facebook／Instagram 三個專區，蒐整相關新聞、懶人包、主題文章、學習手冊、廣播、教材包、教材教案及線上課程等。

2.「不迷小紅書，青春不迷途」專區(https://reurl.cc/rKjpxy)，匯整新聞文章、懶人包、學習手冊、短片廣播、教案、研習資源與講師資料庫等。

(五)請持續向學生及家長宣導四大支持措施：

1.衛生福利部提供支持服務資源：建置網路成癮專區、「心快活」心理健康學習平臺，建立正確觀念與自我覺察；設有 1925 安心專線、性影像處理中心、謝謝你跟我說-文字協談服務，提供危機介入與數位支持；透過社區心理衛生中心、青壯世代心理健康支持方案，提供專業資源支持網絡。

2.持續強化媒體素養教育：十二年國民基本教育課程綱要總綱，核心素養「科技資訊與媒體素養」，社會、科技等相關領域課綱及教科用書，均已納入「科技資訊與媒體素養」相關學習內容。教師依據教科書內容，教授資訊科技之合理使用原則、個人資料之保護以及資訊科技對人與社會的影響與衝擊等議題，請學校持續透過課程與教學推動，培養學生數位素養、網路禮儀、上網安全等議題知能，進而分析思辨科技、資訊及媒體訊息之能力。

3.推動戶外教育及社團活動：請學校持續推動跨校及社區合作以擴大社團量能，協助家長/學生轉移社交活動重點。

4.推廣家長守護數位工具包：教育部推出免費數位工具包(https://reurl.cc/qKlddg)，結合三大電信業者、各縣市家庭教育中心及數位機會中心，協助家長設定 App 使用時間管理及過濾不當內容等重要功能。

校園自殺防治文宣

🌱 你並不孤單，幫助就在身邊

傾聽：遇到壓力或困擾，找值得信任的人聊聊。

關心：留意同學情緒變化，主動問候與陪伴。

求助：感到無法承受時，立即尋求專業協助。

⚠️ 警訊信號

長期情緒低落、失眠或食慾改變對原本喜歡的事物失去興趣經常提到「活著沒意義」或「想消失」行為突然變得衝動、退縮或告別式言行

💡 校園守門人三步驟

察覺：留意異常情緒與行為

關懷：用溫和、不批判的態度傾聽

轉介：協助尋找輔導老師、心理師或醫療資源

📞 求助資源

生命線協會：1995

張老師專線：1980

衛福部安心專線：1925（24小時）

校園輔導室：請直接向導師或輔導老師聯繫

溫馨提醒
情緒低潮並不可恥，尋求幫助是勇敢的行動。
你的生命很重要，世界需要你。 💛

馬年吉祥行大運
到哪皆是好運來
成就功名均榮達
功力深厚展翅飛

540國際求救說明請同學注意
請同學注意，這是一個處於危險或需要幫助時能夠進行靈敏的溝通的情況，請大家務必了解：

「5」：攤開雙手，目的是吸引旁人注意。

「4」：將大拇指向內彎曲，收到手心裡。

「0」：再將其他四指向下彎曲，包住大拇指，握拳的動作。

https://www.youtube.com/watch?v=4t1RJr2gTqA&t=1s

微型電動二輪車安全行駛及停車觀念宣導 微型電動二輪車依法屬慢車，只能行駛在慢車道或是機慢車優先道，若行駛在無慢車道的路段就要遵循順向靠右側行駛！如果遇到行人穿越道路時，應停讓行人～不得行駛在人行道及自行車道，依照規行才安全！最後~停車也要.....