小瓢蟲的天空課後共學團【高雄左鼓團】

《🐞115.5.29小瓢蟲主題課-世界烏龜日專題-龜鱉類動物介紹與保育知識🐢》

⚜️這堂主題課小涵老師要介紹一種
可愛又常見的生物-烏龜與鱉類。
🔖5月23日是「世界烏龜日」一個特別又有意義的節日💐
①由來：2000年由美國救援組織發起
②核心價值：烏龜是世界上最早的爬行動物之一
③節日任務：呼籲大家減少使用塑膠，尊重烏龜的棲息地
✅烏龜的特徵：
①硬殼有角質盾片
②邊緣堅硬
③頭部較圓或鈍
④相對溫和
✅鱉的特徵：
①皮革質軟殼，沒有盾片
②邊緣柔軟
③鼻子長長的，像小豬鼻
④較靈敏，受到驚嚇會咬人
⑤外號又稱「甲魚」，腳上有蹼
⑥脖子很長，潛水時可當作呼吸管
📝龜與鱉皆為變溫動物、卵生動物
龜鱉媽媽每次升但數量很多(有些會超過八顆)
烏龜因棲息地不同大致可分為陸龜、海龜及澤龜🐢
烏龜面臨的三大殺手：
①塑膠垃圾
②路殺
③非法飼養
🍀又到了孩子最期待的DIY手作烏龜小筆筒時間
老師簡單示範製作烏龜筆筒的步驟，
孩子小心翼翼的拆解下木片元件
認真專注得拼裝可愛的烏龜小筆筒
每個孩子都無比興奮能擁有一個手作烏龜小筆筒🥳

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「這次，老師完全沒有幫你喔！是你自己得到的分數耶！」
看著結算成績，我忍不住一臉驕傲地對這個一年級的小男生說。

這個月我們的共學桌遊課新加入了一位一年級的學生，其他同學都是二年級，他年紀小了一些，桌遊的經驗也比較少。
前兩週玩德國心臟病時，因為速度跟不上大家，云云老師還特別幫他進行「VIP特訓」。

沒想到這週挑戰同樣考驗反應力的「嗒寶」桌遊，兩張卡片只有一個相同圖案，誰先找到就能拿走。
一開始我有點擔心，在旁邊一邊觀察，一邊用口頭提醒他：
「你的對手都很強喔！一定要超級專心才行！」
二年級的學長們聽到也很認真，每個人眼睛都瞪得超大。

這孩子一開始雖然有點混亂，但多練習幾次後，神奇的事情發生了——
他慢慢抓到訣竅，開始啪一聲、啪一聲，自己陸續搶到卡片！

最後結算：第一名12張，第二名11張，第三名9張。
雖然他是第三名，但我和他說：
「你這次是完全靠自己的實力拿到的喔！只跟二年級的哥哥們差了一點點，你真的超棒！」

看著他從一開始需要引導練習，到現在能自信地在戰場上靠自己搶分，那種眼神裡閃閃發光的自信，就是當老師最享受的時刻了。🥰

📝 碎玻璃背後，我們想給孩子的「邊界感」

昨天的遊戲區，一聲清脆的碎裂聲，打破了午後的平靜。

幾位孩子完成作業後，忍不住在遊戲區玩起了丟球遊戲。球愈丟愈高，不偏不倚地砸中天花板的燈管。燈管應聲掉落，瞬間在木地板上炸開，碎了一地的玻璃渣。

看著那滿地的晶瑩碎片，比起生氣，老師心中更多的是一陣後恐——只要差個幾公分，或者孩子們當時剛好抬頭，後果真的不堪設想。

「遊戲區不能玩丟擲遊戲」，這條安全規則我們再三強調。但有幾個孩子總帶著一點冒險心態，在老師轉身或視線死角時，偷偷打破界線。每次被制止了收斂一會，等老師一離開，就又開始蠢蠢欲動。😓

這不禁讓我聯想到最近台灣教育環境的困境。大家都常討論學校老師不受尊重，但其實在第一線照顧孩子課後生活的安親班老師，也面臨著同樣的無力感。當我們的常規提醒在孩子心中漸漸失去分量，教育的現場便充滿了挫折。💔

這並非要責怪孩子，愛玩是天性，但這也讓我們不得不回顧家庭教育的本質：「我們是否幫孩子建立起了足夠的「邊界感」？」

隨著現代教養觀念越來越開明，許多父母給予了極大的自由。然而，「尊重」與「放任」往往只有一線之隔。如果在家庭中，孩子習慣了只要沒人盯著就可以不用遵守界線，進入團體生活時，就會缺乏對環境條規與他人基本的尊重。

▶️規矩的建立，不是為了限制快樂，而是為了保護安全。🌈

這滿地的玻璃渣打掃起來雖然費時，但真正需要我們親師攜手修補的，是孩子心中對規矩的敬畏心。當家長與老師站在同一個陣線上，一起告訴孩子「有些界線絕對不能跨越」時，孩子才能在一個真正安全、有邊界感的環境中健全長大。

願我們的孩子，都能在愛裡看見界線，在自由裡學會自律，讓教育回歸應有的本質，老師得到應有的尊敬～🙏

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《🐞115.5.22小瓢蟲主題課-世界毛巾節專題-手作可愛毛巾小熊🐻》

今天的主題課維尼老師向孩子介紹一個特別的節日-世界毛巾節
世界毛巾日的由來是來自科幻幽默小說作家-道格拉斯.亞當斯
而亞當斯所著作的小說「銀河便車指南3」
裡頭講述毛巾是任何一個漫遊者或搭便車的人所能用到最有用處的東西。

⚜️毛巾依材質可分為
①純棉：材質柔軟，有長絨紗、無捻紗材質
②竹纖維：又稱竹炭纖維，吸溼排汗效果佳
③超細纖維：吸水速度超快

🔖而毛巾與抹布的差異為何?
①毛巾：較為親膚
非常快吸收
較主打高安全
②抹布：功能為去污
非常耐吸收
有較高耐性

🎖️台灣著名的毛巾工廠-位於雲林虎尾的毛巾觀光工廠
全台第一家蛋糕造型毛巾創始工廠，擁有多項專利設計。
透過導覽與 DIY 體驗，把製造變成故事，把毛巾變成回憶。

🎀接著老師教導孩子如何將毛巾手作成為可愛小熊
孩子依照老師的步驟將平凡無奇的毛巾，
化身為一隻隻可愛的毛巾小熊🐻
每一個毛巾小熊都帶給孩子無比的驚喜與歡樂🥳

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