鹿鹿老師的全腦開發

19/08/2026

出國參賽，是一場奇幻之旅

💕愛是支持，
當孩子喜歡一門課程時，不求任何目的，只希望孩子能主動、積極學習，因為這樣孩子的心靈和智力就已經獲得滿足。

💕愛是體諒，
當孩子遇到困難或想要退縮時，父母陪伴在旁，不急著責備，而是給予理解與包容。

💕愛是等待，
孩子的學習需要時間累積和轉化，父母應該有耐心，等待孩子綻放成果。

💕愛是讓對方能感受到，
不論孩子自信時歡喜，或是難過時失落，父母都願意與孩子同在，同喜同悲，
懂得理解孩子的感受，並幫助他們分析事物，最後讓孩子能做出最適合自己的決定。

決定出國參賽不僅對孩子，對家長也是一大考驗，
大家都必須努力累積實力與做好充分準備，還有心理建設，才能有勇氣邁出這一步。

尤其是在陌生國度，孩子遇到走失的危險，父母和孩子都背負沉重的壓力與慌張，但雙方還是憑藉著靈機應變能力，將出國參賽這件事完成。

情緒控管是孩子與父母雙方的考驗，
經歷千辛萬苦後，孩子終於能將知識與情緒融合，
呈現出美麗的成果。

#智力
#累積
#勇敢
#情緒控管

15/08/2026

🌈有時候，3歲的孩子還沒完全掌握2歲時期該有的能力

🌈或者4歲的孩子還在學習3歲階段的內容，這其實很常見。

孩子的成長是一步一步累積的，就像蓋房子一樣，基礎如果還不夠穩固，上層的技能自然會發展得比較慢。

早期的基礎很重要，包括認識形狀、大小、顏色，語言表達，以及感覺統合等能力，都需要在2歲階段慢慢養成。

另外，孩子能不能順利發展，也很仰賴他們所處的環境，像是有沒有足夠的親師互動、適合的教具和正確的引導。

平時多花時間陪伴孩子，透過適齡的遊戲和互動，幫助他們一步步累積能力，會讓孩子更有信心迎接下一階段的挑戰。

#全腦開發
#早期教育
#親子共學
#幼兒學習
#專注力

07/08/2026

🌈霏霏媽咪的分享🌈

💕學習態度與專注力的提升
霏霏在學習上有明顯進步。過去遇到較有挑戰性的積木時，常需要大人的協助，現在能主動嘗試並專心完成，專注力和耐心都有提升。

💕自主探索與解決問題的能力
在操作積木、拼接磁力片及使用教具時，霏霏會主動嘗試不同組合方式，遇到困難也願意重新嘗試，不輕易放棄。

💕課堂學習內容與實際應用
課程中學到的拼接、扣環、顏色配對、照順序排列以及比大小的概念，霏霏能自然應用在日常生活中，這有助於提升她的認知、手眼協調和邏輯思考能力。

💕語言能力與自信心的增長
透過圖片與字卡學習，霏霏現在聽到名稱能快速反應，語言理解和表達能力都有進步。從需要協助到主動探索，並樂於學習，她逐漸建立了自信。

✨看到霏霏的成長令人開心，也期待她能持續快樂學習、勇敢探索。

#主動嘗試
#專心
#樂於學習
#邏輯思考
#自信

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31/07/2026

0歲教育真的可以等嗎？

很多人會選擇等孩子大一點，或是等自己能安排出時間再開始教育。

可是，等待的過程中，我們也許會錯過許多寶貴的時光。

當然，從孩子身上學習等待，也可能帶來生命中特別的禮物。

但無論如何，我們從來不知道孩子的能力究竟有多大？
也無法預測事情是最適合從哪裡開始做？

在孩子遇到老師的那一刻，老師便會用盡全力陪伴孩子，給予引導與支持。

孩子學過的知識不會白費；聽過的話也不會被遺忘。

這些經驗慢慢在孩子心中形成養分，成為他們成長過程中不可或缺的一部分。

因此，不論準備多寡，及早開始陪伴和引導，才能讓孩子在生命的旅程中，逐步茁壯與成長。

#陪伴
#等待
#成長

26/07/2026

孩子的成長和學習，不僅僅是分階段掌握技能，更重要的是激發他們的「學習興趣」與「自主性」這才是他們長遠發展的根基。

全腦開發—不只是一種訓練，更是讓孩子在探索中發現樂趣，培養他們積極面對挑戰的態度。

這份來自內心的動力，將成為孩子持續學習、成長，並勇敢迎接人生各種挑戰的珍貴資產。

而老師的角色，就像引路人與支持者，為孩子創造友善的環境，給予鼓勵，陪伴他們走在這條漫長而充滿希望的學習之路。

我們期待孩子能養成積極主動的態度，讓這些良好的習慣陪伴他一生，成為面對未來挑戰的力量。

25/07/2026

寶寶的好奇心非常強烈，透過「觸摸」和「嘗試」來學習。

如果大人一味地說「不要亂摸」，就會扼殺寶寶探索和學習的機會。

因此，提供適合的環境和教具都非常重要。
同時，設計合適的課程，並且有引導者和陪伴者的支持，才能激發寶寶每一階段的學習能力。

這樣的陪伴和引導，能讓寶寶更有興趣去探索和成長；也更有效率去發展自己的技能。

#寶寶班
#童伴/同伴

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21/07/2026

20/07/2026

孩子不只是「可愛」而已，他們的大腦細胞和學習能力都在持續發展中。

陪伴孩子玩耍，不是要刻意教他們什麼…

而是在孩子不同的成長階段，給予他們適合的教具和環境…

幫助他們正常發展，就這麼簡單！

這樣的方式才是最自然、最有效的成長助力。

招生適齡嬰幼兒

👉114.11月-115.1月
👉週一、週四、週五

#寶寶班
#適齡學習
#童伴、同伴

15/07/2026

2歲小樂參加七堂全腦開發課，專注力大幅提升，勇於嘗試新事物。課程多元，有系統引導孩子探索和成長，媽媽感動見證孩子的潛力無限。

#自信
#專注力

15/07/2026

今天陪小樂（2y)上第一堂全腦開發課程，整個過程真的很有趣，也能明顯感受到孩子在不同能力上的練習與刺激。

老師安排的活動很多元，每一個環節都對應不同的大腦發展與感統能力。

整堂課雖然看起來像在玩遊戲，但其實每個環節都藏著很多學習目標。看著孩子一步一步嘗試、觀察、操作，也能感受到他正在慢慢累積專注力、理解力與手部精細動作能力。對孩子來說是遊戲，對媽媽來說則是看見成長的小小感動。

小孩的潛力真的有無限可能！今天上課過程媽媽很驚訝～他可以專注這麼長的時間！

昨天剛上完第一期的第七堂全腦開發課，想再跟大家分享這段時間最真實的心得❤️

一開始其實只是抱著「先試試看」的心情，但上了七堂課後，我真的覺得孩子的改變，是每次一點一滴累積出來的。

讓我印象最深刻的是，每一堂課的教具和活動幾乎都沒有重複。老師會依照孩子目前的能力，循序漸進地增加挑戰，從簡單到困難，不會讓孩子一下子覺得挫折，也不會因為一直做一樣的事情而失去興趣。

這七堂課下來，我發現小樂最大的改變就是專注力真的進步很多。以前可能做一件事情一下子就分心，現在面對新的挑戰，反而會願意坐下來慢慢觀察、思考，再一步一步完成。看到他願意專心投入，真的讓媽媽很驚喜。

另一個很喜歡的地方，是老師非常重視每個孩子的感受。上課的過程中，不會急著要求孩子一定要做到，而是耐心陪伴、引導，讓孩子願意自己嘗試。當孩子完成挑戰時，也會給予適時的鼓勵，讓孩子建立自信，而不是害怕失敗。

我也發現，小樂變得越來越願意接觸新的事物。以前遇到沒看過、沒玩過的東西，可能會先觀望；現在反而會主動想去摸摸看、試試看，願意接受新的挑戰，我覺得這是一個很棒的改變。

全腦開發在我眼中，不只是學習知識，更是在培養孩子的專注力、觀察力、思考能力、手部精細動作，以及面對新事物的勇氣。

這七堂課下來，我最大的心得就是：好的課程，不是一直教孩子答案，而是一步一步引導孩子去思考、去探索、去相信自己可以做到。

很期待接下來的課程，也很期待看到小樂持續成長。如果有正在觀望的爸爸媽媽，我會很推薦先帶孩子來體驗看看，也許你也會和我一樣，在每一堂課裡，看見孩子更多不同的可能性。❤️

#2-6歲全腦開發
#專注力
#自信
#自我成長