前中美術班cjhs United ART Classes

前中美術班cjhs United ART Classes 大家好,這裡是高雄市立前鎮高級中學美術班的粉絲頁,我們在此分享美術班的活動訊息,如有進一步需要詢問,請致電前鎮高中教務處美術組詢問,謝謝您。 努力不懈 再接再厲
尊重老師們所傳授的每一個技能,技法
尊重自己班上的同學
尊重其他班級
這是就美術班的優點

【校慶回顧:美術班化身動物方城市,以藝術描繪共融城市願景】前鎮高中第57屆校慶運動會,美術班215與115的示範聯隊,以《動物方城市》為主題進行創意進場設計。透過朱蒂與尼克的劇情改編,結合角色扮演、戲劇與藝術元素,呈現共融城市的想像與反思。...
04/05/2026

【校慶回顧:美術班化身動物方城市,以藝術描繪共融城市願景】

前鎮高中第57屆校慶運動會,美術班215與115的示範聯隊,以《動物方城市》為主題進行創意進場設計。透過朱蒂與尼克的劇情改編,結合角色扮演、戲劇與藝術元素,呈現共融城市的想像與反思。雖因天候因素未能在大家面前正式演出,但同學們精心準備的成果與創意,仍成為今年校慶中特別的一頁。

#高雄市立前鎮高級中學 #前鎮高中美術班 #前鎮高中校慶

【前鎮高中第40屆美術班畢業展 |校內展開幕!】大家好!前鎮高中第40屆美術班畢業展校內展,已於4/25盛大開幕!開幕當天,蘇校長、家長會會長、各位師長,以及家長、同學與學長姐們齊聚一堂,共同見證這場屬於美術班的成果展,也為美三同學們獻上熱...
27/04/2026

【前鎮高中第40屆美術班畢業展 |校內展開幕!】

大家好!前鎮高中第40屆美術班畢業展校內展,已於4/25盛大開幕!

開幕當天,蘇校長、家長會會長、各位師長,以及家長、同學與學長姐們齊聚一堂,共同見證這場屬於美術班的成果展,也為美三同學們獻上熱烈的掌聲與祝福。現場除了精彩的作品展出,同學們更準備了台味滿滿溫馨的合唱,還有洋溢青春美少女的舞蹈表演~讓開幕典禮增添動人的氛圍🥹

本次校內展自即日起展出至4/30(五),每日16:30–18:00,地點於前鎮高中圖書館二樓。誠摯邀請大家把握時間前來參觀,一同感受學生們的創作能量與青春軌跡!

#高雄市立前鎮高級中學 #前鎮高中美術班

🎉🎉各位夥伴大家好~明日前鎮高中57週年校慶,圖書館二樓有「校慶寫生隊人物畫服務」,同時於上午11:00舉行美術班第40屆畢業校內展「剖面圖」開幕典禮!🎊誠摯邀請大家前來走走、支持同學的創作,也為校慶增添一點藝術氛圍✨   #前鎮高中美術班...
24/04/2026

🎉🎉各位夥伴大家好~

明日前鎮高中57週年校慶,
圖書館二樓有「校慶寫生隊人物畫服務」,同時於上午11:00舉行美術班第40屆畢業校內展「剖面圖」開幕典禮!🎊

誠摯邀請大家前來走走、支持同學的創作,也為校慶增添一點藝術氛圍✨

#前鎮高中美術班 #高雄市立前鎮高級中學

【✨藝術的火花,在前鎮悄然綻放✨】        感謝台藝大書畫藝術系陳炳宏老師與張維元老師蒞臨前鎮美術班!在短短一節課中,兩位老師不僅深入介紹課程內容、國際交換機會、見學活動、招生管道與獎助學金,更現場示範今年水墨考題,並加碼10分鐘人像...
19/04/2026

【✨藝術的火花,在前鎮悄然綻放✨】

感謝台藝大書畫藝術系陳炳宏老師與張維元老師蒞臨前鎮美術班!在短短一節課中,兩位老師不僅深入介紹課程內容、國際交換機會、見學活動、招生管道與獎助學金,更現場示範今年水墨考題,並加碼10分鐘人像寫生,讓同學們大開眼界!

同學們全神貫注,細細觀摩筆法與墨色的變化,也在心中悄悄種下夢想的種子——期待未來能如歷屆優秀學長姐般,踏入書畫藝術的殿堂🎨

此外,張老師也分享了本校校友今年成功錄取研究所的好消息,為大家注入滿滿信心與動力💪

再次感謝兩位老師的用心指導與精彩分享,不僅拓展視野,更點燃學習熱情。期待未來持續交流,讓書畫藝術的種子在前鎮萌芽成長🌱

【國立臺東大學美術產業學系|蒞校宣講】日前,國立臺東大學美術產業學系施教授蒞臨前鎮高中,為美三同學帶來升學與未來發展的分享。講座內容涵蓋課程規劃、教學環境、生涯進路,以及考試準備方式等,幫助同學更清楚掌握升學方向,提早做好準備。臺東大學擁有...
29/03/2026

【國立臺東大學美術產業學系|蒞校宣講】

日前,國立臺東大學美術產業學系施教授蒞臨前鎮高中,為美三同學帶來升學與未來發展的分享。

講座內容涵蓋課程規劃、教學環境、生涯進路,以及考試準備方式等,幫助同學更清楚掌握升學方向,提早做好準備。

臺東大學擁有完善的學習環境與良好的生活機能,系上也積極帶領學生參與國內外競賽,成果亮眼,並提供多元獎學金資源,讓同學能安心學習、持續精進。

透過此次分享,同學們對升學方向有了更開闊的視野,也對美術產業有了更深入的認識~

【你心中的高雄旗津是什麼?|前鎮高中美感教育|「thak 冊」獨立書店篇】高三段考後,前鎮高中展開旗津校外美感教學活動。遊覽車帶著同學穿越過港隧道,體驗行駛於海平面下的特殊感受。抵達旗津後,我們悠緩步入巷弄,走訪技工舍中的「thak 冊」書...
29/03/2026

【你心中的高雄旗津是什麼?|前鎮高中美感教育|「thak 冊」獨立書店篇】

高三段考後,前鎮高中展開旗津校外美感教學活動。遊覽車帶著同學穿越過港隧道,體驗行駛於海平面下的特殊感受。

抵達旗津後,我們悠緩步入巷弄,走訪技工舍中的「thak 冊」書店。蕭店長貼心準備冰涼茶水,讓同學在舒適的氛圍中,聆聽書店的經營理念。從選書、桌椅家具,到書櫃與器皿的擺放細節,都展現出對地方文化與在地議題的關注與實踐。

在海風與光影交織之中,空間本身也成為一種溫柔的學習現場。

後續更多精彩內容,歡迎至 ~

【前鎮高中美術班|四顆閃耀的繁星✨】恭喜前鎮高中美術班四位同學,在繁星推薦中錄取理想校系:🎨 朱同學|國立臺灣師範大學 美術學系(水墨畫組)🎨 薛同學|國立臺灣藝術大學 古蹟藝術修護學系🎨 朱同學|國立高雄師範大學 美術學系🎨 楊同學|國立...
25/03/2026

【前鎮高中美術班|四顆閃耀的繁星✨】

恭喜前鎮高中美術班四位同學,
在繁星推薦中錄取理想校系:

🎨 朱同學|國立臺灣師範大學 美術學系(水墨畫組)
🎨 薛同學|國立臺灣藝術大學 古蹟藝術修護學系
🎨 朱同學|國立高雄師範大學 美術學系
🎨 楊同學|國立臺東大學 美術產業學系

每一份錄取,都是長時間累積與堅持的成果。
選擇自己熱愛的方向,走向未來想成為的樣子,比什麼都重要。

其中一位同學從國中普通班起步,
高中才進入美術班,沒有補習,
一步一步踏實努力,最終錄取臺師大美術系,真的非常令人感動與佩服!👏

也要給仍在準備獨招與分科的同學們一點力量💪
你們還在路上,但方向沒有錯。
穩穩走、持續準備、持續相信自己——

期待你們一位位,
都能走進心中那所理想的大學✨

【雲門舞集走進前鎮高中|用舞蹈說臺灣文化聲音的一堂課】今天雲門舞集來到前鎮高中美術班,帶來一場關於創作與身體的深刻分享。這場講座中,最令人印象深刻的是舞者的日常課表——街舞、現代舞、芭蕾舞……每天從10點到18點,長達7小時的訓練。也讓我們...
21/03/2026

【雲門舞集走進前鎮高中|用舞蹈說臺灣文化聲音的一堂課】

今天雲門舞集來到前鎮高中美術班,帶來一場關於創作與身體的深刻分享。

這場講座中,最令人印象深刻的是舞者的日常課表——街舞、現代舞、芭蕾舞……每天從10點到18點,長達7小時的訓練。也讓我們更能理解,舞台上那份精準而純粹的身體語言,其實來自日復一日、按表操課的扎實累積。

講座從林懷民老師「為眾人起舞」的初心出發,也帶我們認識鄭宗龍老師《一個藍色的地方》與《來》的創作緣起與歷程,讓舞蹈成為情感與臺灣文化的載體。

✨有興趣的同學,歡迎把握校慶隔天的機會,到衛武營欣賞雲門舞集最新作品!也可以使用文化幣購買青年席,一起走進劇場看舞吧!(・∀・)

【前鎮高中美術班第41屆班展|紀錄回顧】前鎮高中美術班第41屆班展已圓滿落幕。(σ′▽‵)′▽‵)σ今年很開心鼓山高中美術班的同學們蒞臨觀展交流,讓展覽現場充滿熱絡的互動與交流氛圍。。:.゚ヽ(*´∀`)ノ゚.:。展覽期間,同學們透過作品呈...
21/03/2026

【前鎮高中美術班第41屆班展|紀錄回顧】

前鎮高中美術班第41屆班展已圓滿落幕。(σ′▽‵)′▽‵)σ

今年很開心鼓山高中美術班的同學們蒞臨觀展交流,讓展覽現場充滿熱絡的互動與交流氛圍。。:.゚ヽ(*´∀`)ノ゚.:。

展覽期間,同學們透過作品呈現二年來的學習與累積,也在導覽與分享中,練習表達自己的創作想法。(ゝ∀・)b

感謝所有到場支持的師長與同學們,
讓這場展覽更加完整而有意義。(ノ>ω

08/03/2026

【前鎮高中第41屆美術班班展 — 一定要來喔(◍꒪꒳꒪◍)՞】

校長特地到場,為同學們錄製邀請大家來看展的短片,歡迎大家一起來看展唷~(* ॑꒳ ॑* )

★地點|本校圖書館2F
★展覽期間|3月9日-3月13日
      16:30-18:30
★開幕活動|3月9日15:30

【114下 怡園藝語講座:藝術導體-創作潛能開發的認識】前鎮高中美術班特別邀請高師大美術學系阿卜極老師蒞校演講,主題為「藝術創作潛能開發的認識」。講座從日常生活經驗出發,引導學生思考藝術創作中的觀念、感知與自我覺察,並透過案例分享,說明創作...
08/03/2026

【114下 怡園藝語講座:藝術導體-創作潛能開發的認識】

前鎮高中美術班特別邀請高師大美術學系阿卜極老師蒞校演講,主題為「藝術創作潛能開發的認識」。講座從日常生活經驗出發,引導學生思考藝術創作中的觀念、感知與自我覺察,並透過案例分享,說明創作潛能如何在經驗累積、觀念引導與個人特質中逐步形成。
阿卜極老師亦以藝術史與創作實例,帶領學生理解創作背後的精神與思考脈絡,鼓勵學生勇於探索與實踐。演講Q&A時學生踴躍提問,與講者進行深入交流,不僅拓展了藝術視野,也激發學生對創作與自我風格發展的進一步思考。

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