宜蘭縣戶外與海洋教育中心

🌊🏞 宜蘭縣戶外教育與海洋教育
2-2學校優質體驗路線 抽籤結果出爐！ 🏞🌊

感謝各校熱烈報名本次的戶外教育體驗路線活動，
報名踴躍超乎預期！👏
經中心依規則進行抽籤後，完整入選名單已公布，
將由主辦學校聯繫中選參與學校。

📌 注意事項
1️⃣ 入選班級請依規定準備家長同意書與保險同意書。
2️⃣ 請隨隊教師全程陪同，並協助秩序控管。
3️⃣ 若因特殊狀況無法參加，請盡速報備，名額將不再順延。
4️⃣ 活動日期需依主辦學校安排，遇天候不佳，主辦單位保有延期或調整課程之權利。
5️⃣如正取學校取消，電話通知備取。
6️⃣ 114下學期路線備取學校如備取上，則同校不可在備取參與其他備取梯次，將由中心在未中選名單內再行抽籤。"

⛽沒中選的班級請別氣餒
⭐115申請計畫即將開始，各校將可自行申請相關戶外路線，3/24將於竹林國小舉行宜蘭縣申請計畫說明會(竹林國小視聽教室)，更多資訊公文各校，近請期待⭐~

抽籤結果如下：
👉三星國小-三星二「藝」遊學趣(1梯次)
正取 羅東國小四忠
備取1 頭城國小四仁
(NEW!)備取2 南安國小 301

👉大溪國小-逐浪蜜境 +快樂漁港(2梯次)
正取 1 蓬萊國小四忠
正取 2 利澤國小五忠
備取 1 金岳國小 六忠、五忠
備取 1 內城國中小學 601

👉士敏國小-SUP「溪」遊記(1梯次)
正取 黎明國小506
備取1 萬富國小五忠
(NEW!)備取2 過嶺國小 五忠

👉馬賽國小-海洋新樂園(2梯次)
正取1 龍潭國小五忠
正取2 中山國小四信
備1 中山國小六愛
備2 萬富國小五忠

👉"育才國小-小龜家實作體驗—
從水耕農場到烘焙廚房(2梯次)"
正取 力行國小 四忠
正取 大福國小 三忠與四忠
備1 力行國小 三忠
備2 南安國小 四年一班

再次感謝各校踴躍支持，期待與大家一同走入自然、探索海洋與戶外！🌱

🐳海洋科普及氣候變遷宣導講座來囉!🐳

多重主題選擇
▸海洋防災與水域安全
▸海洋文化與社會
▸海洋科學與技術
▸海洋資源與永續
▸氣候變遷與永續行動

🐳海洋科普及氣候變遷宣導講座🐳
115年第1梯次－開放20場次申請

❚主題選擇包含❚
▸海洋防災與水域安全
▸海洋文化與社會
▸海洋科學與技術
▸海洋資源與永續
▸氣候變遷與永續行動

👋歡迎國小、國中、高中學校踴躍申請

➯申請時間：即日起至3月11日
➯講座辦理時間：自4月7日起至6月26日止
➯申請網址：https://forms.gle/WbHbu7tGCPyYhM8p9

承辦人員：張瑋倫專員(分機1244)

#臺灣海洋教育中心
#海洋科普及氣候變遷宣導講座

🌊114學年度下學期宜蘭縣戶外教育優質體驗路線 🌊
📢開放報名囉！
親愛的老師們，想帶班級體驗豐富多元的戶外與海洋教育活動嗎？現在有多條戶外教育體驗路線，費用主要由主辦學校補助，歡迎全縣各國小以班級為單位踴躍報名參加！

👥報名規則請務必留意：
1.追蹤粉專：請先追蹤「宜蘭縣戶外教育與海洋教育粉絲團」 追蹤
2.報名資格：限宜蘭縣內國小(三~六年級)，依各路線人數上限受理。
3.重複報名：不同體驗路線皆可報名，但同份表單不可重複填表。未參與114.學年度與113學年度2-2計畫之學校為優先電腦抽選序列。為維護2-2、3-3路線推廣之效益，一校可多班級申請參與，但以優先中選班級為參與者，如有同校後續中選情形則不列入參與名單。
4.教師陪同：隨隊教師需全程陪同協助控管秩序，如參與度不佳將影響未來參與資格。
5.重複中選：若重複中選需擇一參與。
6.重要時程：
　 報名截止：2026/3/8(日) 中午12:00截止報名。
　 抽籤公布：2026/3/9(一)。
(公布後由主辦學校電話聯繫各班級教師，進行實際執行日期確認。)
7. 家長同意書：需家長簽署同意書與保險同意書。
8.費用說明：主要由2-2主辦學校支應(交通、膳食、材料)；但超出部分由參與學校自付（如交通費或超額膳費、材料）。
9.資料完整性：表單資料如有缺漏視同放棄報名。
10.配合事項：須配合主辦學校之日期；遇天候不佳主辦單位保有延期或調整權利。

🌍趕快帶著班級一起走出教室，探索戶外與海洋教育吧！💙

✨ 報名表單＆詳細資訊✨
💡請依表單內容為主(路線皆有不同參與條件)
🔴三星國小-三星二「藝」遊學趣(1梯次)
https://forms.gle/D8h2rZKvphoCxHoLA
🟠大溪國小-逐浪蜜境 +快樂漁港(2梯次)
gohttps://forms.gle/B7wGwivwT7nc1qFi8
🟡士敏國小-SUP「溪」遊記(1梯次)
https://forms.gle/Qn9Z4XZPZpKWTdbL7
🔵馬賽國小-海洋新樂園(2梯次)
https://forms.gle/xN9HPtChtNoHfM9S9
🟢育才國小-小龜家實作體驗—從水耕農場到烘焙廚房(2梯次)
https://forms.gle/ESgjEE4XGoBduMqJ9

🐴 馬力全開探索去，山海之間育未來 🌊
祝大家: 馬到成功，戶外平安，新年快樂！

🧧 金馬奔騰，新春報喜！
2026年，祝大家在戶外探索的路上，擁有駿馬般的活力與行動力！

🏔 山是根，教我們穩健與謙卑
新的一年，願我們的腳步如馬蹄般穩健，走進山林深處，學習與土地共生的智慧，在攀登中看見更遠的未來。

🌊 海是路，教我們包容與勇氣
願我們的心胸如海洋般廣闊，乘風破浪去探索未知的領域，在潮汐的呼吸中，傳承守護海洋的永續精神。

教育不只在課本裡，更在每一次的「出發」之中。

🧨 小編的新年挑戰：
(請下方留言區 接力留言 標註我們的戶外好朋友)
「一人一句吉祥話，可以是跟『山』或『海』有關！」

#2026馬年 #新年快樂 #戶外教育 #海洋教育 #永續發展 #山海教育 #環境素養 #探索自然

#戶外教育 #親子走春 #無痕山林 #海洋素養 #新年快樂

❰❰海洋教育分享集- #順安國小篇❱❱
子計畫1-3 教師增能研習&子計畫3-2 教師增能提升教師教學素養

什麼~從氣候變遷 到 護鯨固碳再到茶香燻蛋！
這場「海陸雙拼研習」超精彩! 🐳🍃

活動一開始，由 順安國小 劉文勝校長 熱情開場，為這場跨領域的學習之旅揭開序幕！

🌟 上午：幽默談氣候，鯨魚是神隊友
#中山大學張詠斌副教授 真的太會講了！
老師用幽默的方式帶大家直面嚴肅的「氣候變遷」，其中最讓大家驚豔的知識就是 「護鯨固碳 —— 原來一隻鯨魚的固碳量竟然抵得上幾千棵樹！根本是一座移動大森林🐳
這讓我們重新思考，如何將海洋保育觀念轉化為素養導向課程，引導孩子們不只是聽眾，更能成為自主的減碳行動者！

🌟 下午：職涯探索 x 航海實戰 x 在地體驗
下午的課程轉移陣地，進行了一場「手腦並用」的三部曲：

1️⃣ 教具解密：林彥伶老師 開箱了海洋教育中心所設計的的豐富教材，特別是 「海運寶貝職業卡」，讓老師們知道如何引導學生認識海洋職業，不再只是憑空想像。

2️⃣ 航海實作： #春不老驛站 黃正容船長 展現了真正的硬實力！拿出價值50年的六分儀，教導教師使用六分儀認識日、月、星辰並直接攤開航海圖，分組帶領大家模擬航海路線與計算。透過船長的視角，我們才深刻體會到航運工作的專業與挑戰 🚢。

3️⃣ 壓軸，由順安國小葉主任帶領，深入在地場域、引領大家認識了茶園的生產環境，更親自了解 茶燻蛋 的製作過程 ，在濃郁的茶香與蛋香中，為今天的研習畫下最療癒的句點。🥚

這場研習從海洋氣候談到產業實作，最後結合在地農產，是真正的「跨領域」學習。希望老師們帶著滿滿的教案靈感與新知回到學校，繼續在孩子心中播下永續的種子！🌱

🙏 感謝：
各位教師在寒假時間，與我們一起共學 ，以及春不老驛站的神隊友支援，在 公休日為我們敞開大門，提供舒適的研習空間，更準備了精心製作的午餐餐點，讓老師們在燒腦的課程中能補充滿滿的能量，！🥢💪

#台灣海洋教育中心 #宜蘭縣戶外與海洋教育 #教師研習 #護鯨固碳 #海運職業卡 #航海圖 #竹林國小 #順安國小 #馬賽國小

❰❰海洋教育分享集- #南安國小篇❱❱
子計畫3-2 教師增能提升教師教學素養
🌊 跨縣合作2.0！綠階研習，圓滿成功！🎉
【🌊 山海交織，城鄉共學｜114學年度宜蘭縣暨臺北市綠階海洋教育者研習圓滿落幕！】
三天兩夜，從宜蘭的深邃太平洋，到臺北的繁華淡水河，我們完成了一場跨越地域、連結山海的教育壯遊！🏔️🚤
這次的研習不僅是單純的參訪，更是一次深度的「里海」對話。透過宜蘭與臺北兩地戶外與海洋教育中心的攜手合作，我們帶領著老師們走出教室，看見從產地到餐桌、從源頭到出海口的完整脈絡 。

🌟 精彩回顧：
📍 Day 1：宜蘭山海初體驗 走在在蘇花公路上，觀望彩繪大鯖魚，將對海洋的祝福印刻在土地上 ；接著走進東澳部落體驗原住民射箭文化，學習山林與海洋的共生智慧 ；下午在粉鳥林漁港直擊定置漁場拍賣，感受從海洋到餐桌的第一現場震撼 。

📍 Day 2：深耕漁村與食魚教育 分組走讀南方澳，A路線深入海派廚房體驗友善海釣 ，B路線探索豆腐岬-漁村文史與珊瑚文化探索 。透過親手觸摸、實作食魚教育，老師們深刻理解了「永續海鮮」不僅是口號，而是每一次消費選擇的責任 。

📍 Day 3：臺北河城對話 場景轉換至大稻埕，我們漫步迪化街感受因河而生的茶香歲月 ，並搭乘藍色水路從大稻埕航向關渡 ，親身體驗「河海相連」的水圈教育意義。

🙏 誠摯感謝：
一場成功的研習，背後是無數團隊的汗水與付出。 感謝所有傾囊相授的講師與合作夥伴：

🙌 專業領航： #台灣海洋教中心 吳靖國教授、 #臺北市戶海中心 曾振富校長、 #宜蘭縣戶海中心 姚宗呈校長、 #臺北市立大學 廖運志教授、 #海資中心 翁世盟校長 。

🙌 在地深耕： #南方澳珊瑚法界博物館 賴元淵館長 、 #海派廚房 雷震洲老師團隊 、 #穿越台灣 #走走澳許 惠萍小隊長、 #東澳國小 薩仲萍主任 、 #老松國小 張瓈文主任 、林秣洋老師 。

🙌 強力後援： #宜蘭縣南安國中、 #南安國小、 #東澳社區發展協會、 #臺北市幸安國小、 #關渡國小 。

教育的路就如同河流入海，匯聚了點滴才能成就廣闊。期待老師們將這三天的感動轉化為教案，在孩子們心中種下愛海、親海、知海的種子！🌱我們下次見！(記得繳交教案呦~)👋
#戶外教育 #海洋教育 #綠階培訓 #宜蘭臺北共學 #食魚教育 #永續海洋 #里海精神

在魚市場時 魷魚x花隻x鎖管（小卷、透抽） 總傻傻分不清?
(三杯魷魚、椒鹽炸魷魚圈；花枝羹、花枝丸；小卷米粉卻很會吃)
點擊影片，快來用繪本影片認識。

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【新春賀喜：蘭陽山海・感謝有您，2026 續航教育夢！】 🌊🏔️

親愛的各校夥伴與種子教師們，新年快樂！
在辭舊迎新之際，宜蘭縣戶外教育與海洋教育中心要向所有在這一年裡並肩同行、穿梭於蘭陽山海間的夥伴們，致上最誠摯的感謝與祝福 。因為有您們的熱忱，讓宜蘭的孩子能在大自然這所無邊界的教室裡，學習最深刻的生命課題 。

💌 深深的致謝：給最熱血的教育戰友
各級學校夥伴謝謝您們積極推動「戶外教育與海洋教育計畫」，將教育的場域從教室延伸至整座蘭陽平原，引導學生在親海、親山的過程中，實踐永續發展的精神 。

💌熱血的種子教師： 特別感謝每一位種子教師！
謝謝您們騎著鐵馬、流著汗水，不辭辛勞地在蘭陽大地上踏查 。不論是沿著壯圍濱海自行車道，或是深入蘇澳的新城溪，您們用腳步與血汗為孩子開拓最真實的學習路徑，感謝您們將踏查的成果轉化為精采的教案設計，讓更多孩子有更多的機會用不同視角認識我們的宜蘭 。

💌第一線的教師： 謝謝第一線教師願意帶領孩子，實踐戶外教育理念 。讓孩子透過親身體驗，在真實情境中學習。
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🚀 展望 2026：深耕山海，落實永續
新的一年，將持續與宜蘭的師生，在自然環境中探索與成長：
• 精進教學素養： 辦理「海洋教育綠階種子教師培訓」、「教師增能研習」，提升教師對於海洋及戶外教育的專業知能與教學熱情 。
• 辦理戶外教育親子活動體驗： 整合宜蘭縣內豐富的戶外教育資源，透過如人文歷史走讀及實地踏查等活動，讓家長與孩童一起強化對環境的關懷與互動 。
• 實踐 SDGs 願景： 將聯合國永續發展目標（SDGs）落實於日常教學中，特別是目標 14「保育及永續利用海洋資源」，培養孩子成為守護地球的世界公民 。
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💙 山水有情，教育無際。感謝每一位在戶外與海洋教育路上，揮灑汗水辛勤耕耘的您。 祝福大家新的一年：馬力十足、神馬都好！🐎✨ 宜蘭縣戶外教育與海洋教育中心 敬賀

#新年快樂 #宜蘭教育 #戶外教育 #海洋教育 #綠階教師 #宜蘭縣戶外教育與海洋教育中心

🎉 【賀！梗枋國小海洋力爆發！榮獲小網紅大夢想佳作】 🌊

宜蘭的孩子們太棒了！在競爭激烈的第四屆《小網紅大夢想》短片選拔中，梗枋國小六年級的同學脫穎而出，以精彩的作品獲得全國肯定！

2025 年即將進入尾聲，這份榮耀不僅是對學生的鼓勵，更是我們推動海洋教育最美的成果。讓一起為這群小小世界公民喝采！👏

🏆 得獎資訊快報
獎項： 佳作
作品名稱： 《橘色瘋媽的接力賽》
參賽團隊： 宜蘭縣梗枋國小六年級「梗影製造」
對應目標： SDGs 14 保育海洋生態

🎥 關於《小網紅大夢想》
這項選拔是由台灣文化創意學會等多個單位聯合主辦，鼓勵學生以「聯合國永續發展目標 (SDGs)」為題進行創作 。今年共有來自全國 58 所學校熱情參與，參賽者透過戲劇、報導等創意方式，展現對世界公民願景的期待 。

梗枋國小一直致力於海洋教育，這次孩子們透過鏡頭關注海洋生態保育，不僅學會了數位影音創作，更深刻理解了海洋與生活的緊密關聯。這份獎項正是孩子們守護海洋、實踐永續發展教育 (ESD) 的最佳證明！

⚓️學生們透過鏡頭觀察
SDGs 14 的實踐： 孩子們以「接力賽」為喻，描述海洋保育不是一個人的事，而是從研究者、海巡人員到校園師生，一棒接一棒地傳遞守護海洋的使命。

在地連結： 結合梗枋國小的海洋特色課程，將生硬的永續目標轉化為動人的影像敘事，記錄下守護海洋生態的點滴。

看見影響力： 透過這部作品，六年級的孩子們不僅是學習者，更成為了具有影響力的「小網紅」，向社會大眾宣導保育海洋的重要性。

影片連結:
https://www.youtube.com/watch?v=aO-z93o5OI0

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#小網紅大夢想 #橘色瘋媽的接力賽 #海邊的接力賽
#海洋教育 #宜蘭之光 #小小攝影師

🌊 【北宜聯手：綠階海洋教育者培訓計畫 2.0 隆重登場！】 🌊

各位 熱情的老師們，2025 年即將進入尾聲，是不是正想著要在新的一年為教學注入新的能量？
台北與宜蘭戶外教育及海洋教育中心再度強強聯手，要在 2026 年初帶領大家開啟一場深度海洋之旅！

2025 年沒趕上的遺憾，將成為2026的能量， 成為「海洋守護者」的新起點！讓我們一起從森林、河川走到大海，用全新的視角認識這片土地，並將這份感動轉化為課堂上的海洋力，帶領學生探索大海的奧秘！

⚓ 研習亮點搶先看
本課程整合了「非臨海城市」與「臨海縣市」的資源，透過三天扎實的課程，讓您升級為綠階海洋教育種子教師：

跨域探索： 走訪大稻埕藍色水路、南方澳漁村、東澳粉鳥林，體驗最真實的河海文化。
感官體驗： 包含友善海釣、射箭體驗、淨灘活動及食魚教育，實踐 SDGs 14 永續海洋目標。
專業知能： 邀請專家學者引導，實際動手設計教案，讓研習成果直接回饋到校園教學。
資格認證： 完整參與 18 小時課程並繳交教案審核通過後，即可列入「綠階海洋教育者」人才庫！

報名資訊-報名資格
（一）臺北市及宜蘭縣內高中、國中暨國小教師、行政人員。
（二）對於海洋教育有興趣的教師及從事 NGO 民間公益團體之海洋教育推廣活動者。
（三）全國對海洋教育有興趣之教師。

研習代碼: 5415237 (全國教師在職進修網資訊網)
https://www2.inservice.edu.tw/

開課單位：
宜蘭縣 縣立南安國小 林老師
聯絡電話： 03-9962664 #110
E-Mail： [email protected]
臺北市 黃老師
聯絡電話： 02-27074191 #3912
E-Mail： [email protected]

#海洋教育 #教師培訓
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#關渡國小海洋教育資源中心
#南安國中 #南安國小 #關渡國小
#東澳社區發展協會 #海派廚房 #珊瑚法界博物館

@追蹤者
寫教案可能時急急忙忙，但報名時可以從從容容~
宜蘭縣熱血有愛的教師們~ 請踴躍報名參加

【跨縣市環教交流】新北宜蘭齊攜手，共築海洋、環境、戶外教育新藍圖！🌊
昨日，宜蘭迎來了一群充滿熱忱的朋友——新北市環境教育中心的夥伴們蒞臨參訪！在這場跨縣市的交流盛會中，我們透過經驗分享與實作體驗，激盪出環境教育的精彩火花。✨

✨ 活動亮點回顧：
🔹 海洋科學的深度探索 由南安國中 謝惠娟校長 領軍開場，深入淺出地介紹「海洋科學序列教材」。這套教材不只是將海洋科學實驗帶入課堂，更透過具體實踐，增加孩子們的學習動機與辯思能力，讓海洋素養真正落地生根。

🔹 點線面串聯，落實教育資源 接著由 宜蘭縣戶外教育與海洋教育中心 介紹組織核心。分享了如何透過「場域人員的課程共備」與「數位學習地圖」的建立，進行點、線、面的系統性串聯。將軟硬體的整合，將戶外教育與海洋教育的資源，深度落實於宜蘭的每一個角落，讓學習隨處發生。

🔹 從「心」出發的環境教育 活動尾聲，由宜蘭縣環教中心 唐心怡主任 接手，帶領老師們進行一場心靈洗禮。藉由心理層面的認識與體驗，讓環境教育不再只是生硬的知識，而是轉化為對土地的情感連結與自發行動。

感謝新北市環境教育中心的來訪，這場交流讓彼此收穫滿滿。教育的路上，有夥伴同行總能走得更遠。期待未來能有更多合作，一起為守護環境與下一代的教育努力！💙

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