潛能幼兒園

一群人一起做一件事，走得更遠更好！
教育人暫任策展人
策展主題是童年
主角是孩子是成長
議題是在地遊學
呈現幼兒課程裡一堂充滿生命力的學習歷程。
幼教人不斷專業提升奠下潛能在地課程的核心意義和永續價值、學習進入童心的應對心法。也讓我們一次一次更靠近孩子、更尊重成長。
感謝和孩子和團隊一起「想童年」、「享童年」的每一天。
潛能「在地愛玩課」遊學美展持續進行中⋯
#在地課程 #潛能在地愛玩課 #糖廠遊學美展

5/16(六)潛能家庭日，橋頭糖廠親子遊戲日~
每個親子共同參與的瞬間，都定格成了寶貝心中無可取代的美好時光，看著您和寶貝幸福大笑的模樣，就是活動中最美的風景。孩子的成長路上，有您，有潛能團隊，讓我們繼續攜手相伴...
感謝各位家長的參與活動，因為有您的陪伴而更加圓滿！
#潛能幼兒園家庭日
#橋頭廠場白屋藝術村

從「閱」讀到「悅」讀
閱讀不應只是靜態的翻書，而是一場動態感官與思維的探險。
透過「唱、說、讀、找、玩」五大感官策略，我們將平面的閱讀轉化為「悅」讀旅程：孩子從兒歌律動中自然內化詞彙，藉由圖像觀察鍛鍊口說表達，並透過繪本情節引發無限想像，透過角色模仿與繪本產生深度互動。這段過程讓孩子理解，閱讀是連結世界的多元管道，讓學習在充滿樂趣的五感體驗中自然發生。
#潛能閱讀悅讀
#讓孩子從閱讀轉化未來能力
#閱讀不只是單純的知識獲取
#用閱讀培養深度理解複雜議題的能力

在充滿感謝的五月
寶貝們把滿滿的愛與笑容藏在影片裡
送上最真誠溫暖的祝福
潛能幼兒園祝福所有媽媽們
母親節快樂♥

閱讀是孩子認識世界的起點，而故事則是他們編織夢想的材料。小班的孩子透過感官探索，驚奇地覺察語言的韻律與趣味 ；中班的孩子開始想像力大爆發，學習理解情節以及故事背後的因果 ；到了大班，他們不再只是聽眾，而是能大膽表達個人觀點、改編結局，甚至與好友共同編織出獨一無二的故事 。透過營造充滿美感的閱讀環境與多元媒介 ，我們陪伴孩子 與故事一同蛻變一同長大。
#陪伴故事長大的孩子
#世界閱讀日
#潛能閱讀悅讀

我們深信，真正的學習不在教室中，而是在：
🎨 觀察的深度：從指尖觸摸紅磚的溫潤，到畫板上勾勒出的歷史輪廓。
🌿 土地的連結：認識食材，親手準備。讓生活素養在遊戲中萌芽。
💡 老師的角色：老師不給答案，而是蹲下來，陪孩子一起尋找發現的驚喜。
⌛ 歷程的厚度：這不只是單次的校外教學，而是一系列多次的遊學，從「空間的探索」到「時間的淬煉」。在時間裡、在經驗累積裡，慢慢增加了學習的重量，這是一場關於觀察與美感的探索旅程。
在潛能幼兒園，我們用心營造環境，讓孩子在遊戲中，長出帶得走的能力。
#潛能幼兒園 #在地愛玩課 #橋頭糖廠 #遊戲化學習 #探索教育 #無牆教室

🌿潛能的課程核心「文化遊藝」與「生活觀賞做」，讓孩子在生活課程裡看見文化、理解文化，進一步親身參與和實踐。
潛能「團圓年菜日」從觀察食材的色彩與型態質地、欣賞節慶飲食所承載的象徵意涵，到實際動手操作與分工合作，孩子在「觀」中培養覺察力與美感經驗，在「做」中累積生活能力與實踐智慧。透過遊藝式的探索與真實情境的體驗，深化對在地文化的理解與認同。讓文化不只是被介紹，而是被經驗和體驗；讓學習不只是被教導，而是在生活中自然生成。

#潛能幼兒園文化遊藝樂
#從食材到餐桌的滿滿年味