宜蘭縣自然史教育館

由於本館目前正在招募人才，館務準備工作仍進行中，宜蘭縣自然史教育館將繼續休館至5/31(週日)。期待能盡快與您見面！

宜蘭縣自然史教育館誠徵計畫助理，歡迎有志從事自然生態推廣、科學教育、博物學應用的朋友，加入自然史館的行列喔！

館務的準備工作正在進行，宜蘭縣自然史教育館將繼續休館至4/30(週四)喔！

宜蘭縣自然史教育館將休館至3/31(週二)喔！

🎨歲末，志工夥伴們聚聚聊生活｜part 2

聚在一起，手還是停不下來耶～
夥伴們許願的一年一染來啦！
👜這次染什麼呢？紅型染 × 環保提袋

紅型染是來自沖繩的傳統工藝，
「紅」指的是色彩，「型」則是模樣與圖案。
鮮豔的色彩，來自顏料與植物染料的搭配運用。

快乾的特性，顏色可以一層一層堆疊，圖樣也隨之呈現；耐光、耐水的特性，讓作品不只好看，也更加實用。

這次，夥伴準備了多款型染板，大家依照喜好自由選圖、排列構圖，拼染出屬於自己的環保提袋。

現場就..這麼安靜下來了，
大家專心思考圖案位置與色彩搭配，手在動，腦袋也跟著一起運轉。

直到一個個提袋作品完成，
此起彼落的「哇～好美」讓空間再次熱鬧起來～
每一件作品都獨一無二，把傳統工藝與環保概念，一起帶進了生活裡。❤️🌍

🎀 歲末，志工夥伴們聚聚聊生活｜part 1

臥虎藏龍的夥伴們聚在一起，怎麼可能只動口、不動手！😆
自備水瓶早就是出門標配，無論是自備茶水，還是買個心情調味劑-手搖飲，方便又環保；少用一次性購物袋，也早已成為大家的日常選擇。

🧶 這次一起 DIY- 棉繩編織水壺提袋，
棉繩在手中來回穿梭，一邊編一邊聊，氛圍自在又愜意。完成的提袋，搭配自備的水瓶，實用又剛剛好。

編織的過程很療癒，學到的技巧也能延伸做成各種小物；成品有溫度，也有滿滿的成就感。

♻️走進日常的減塑生活，多一塑不如少一塑。🌍

跟著《林業及自然保育署》，一起探索
「臺灣寬尾鳳蝶」的神秘面紗～

🌿《 尋苔‧ 探蘚 ‧ 綠生活 》🌿
週末的好天氣，最適合走進大自然！
感謝 臺灣苔蘚學會理事長 楊玉鳳老師，
帶來紮實又有趣的苔蘚微觀科普視界～

🌳 戶外微距觀察｜把苔蘚放大成一座迷你森林
在羅東林業文化園區，大家用手機夾放大鏡，觀察苔蘚的葉形、排列、分枝等特徵。
同一棵樹上，就能找到 5 種不同苔蘚，有點濕度有點光照的環境，是綠色小精靈的快樂世界～

🤔 苔蘚基礎科普｜重新認識青綠世界
釐清迷思：
•苔類、蘚類屬於植物界，直立或平鋪不能當作分類依據喔！！
•地上咕溜滑滑的「青苔」常是藍綠菌。
•小黑蚊幼蟲愛吃的是藻類，不是苔蘚~
• 海岸礁石上的「海苔」其實是紅藻!
原來我們以為的一整片綠，其實住著完全不同的生物！

🔍 特徵辨識練習｜科學觀察從細節開始
學員使用「苔蘚簡易檢索表」辨識不同的標本：
植物體外型?是否有中肋?分枝方式?葉片形狀與葉端特徵?

老師也帶來小盆栽，讓學員對照觀察。
答對有小禮，大家瞬間變身苔蘚偵探^^
此外，小遊戲「泥炭苔誰最長挑戰」也讓全場嗨翻啦~

🌱 苔蘚的生態角色
小小苔蘚，在生態系中負責：調節濕度、蓄水，保持土壤濕度，提供小型生物棲地與食物，空氣品質與環境汙染的指標。

不同海拔的苔蘚組成，也能反映地區環境狀況，是重要的生態元素。

🔗 苔蘚與人類生活
苔蘚用途廣泛：造景、苔牆、食用與藥用研究、吸附污染物等。
愛護苔蘚，別讓它們面臨棲地破壞與採集壓力!!

🌿 觀察與栽培技巧
哪裡看得見苔蘚？
牆面、屋瓦、石縫、樹幹等，濕涼、散射光照、透氣的環境，都可以看見它們的蹤影！

苔球 DIY ，老師特別準備自己悉心培養的苔片，大家把剛學到的觀察與應用技巧，DIY迷你版的綠色生態系。

❤️謝謝 楊玉鳳老師，帶領大家用全新的科學視角，認識生活中常見的綠色小精靈們~

📣◤尋苔・探蘚・綠生活◢行前通知📣
有報名參加活動的夥伴們~我們明天見~

◤尋苔・探蘚・綠生活◢
⚠️活動日期:11月29日（週六）8:30~16:00
⚠️集合時間: 08:20~08:30
⚠️集合地點:羅東林業文化園區 遊客中心前廣場
(從林場肉羹斜對面的入口進來，就可以看到遊客中心了)
🌱活動講師:台灣苔蘚學會理事長-楊玉鳳老師
🌱活動地點:
戶外踏查-羅東林業文化園區
室內學習-宜蘭縣自然史教育館

🌱活動時程：
08:20-08:30 集合地點-
羅東林業文化園區 遊客中心前廣場
08:30-10:30【尋苔探蘚】
10:30-11:00 返回-宜蘭縣自然史教育館
11:00-12:00【認識苔蘚】
12:00-13:00 休息用餐（有供餐）
13:00-14:20【苔蘚與人類生活】
14:30-16:00【苔蘚綠手指Diy】

⚠️請學員自備:⚠️
1、智慧型手機或平板 (苔蘚觀察使用)
2、防蚊用品 (戶外林地蚊蟲多)
3、穿著防滑鞋或雨鞋 (戶外觀察較安全)
4、防曬衣帽、輕便雨衣、雨具 (應變天氣變化)

在行前通知e-mail中最下方，也有活動承辦人員聯絡手機喔~

🌍自然史館志工地質研習-以蒐藏說故事🪨
【南投縣國姓鄉-烏溪地質野外實察】
從出露的地層，讀懂沉積、化石與造山作用的故事。

次日的野外實察，我們來到南投縣國姓鄉乾溝村，乾峰橋下方的烏溪河段。
這裡是沉積岩區，因造山作用，在這裡能看到距今約1800萬年前的沉積岩層，還有化石紀錄、斷層與褶皺構造，是當地渾然天成的地質教室。

◤沉積和化石的自然日記◢
從乾峰橋上俯瞰，可以清楚看到烏溪河床，
砂岩與泥岩的互層現象；往下走到河床近距離觀察，更能看到許多貝類化石、生痕化石(古生物在泥沙層爬行、鑽洞等留下的痕跡)。
這些線索讓我們推測出，這裡曾是可讓生物活動的深海水域環境，也能協助我們觀察出，地層的上下順序與堆積節奏。

沉積岩就像是沒有文字的地球日記，而化石就是地球替我們留下的注解。

◤斷層和褶皺的野外觀察◢
烏溪剖面的另一亮點，是明顯的地質構造現象。
在 王士偉博士的引導下，我們從兩側河床望向對岸的出露岩層，學習辨識斷層的位移、特徵，推理斷層型態。也認識褶皺的型態，試著找出軸心的位置，推測對稱的兩翼。

就像看圖說故事，但圖是大自然畫的，故事是地殼運動寫下的。

短短半天的野外實察，我們從沉積環境、化石紀錄一路看到地質構造，複雜但充滿訊息。

❤️非常感謝
國立自然科學博物館地質學組 王士偉博士的
不斷電帶領。
讓我們學習看地質構造，體會以地質學家的方式，解讀岩層背後的故事。

🔍這天，我們都是地質柯南！

🌍自然史館志工地質研習－以蒐藏說故事🪨
今天的地質研習，我們來到國立自然科學博物館的三個展區：大地瑰寶、鯨掘與奇幻自然。最幸運的是-全程由地質學組 王士偉博士親自導覽！

🪨 大地瑰寶：地球的時間膠囊
走進「大地瑰寶」，就像把地球切成許多小部份，每一件礦物與岩石標本，都是地球留下的訊息：晶體礦物的形成、高溫高壓的變質、堆疊壓實的沉積、板塊碰撞的力量。
這些標本是真正的地球時間膠囊，紀錄地球的形成與變動。

🐋 鯨掘：化石背後的科學大工程
走進「鯨掘」才知道，化石標本背後的研究，需要團隊分工合作、仔細處理。
清除化石表面的沉積物資、骨骼要細心固定、碎裂的部分要逐片修補，和既有的研究資料比對，才能確定：這是哪一種生物、活在什麼年代、屬於哪種環境？
每一件化石，都是用科學方法拼湊出的故事，也是研究古海洋環境的重要線索。

✨ 奇幻自然：看見大自然的智慧
來到「奇幻自然」，展區裡的標本與互動內容，讓我們見識到自然的創意！
每一個物種都有自己的生存策略，而這些哇噻的構造與行為，都是經過漫長演化的成果。
大自然，奇幻得超乎想像！！

🔎 王博士的突擊小考：志工的全力以赴
整天的參訪相當精實，王博士還貼心地出考題 😄，驗收志工們，多年野外研習累積的岩石辨識功力。
大家卯足全力應戰，因為答對有獎品 ～😁
氣氛熱鬧，歡笑不斷！

🪨 戶外加碼：科博館外的岩石秘境
王博士還特別帶我們到館外庭園，參觀展示的多種岩石標本，讓大家收穫滿滿。

明天將前往南投烏溪！！