【超好聽的雙笛協奏曲🎶】
可愛的雙人組,碰撞出不一樣的火花💥
四月初,娟收到朋友的訊息,問我能不能接伴奏(還很貼心地先附上伴奏譜)。
🐵:這也太難了吧,你確定我練得起來?
🐳:嗯,譜有難度,我剛剛有看。
🐵:先讓我練幾天⋯
然後👇
1–3天:這也太難了吧😱
4–6天:好像⋯還可以🙂
7天後:其實挺好玩的😆
猶豫了幾天,最後還是答應了😝
挺感謝朋友的推坑跟鼓勵💪
(雖然娟還是有點緊張🙈)
附上一小段影片✨
兩位演出者是高醫的學生,
很年輕,但也很有實力❤️
歡迎大家來為他們打打氣啦🐾
🎵 演出資訊
高醫 × 高科聯合畢業音樂會
05/02(六)14:00
(13:30入場)
📍 高雄市婦幼青少年活動中心
#雙笛協奏曲
#鋼琴伴奏
#熱情與冷漠的邂逅
練習曲工作坊Etude Workshop
國樂教學與樂器販售
04/04/2026
【老師你再加速我們就罷演😝】
手速快的老師vs.努力跟上的學生🙈
去年曼陀林演出前,大家團練了幾次,因為有幾首是沒有鋼琴伴奏,所以娟就坐在一旁欣賞(納涼😎)
第一首是重奏曲(三重奏?),大家一起彈完一遍後⋯不約而同的看向同一人😒
小昕:「老師你又快了😱」
小瑜點頭如搗蒜。
老師:「你們剛才不是有跟上?」
小瑜:「⋯我們很努力才跟上🥹老師你再加速,我就要罷演。」
小昕:「沒錯。我們就在台上假裝有彈,但沒聲音。」
老師:「⋯我盡量,但你們也知道,要我彈快比較容易。」
小昕:「要不我花錢請作曲家把鋼琴編進去,這樣老師就快不了了。」
小瑜:「我覺得可以。」
在旁邊聽得很樂的娟突然被點到,有點傻眼0.0
(你們確定我不會失速嗎🤣)
話說⋯一直不敢去面對影片(太害羞了我🫣)
那~我在留言區附上YouTube 網址,大家自己去看看😆
應該⋯還可以啦🎶
#曼陀林的團練趣事
#一不小心就加速
#可愛的大家
03/04/2026
【一眨眼就又要長一歲了嗎🙈】
30歲後就不重要的日子😆
前幾天收到學生的訊息時,娟有些嚇到跟開心>///<
因為⋯其實自己不太會主動告知生日這件事,除非同學開口問🤣
也有同學小小的murmur過:「老師你都幫我們過生日,但你都沒跟我們說過你生日什麼時候。」
大概是不想同學再多破費啦,因為平常就常收到大家各種投餵的點心零食,我媽也常無奈的說:「你的學生到底多擔心你餓著⋯」
今天早上上課就收到小惠姐姐給的紫水晶手鍊跟兩罐餅乾🥳
真的有點受寵若驚,但很開心❤️
啊,但我不是今天生日,也不是明天生日,也不是昨天生日😝
那~祝大家兒童節快樂🎊
#兒童節快樂
#學生滿滿的愛
【分享娟很喜歡的演出團體🎶】
聽過就會喜歡上的聲音✨
今天⋯不知道要打什麼🙈
但晚上上課時突然想到這場音樂會,然後就隨口向學生提了句「這場音樂會很棒,大推~」
還記得去年向學生推薦高市國的絲竹專場,不少同學踴躍參加,有帶家人出席的,也有帶男友一起,而事後大家都表示很喜歡❤️
其實娟買好票了🤣
因為很難得能碰上三個人的演出專場,真的超級大推💪
嗯⋯再來推坑同學一下😎畢竟有古箏啊~~
也想讓同學聽聽不同聲音如何在樂曲裡碰撞與融合,但娟肯定,應該沒有不好聽的歌曲⋯啦😆
4/10前有快閃價,希望大家都有挑到好位置&省一些摳摳🐾
那~讓我們一起期待三個人帶來的音樂饗宴吧🌸
#三個人
#你還記得嗎
#古箏 #笛簫 #中阮
01/04/2026
【訂個小目標:一週一位音樂家✨】
不為考試的學習💪
今天晚上調了一堂課,去衛武營欣賞《艾娃.波布沃茨卡鋼琴獨奏會》,整場都是蕭邦的作品,真的非常精彩,有種⋯我又重新愛上鋼琴了(明明一直都很愛🤣)
在欣賞的過程中,突然有個想法—
要不,一週認識一位音樂家與其作品🎶
剛好今天又是四月的第一天,這樣的開始挺好的😎
然後我又想到,其實之前一直有個想法,想在粉專連載『樂器的知識小學堂』,那⋯也來籌備一下好了😆
果然有時候看場音樂會就會迸發許多idea,或許未來盡量每月一場(?
遙想2019、2020年,我幾乎每週都在聽音樂會或是看戲劇表演(突然好懷念啊😌)
今天真是收穫滿滿❤️
四月果然是個很棒的月份🌸
那~祝大家今天沒有被惡整到😝
#愚人節快樂
#艾娃波布沃茨卡鋼琴獨奏會
#2026國際大師鋼琴藝術節大師系列
#一週一位音樂家之旅
31/03/2026
【搞不懂的高中生邏輯】
長輩面前是小孩 同輩面前是大人
某次下課—
小祥的媽媽:「老師,你可以多督促一下他嗎?他最近真的越來越懶散了。」
🐵:「高中功課比較忙,所以比較少練琴吧。」
👩:「我講他都不聽,老師你講比較有效啦~」
此時,小祥剛好穿完鞋子⋯
🐵:「你是小朋友嗎,需要我督促?」
👦愣了一秒,之後點頭:「我是小朋友。」
聽到回答,娟當場傻眼0.0
這件事我跟小淵(高一生)分享時—
🐵:「你們不是應該很討厭被當成小孩?」
👦:「老師你誤會了,這要看狀況的。」
🐵:「蛤?」
👦:「在大人面前,當小孩我們會比較有利,但如果是同學,當然是大人啦。」
好吧,原來如此,原來是這樣啊🙈
其實挺聰明的,娟都有點佩服小朋友了💪
原來現在的高中生,是會看情況選擇當大人還是小孩的🤣
娟認為,即使長大了,大家也還是小朋友,只是多了一點「看場合切換角色」的能力😆
所以偶爾讓自己當個小孩,也挺不錯的,你說是吧🎶
#大人只是長大了的小孩
30/03/2026
【送出去的卡片又再次回來✨】
包含這次我送老師四樣東西了😎
週六早上小穎一進門,就拿了自製的信封給我,讓我打開來看。
卡片的正面是當時給小穎恆心學習獎的小卡,但正面很可愛寫了個—
「看背面!」
轉過來後⋯
「謝謝老師一直教導我,謝謝您,愛您唷!」
右邊還有—
小的❤️
中的❤️
中大的❤️
中大大的❤️
很大的❤️❤️❤️
有種被小穎滿滿的❤️包圍的感覺🤣
但不得不說,圖畫的很可愛,看完心情變得很好☺️
其實不覺得自己做了什麼0.0
但能受到學生的喜歡,自己也是挺害羞+開心的>///<
真的很謝謝大家啦~~
(但我這樣算不算在炫耀🙈)
算了,反正看粉專的都是好朋友,應該沒關係吧😆
#被愛包圍的一天
#再次認證我家學生都是天使
29/03/2026
【(補記)忠孝國樂營之熱情的學長姐👧🏻】
啊,我忘記後面怎麼彈了🙈
去年11月被老師找去幫忙教國樂營,因為和平常的上課時間撞在一起,於是一下課,窗外就站滿了藝才班的學長姐,熱情的介紹+推坑(?)
👧🏻:我們超缺打擊的,你們要不要學打擊!
👦🏻:要不然二胡聲部也可以~
🧒: # # #上,露一手你的琵琶給他們看。
被點名到的同學坐上台後,有點茫然的問:「我要彈什麼?」
👧🏻:「就彈你要表演的歌曲啊~」
「喔。」
彈了一小段—
「這裡是其他聲部的旋律線啦,我忘了這裡要怎麼彈⋯」
站在外面的同學還認真唱起了該段旋律😎
其實⋯挺可愛的,雖然有點落漆,但娟覺得藝才班的學生是真的很喜歡國樂,也想分享國樂的好給未來的學弟妹💪
話說,娟挺容易接到一些奇怪的活動(圖書館說故事、國樂營、敲打課程⋯等),雖然pay不多,但活動的經歷比摳摳重要🤣
因為你永遠想不到,究竟是哪一個瞬間讓你重拾對音樂的喜愛⋯
或許是小朋友開心的笑容,
或許是學長姐熱情的推薦,
也或許只是一段好聽的旋律🎶
你呢?還記得自己為什麼喜歡上音樂嗎?
歡迎留言跟我說~
#忠孝國中藝才班
#學長姐的熱情推薦
28/03/2026
【直接刪掉沒問題的💪】
不要煩惱了,直接問就好😙
這陣子在整理相簿,看到平常團練&預演的影片,這時候娟就在猶豫⋯
要刪掉嗎?
還是丟雲端?
還是問學生她們要不要?
但這兩天問下來,
小暄:預演那天彈的超爛,老師你直接刪掉吧。
小薇:沒跟你要影片,就代表學生沒有想要,老師你直接刪掉就好啦~
喬喬:老師你怎麼還留著啦,趕快刪掉,不用給我,我也不想看🫣
然後⋯一直佔我不少容量的影片就這樣通通被我刪掉了😎
原來,有時候直接問比自己煩惱來的快0.0
真是太謝謝同學直接的反應了😆
透過這件事,娟突然發現—
很多時候,我或許是教大家如何彈好琴的老師,
但有時娟的人生小疑惑,也在大家的回答中豁然開朗了✨
我家的學生果然都是天使呀🌸
ps.刪完預演影片後容量竟然多10G,真是可喜可賀啊🤣
#人生清爽手機也要清爽
#一鍵刪除超快速
#不用煩惱直接問吧
27/03/2026
【學生趣事:歪樓到蜜蜂的生態課🐝】
原來工蜂都是女生!
前陣子上課,小柔分享她去採蜂蜜以及照片,當下娟覺得也太酷了~
但—
咦?如果蜜蜂很快就掛掉,為什麼需要儲存蜂蜜?
人類是利用蜜蜂採蜂蜜,但蜂蜜本身不是為了人類存在的吧0.0
問了GPT,然後得到—
夏天的蜜蜂(工蜂)只有4-6週的壽命,但冬天的蜜蜂可以活3-6個月。
小柔跟我一起看回覆時,突然語出驚人:「工蜂跟雄蜂不一樣?」
然後我們瞬間發現,我們一直以為工蜂都是男生,結果不是😱
(代表我們兩個的生物課都白學了🤣)
之後又發現原來要成為蜂后也不簡單,要在一出生就開始喝蜂王乳,
且在成熟後去刺死其他還沒出生的蜂后,才能真正成為蜂后。
看著GPT的詳細回覆,我跟小柔同時「喔」了一聲,然後笑了,真的是長見識了呢💪
若不是小柔的採蜂蜜之旅,娟可能會一直誤會蜜蜂的生態,實在太謝謝小柔了😆
原來有些知識,不是在課本裡學會的,是在生活裡突然懂的🌸
#下次又會歪樓到哪裡呢?
#蜜蜂的生態課
#歡迎大家一起來認識蜜蜂
26/03/2026
【原來十二年前的自己就如此搞怪啦🤣】
被老師稱讚的文宣🌸
今天⋯是娟在大四舉辦畢業音樂會的日子,原來距今12年啦(時間再過好可怕🫣)
記得那時的自己一直在思考究竟畢音要取什麼名字⋯
『歸零』:讓自己先歸零,再重新開始?
『箏xxoo 』的各式諧音梗?
思考多日後,終於訂名—『弄甲成箏』。
既是弄假成真的考上了台藝大,亦是弄甲成箏的完成畢業音樂會。
實話說,娟超喜歡思考一整套的文宣,既然是『弄甲成箏』⋯
那乾脆海報來個「榜單」,邀請卡來個「錄取通知書」⋯吧😝
每場畢音都需要找三位老師來評分,娟也找好了熟悉的老師,卻沒想到最後我收到四張評語表😆
有一張評語表還特別寫「文宣很有趣」
(就是那位我沒特別請來評分的老師的評語0.0)
大抵是大學畢音的影響,再後來舉辦的學生成發,我都會思考—
這次的主題是什麼?
我想對學生說什麼?
學生能從中收穫什麼?
也謝謝學生們對娟的包容,不管設計的怎樣,大家都說很好看😎
未來,應該還是會用這樣的想法去做事吧~
比起只是應該要舉辦而舉辦,娟更希望每一次的成發,大家都能真的享受在其中。
所以有時候雖然想到快往生了🙈
但不管,
我就是要生出來,
我就是要完成我想完成的💪
(娟是不是也挺固執的😱)
期許自己能一直堅持下去啦~
也抱抱我家可愛的學生們,因為有你們的反饋,讓娟能願意繼續走下去🐾
#弄甲成箏
#每個名稱都有意義
#謝謝學生們的支持
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