天惠樂器

12/02/2025

元宵佳節喜慶團圓
祝大家闔家平安
元宵節快樂！！
　
　
★☆★ 讓音樂成為生活中的美好 ★☆★
　
🎹鋼琴／小提琴／大提琴
　長笛／豎笛／洞簫
　吉他／烏克麗麗／音樂啟蒙
　樂理／和聲／視唱聽寫
🎹鋼琴、中西各項樂器買賣
🎹鋼琴調音、維修／各項樂器保養整理／鋼琴搬運
　
天惠樂器：04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號

03/07/2024

★☆★ 讓音樂成為生活中的美好 ★☆★

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天惠樂器：04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號

01/07/2024

◆◇◆ 精緻整理 新中古鋼琴 ◆◇◆
　
品牌／YAMAHA 山葉
顏色／珍珠白
產地／台灣
特色／專業技師內外部手工細緻整理
特價／88,000
贈送／Ａ．基本搬運費
　　　Ｂ．到府調音一次
　　　Ｃ．升降琴椅、琴衣、除濕棒、珠碗
　
歡迎來店試音～
　
天惠樂器：04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號

#鋼琴買賣

09/02/2024

新的一年㊗️大家

萬事興龍
龍華富貴
好運龍有春
🐲🐲🐲🐲

28/01/2023

新的一年㊗️大家

🧧🧧🧧🧧
福 兔 綿 延
大 吉 大 利
闔 家 平 安
🧧🧧🧧🧧

10/03/2022

🎼　樂 在 音 樂 中　🎶
鋼　琴｜長　笛｜豎　笛
小提琴｜大提琴｜吉　他
洞　簫｜烏克麗麗｜音樂啟蒙
　
詳細授課內容請洽 ∮天惠樂器∮
04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號
　
※鋼琴調音、搬運．樂器維修、整理保養※

02/03/2022

【誠徵】儲備教師🎵
＊大提琴
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＊小提琴

音樂相關科系，主副修皆可。
富教學熱忱，有長期教學合作意願，非短期打工。
有無經驗皆歡迎先來電洽詢。

天惠樂器：04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號

■　服務項目　■
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23/02/2022

【您有想過孩子會分心是慢慢學來的嗎？ 5方法幫助孩子改善注意力分散】（聯合新聞網　文／蘇文清）

遇到孩子注意力不集中的情境，您可以這麼做：

▲ 選擇忽略，示意孩子繼續做他的事

為了避免孩子出現失焦的行為，當孩子做出其他舉動時，您可以選擇忽略，直接用眼神或手勢的提醒，在反覆的操作下，示意孩子繼續工作，促進警覺度與注意力的提升。

▲ 直接明確告知當下要做的事

為了避免孩子忘記正在做的事，當孩子明顯分心時，您可以採取直接告知的措施，明確指出要做的事，在堅持的態度下，讓孩子回到工作崗位上，直接阻斷分心的發生，強化記憶與注意力的表現。

▲ 隨時謹守原則，適度回應孩子

為了避免失去孩子的信任，當孩子提出想法時，您可以適度回應，但不要輕易被孩子的話題轉移掉，在謹守原則下，隨時將談論的主題拉回，告知或提醒要做的事，維持持續度與注意力的發展。

▲ 抓準介入機會，一起合作完成

為了避免孩子出現放棄的行為，當孩子出現挫折時，您要抓準介入機會，陪伴孩子一起完成，透過示範讓孩子有模仿的對象，同時教導學習所需的技巧，當能力提升，自信心相對就會跟著提升，參與動機與注意力就能繼續發生。

▲ 適時休息，約定後再完成

為了避免孩子過於疲累，當工作持續一段時間，注意力明顯下滑時，適時讓孩子休息，舒緩注意力的緊繃度，並在時間的約定下，再回到工作崗位上，建立責任感與注意力的能力。

22/03/2021

【誠徵】儲備教師🎵
＊小提琴
＊大提琴

音樂相關科系，有教學意願，非短期，無經驗可。

需面談，意者請電洽天惠樂器：04-7783470 / 彰化縣鹿港鎮民族路272號

15/06/2020

◆◇◆ 天惠樂器 中古鋼琴 ◆◇◆

出清價NT$18,000

需自運
專業琴師手工整理，送到府調音一次！
歡迎來店試音～

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11/06/2020

◆◇◆ 天惠樂器 中古鋼琴 ◆◇◆

品牌 / KAWAI 河合

專業琴師手工整理，不限樓層免費搬運，購買即贈琴椅、琴衣、除濕棒、珠碗…等配備，再另送到府調音一次！
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15/12/2019

【“孩子不喜歡彈就別逼他”，別讓這種話害了孩子一生】♩.♪

作者 | 憑闌
來源 | 每日優教

週末，朋友來家裡做客，趕巧遇上兒子練琴。
坐在鋼琴前的兒子一臉不情願，一首簡短的曲子還未彈完，就開始找各種藉口逃避練習。

這是他慣用的伎倆，當然我不會吃這一套。
兒子雖然又哭又鬧，但在我的堅持和擁抱安撫下，最終還是坐回了琴凳上，眼中含淚練習當天的曲目。

朋友看不下去了，對我說了開頭這一句話，建議我別逼孩子，應該選一件他喜歡的事情讓他做，學習才能事半功倍。

●喜歡是本能，喜新厭舊也是本能

讓孩子練習鋼琴並不是我的意願，而是孩子自己的選擇。
有天路過琴房，看見裡面擺放的黑白鋼琴，孩子駐足望了好久，然後拉著我的手說喜歡，想學鋼琴。

我當時只當是孩子一時玩笑話，並沒有留意。
隨後的時間裡，看見孩子模仿電視上鋼琴演奏家彈琴的模樣，我決定幫他實現他口中的「喜歡」。
從一開始的認真、熱情，到兩個星期後的抗拒，孩子對鋼琴已經失去了一開始的興趣。

所以才會出現我「逼迫」孩子的一幕。
「媽媽，我發現我不喜歡鋼琴了，我更喜歡小提琴。」

面對孩子不斷變換的喜歡，我是否應該選擇妥協？

不！

我深刻地知道，即使我現在安排孩子學小提琴，放棄鋼琴，指不定什麼時候，孩子還會對我說：「媽媽，我不喜歡小提琴，更喜歡某某。」

喜歡是人的本能，但同時，喜新厭舊也是人的本能。

孩子今天說喜歡這個玩具，明天看見別人手裡的玩具，發現自己好像更喜歡別人的。

如果父母一味縱容孩子的「喜歡」，任由孩子在「本能」中成長，未來成功的可能性有多少呢？

喜歡是人的本能，但是本能不是技能，如果凡事按照本能走，那麼人人都可能是失敗者。

為人父母，不應是縱容孩子的本能，而是應該想著如何將本能變成孩子的技能。

●弱者只談喜歡，強者都談堅持

教育的最終目的是什麼？

讓孩子成為一個優秀的人，相信這是大部分人的回答。
而優秀的人都有一個共同的特點，他們都是某個行業，某個領域，甚至為人處世上的「強者」。

社會很現實，也很殘酷，弱肉強食的社會裡，更多時候不是適者生存，而是強者生存。

要想孩子不被殘酷的現實淘汰，就要教育孩子如何成為一名強者。

而強者最大的品質就是：堅持。

強者不會因為一句不喜歡，就否認掉自己的努力，就不作為。

好比如你去隨機採訪一名學生，詢問他喜不喜歡上學，相信大多數孩子的真心話都是「不喜歡」。
既然不喜歡，為何還要繼續呢？
不可避免，其中有父母的「逼迫」，但更多的孩子心中卻很明白：不喜歡，但是必須堅持，因為讀書是自己當下所能選擇的最直接的出路。

那麼多學霸的成功，大部分不僅是喜歡學習，而是堅持學習。

周杰倫曾透露，正是因為媽媽葉惠美「逼迫」自己從小堅持練習鋼琴，才成就了如今的周天王。

強者講的是堅持不懈，而不是喜歡與不喜歡。

要想孩子將來有所成就，父母就要教會孩子如何去堅持自己的「喜歡」。

●最大的遺憾不是「我不行」，而是「我本可以」

很多父母覺得，孩子應該有一個快樂的童年，孩子還小，應該讓他開心快樂地成長。

因此，孩子身上的特點，無論好與壞，父母都理所應當地將其歸為天性，似乎都具有天然的合理性，不可辯駁、不可壓制。

「孩子嘛，就應該快樂地成長！」

為人父母，誰不想讓孩子快樂地成長？

我們不否認快樂教育和釋放孩子天性，的確讓一些孩子充分發掘出自己的天賦，並且在興趣的驅使下，快樂地堅持下去，這是皆大歡喜的結局。

但是，當我們的孩子，還分不清「喜歡」和「喜新厭舊」，不懂得「半途而廢」和「堅持到底」會帶來的巨大差距，我們是否要一味縱容他的性子，讓他按自己喜歡的來呢？

沒有人生來就喜歡吃苦，喜歡安逸、享受是人的天性。
但恰恰學習本身就是一個吃苦的過程。

如果一味讓孩子選擇自己喜歡的方式成長，沒有哪一個孩子會主動選擇學習、吃苦、堅持，大部分孩子只想要舒舒服服。

一旦父母「縱容」孩子的想法，讓他用喜歡的方式長大，當年一時爽，餘生幾多殤。

不要等別人的喜歡變成了堅持，本能變成了技能，再來後悔：我本可以。

不要等面臨人生窘境的時候，才回過頭來抱怨人生，埋怨父母當時對自己放養，不管不顧。

●有遠見的父母，都捨得讓孩子吃點「苦」

孩子小，本身認知能力不足，無法判斷事情的好壞，是否對自己的將來有害。

這時候，父母就必須起到引導作用，推孩子一把，先苦後甜，讓孩子的未來更有保障。

都說有遠見的父母，都帶點心狠。

適當地「逼迫」孩子學習，而不是縱容孩子用他現階段喜歡的、舒服的方式成長，其實是對孩子將來的負責。

如果按照孩子的本能，任由孩子用喜歡的方式成長，就像提前埋下的地雷，總有一天會以悲劇收場。

有遠見的父母，確實都有點狠心。

「逼迫」孩子堅持去做一件事情，強迫孩子去學習他現階段不喜歡的技能。

但技多不壓身的道理，誰都清楚，只是有些人選擇忽視，覺得孩子喜歡更為重要，到頭來什麼都不會的孩子反倒埋怨起父母。

而有些父母選擇實踐，往往在孩子搖擺不定的時間裡，就已經幫助孩子學會了堅持，掌握了技能。

如果要想毀掉孩子的未來，就大膽地讓孩子只用他喜歡的方式過一生。

如果真為孩子好，父母就要有一點心狠，適當地「逼」孩子一把。

在他想要放棄時，幫助他學會堅持，
在他喜新厭舊時，教他不要半途而廢，
這才是對孩子的未來負責任。