地球科學學科中心

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┃線┃上┃教┃師┃研┃習┃
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由地球科學學科中心與地理學科中心合辦2050淨零排放政策系列研習，本學年邀請到工業技術研究院綠能與環境研究所的萬皓鵬副所長進行線上分享，結合國際及臺灣淨零策略與產業案例，探討傳統產業的淨零科技應用與轉型路徑。
歡迎對此議題有興趣的地球科學及地理老師參加，也歡迎自然科及社會科教師報名。
　　
🌏研習內容
▌時間：115年5月22日(五)14:00-16:00
▌講題：淨零科技與產業示範應用
▌講師：工業技術研究院綠能與環境研究所 萬皓鵬副所長
▌詳細內容請至官網查詢
https://pse.is/92f745
　　
🌏報名方式
即日起至5/20(星期三)請至全國教師在職進修網報名，課程代碼 #5585406
https://www1.inservice.edu.tw/index2-3.aspx
　　
#2050淨零排放
普通型高級中等學校地理學科中心

【活動推廣】2026台積電盃青年尬科學
　　
由臺大科學教育發展中心（CASE）「台積電盃青年尬科學」競賽團隊所舉辦之競賽，本競賽宗旨為提升高中生科學素養與科普傳播能力。
歡迎全國教師鼓勵喜愛科學的同學們報名參加，競賽共有兩大項目：
　　
🌏【團體賽】 #創意表達競賽
參賽者觀看指定題材資料後，依不同賽程階段進行「科學報告撰寫」→「科普短片製作」→「現場交互詰問與應答」。
🌏【個人賽】 #導讀文競賽
參賽者閱讀指定的科普書籍後撰寫導讀文。
　　
更多詳細資訊敬請參考下列連結
✦官網
https://case.ntu.edu.tw/scinarrator/
✦LINE官方帳號
https://line.me/R/ti/p/
✦社群整合網
https://portaly.cc/scinarrator

【資源推廣】2026高中氣候變遷教育線上課程
　　
本線上課程由環境部及教育部製作，提供學生線上學習，完成學習紀錄者，可線上核發學習證明。
歡迎全國高中教師帶領學生使用。
　　
🌏課程主題：
▋關於 Climate Change 高中生不能不知道的 9 件事
▋提升你的氣候素養 融入你的學習歷程
▋2050 淨零世代的氣候行動力

🌏課程開放時間：自 2026 . 3 . 11起開放至 12 .31
🌏線上課程網址https://www.cca.gov.tw/climatetalks/youth/education/25832.html
　　
🌏更多氣候變遷與調適相關資源，請至學科中心官網查詢。
https://pse.is/8zc32q

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┃地┃科┃教┃師┃研┃習┃
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學科中心20周年系列研習(最終場)規劃了 #地震 主題分享，邀請了馬國鳳教授來和大家分享「地震科學新展望」，並與國立科學工藝博物館合作，邀請展示組的洪煌凱博士帶領大家進行地震儀DIY活動及分享地震儀製作的概念，以增加地科教師的教學素材，並能融入高中課程教學。歡迎全國高中職及國中地球科學教師踴躍報名參加。

🌏研習內容
▌時間：115年5月14日(四)，13:20-17:00
▌地點：高雄女中實驗中心3F互動教室
▌辦理形式： #線上、 #實體 同步，線上以Google Meet辦理(僅有專題講座時段提供線上直播)。
▌課程內容：
【專題講座】地震科學新展望(中央研究院地球科學研究所 特聘研究員/國立中央大學地球科學系 馬國鳳 教授)
🔎演講大綱🔎
地震學長期依賴高品質地震觀測站，在地震發生後解析震源特性與地震波傳遞過程。20世紀後期，隨著觀測系統由類比式邁向數位化，資料精確度大幅提升（動態範圍由約12位元提升至24位元），帶動地震定位與波形分析能力的顯著躍進，使科學家得以更清楚地描繪地震破裂過程，並奠定近三十年現代地震學的重要基礎。近年來，隨著光纖感測（DAS）技術的發展，地震觀測進入高密度與即時化的新時代，使監測系統從傳統的被動記錄，邁向具備即時解析與智慧分析能力的整合平台。結合人工智慧與大數據方法，地震科學正從震後分析，轉向高解析度的連續監測，使地下構造與地震波傳遞特性的掌握更加精細。觀測解析度亦由過去數公里尺度，有望提升至公尺等級，並強化對高頻訊號的辨識能力。高密度觀測網與先進資料處理技術的整合，不僅有助於突破長期以來地震科學的關鍵瓶頸，也有機會促進以科學為基礎的地震危害及風險管理。
本演講將介紹地震科學的過去及近年來的新發展，並探討地球科學、物理與資訊科技的跨領域整合，如何引領下一世代地震科學的發展。

【實作活動】地震儀DIY（國立科學工藝博物館展示組 助理研究員　洪煌凱 博士）

🌏報名方式
▌即日起至5月11日(週一)止請至全國教師在職進修網報名。
▌課程代碼5550163
▌報名網址
https://www1.inservice.edu.tw/index_login.aspx
▌若 #只參與線上場次，請報名時 #於備註說明。
🌏詳細時間流程請至學科中心官網下載。
https://pse.is/8z77ru

【問卷調查】114學年度地球科學學科中心教師專業成長需求意見調查

各位師長，大家好：
為了解不同地區/不同教學年資的地科教師，對 #教師專業增能，及 #所需教學資源類型 之需求，學科中心邀請您撥冗填寫以下問卷，以作為後續擬定相關活動與工作之參考，填答時間約為5-10分鐘，您的寶貴建言是我們後續精進的動力，謝謝您！

問卷連結： https://pse.is/8ypeb5
問卷調查時間：即日起至5月3日止。

另外，我們準備了10份學科中心20週年的紀念小禮物，做為抽獎小物，敬請大家踴躍轉發及填寫，謝謝！

地球科學學科中心 謹啟

【活動轉知】國立科學工藝博物館23屆週日閱讀科學大師講座

🌱時間：115年04月19日(星期日)，上午10時
🌱地點：國立科學工藝博物館南館演講廳
🌱講題：毋恃敵之不來，恃吾有以待之 - 耐震防災技術面面觀
🌱講師：柴駿甫副主任(國家實驗研究院國家地震工程研究中心)

🌱內容介紹：
　　台灣位處地震帶，地震頻繁的宿命讓我們必須學會與之共存。但您是否想過，除了被動承受，我們能運用哪些科技主動守護家園？這是一場跨越傳統土木與尖端科技的對話，邀請您一同了解如何用科學的力量，打造更安全、更具韌性的生活環境。
本次講座柴副主任將帶領大家從傳統工程到最新的AI技術，全面解析台灣的耐震科技實力。講者將剖析結構與非結構設施在地震中受損的典型原因，並深入淺出地介紹校舍補強專案與私有住宅弱層補強的實務技術，讓聽眾了解如何為建築物「強筋健骨」。此外，講座更將探討維生管線、高科技產業設備，乃至離岸風電與綠氫轉氫等能源設施的耐震性能評估與測試驗證，揭示這些支撐現代生活的幕後功臣是如何通過嚴苛考驗的。

　　歡迎有興趣的教師與一般民眾都可以一同來科工館掌握防災科技的最新脈動。

📝參加講座的教師或公務人員，每場核發兩小時研習進修或終身學習時數。各級學校團體(20人以上)可享團體報名優惠，上午參加講座，下午可免費進入科工館(北館展示廳)參觀。

【週日閱讀科學大師】粉絲專頁線上直播 https://www.facebook.com/MeetMaster
【線上演講廳】觀看歷屆講座 https://demo.dracosky.net/

🌱連絡人及電話
國立科學工藝博物館 楊敏 助理(07)380-0089分機8681

🌱相關資訊
週日閱讀科學大師網站： http://science.nchc.org.tw
國立科學工藝博物館： http://www.nstm.gov.tw/

【分區教師研習】114學年度地科宅急便─課綱及教學資源推廣
「地科宅急便」為小規模增能研習，鼓勵附近學校教師就近參與，降低地科教師課務及校務的影響。
除推廣種子教師素養導向教學課程示例及特色課程，也透過有主題性之焦點座談，蒐整各校開課狀況及新課綱實施困難。
本學期「地科宅急便」來到桃園平鎮高中，邀請桃竹苗地區教師就近參與，歡迎踴躍報名。
　　
🌏 日期：115.4.23（四）13:20-16:40
🌏地點：平鎮高中地科教室
🌏參加對象：桃竹苗地區高中(職)地球科學科教師
🌏活動內容：
1.【種子教師教案推廣】
－主題：光影探索：偏光顯微學與礦岩魔法
－分享人：復旦高中 王貞琇老師
－詳細教案連結請參考　https://pse.is/8ury3h
2.【課綱座談會】
新課綱下地球科學科所面臨的挑戰與困境
　　
🌏報名方式
即日起至4/20（一）止請至全國教師在職進修網報名。
#課程代碼5544734
報名網址　https://www1.inservice.edu.tw/

【2026第四屆諾大師海洋大數據競賽】初賽徵件開始
諾大師競賽來到第四屆，過去產生了許多精采的作品及應用。本屆說明會即將於4/14及5/15登場，初賽徵件至6/7，歡迎全國教師鼓勵學生組隊報名。
　　
🌏說明暨交流會
▋ 4/14(二)北部場｜台大地質系213會議室
▋ 5/21(四)南部場｜中山大學海科院MA3040教室
　　　　
🌏報名網址
https://forms.gle/mi5LTZtwbkLA5qbk8
　　
🌏詳情請至活動官網查詢
https://sites.google.com/view/nodassbigdata/index
　　
#諾大師海洋大數據競賽

2026第四屆諾大師海洋大數據競賽｜正式啟動

你準備好了嗎？一年一度的海洋數據盛事回來啦！
用資料看見海洋，用創意提出不同看法——
今年，就換你來發光✨

不論你是擅長數據分析，
還是對海洋議題、永續發展充滿想法，
這場競賽都在等你加入！

📊 探索海洋大數據
🌏 關注氣候變遷、海洋保育、藍色經濟
🚀 用AI與創意打造你的解決方案

📍說明暨交流會 熱烈報名中：
🌟 4/14（二）北部場｜台大地質系213會議室
🌟 5/21（四）南部場｜中山大學海科院MA3040教室
👉 https://forms.gle/mi5LTZtwbkLA5qbk8

📌 競賽辦法已公開，現在就可以開始準備！
📌 揪朋友一起組隊報名 🔥

有想法，就來試試看
下一個「諾」大師，就是你 🙌

🌐 任務詳情傳送門：https://sites.google.com/view/nodassbigdata/index
📲 官方LINE小幫手：https://lin.ee/mdmUyC1

#諾大師海洋大數據競賽

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┃地┃科┃教┃師┃研┃習┃
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學科中心20周年系列研習於114學年度第一學期曾與中央大學太空科學與科技研究中心合作辦理教師研習【太空之地球科學探索】，當時受到颱風影響，將實體參訪行程延期辦理。
本場次為20周年系列研習的第5場，也特別感謝國立中央大學太空科學與科技研究中心、太空科學與工程學系再次協助，提供實體參訪與導覽，歡迎全國高中職地球科學教師踴躍報名參加。
　　
🌏研習內容
▌時間：115年4月16日(四)13:00-17:30
▌地點：國立中央大學物理系717、健雄館S4-717
▌辦理形式：線上、實體同步，線上以Google Meet辦理(僅有專題講座時段提供線上直播)。
▌課程內容：
【專題講座】太空技術在地球環境上的探測(中央大學太空科學與科技研究中心 劉正彥教授)
【實地參訪】太空酬載實驗室、機械加工實習教室、衛星任務作業中心。
　　
🌏報名方式
▌即日起至4月12日(週日)止請至全國教師在職進修網報名。
▌課程代碼5544791
▌報名網址
https://www1.inservice.edu.tw/index_login.aspx
▌若 #只參與線上場次，請報名時 #於備註說明。
　　
🌏詳細時間流程請至學科中心官網下載。
https://pse.is/8vx94h

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┃地┃科┃教┃師┃線┃上┃研┃習┃
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114學年度適逢學科中心20周年，第一學期本中心規劃了3場研習，內容包括氣象、太空及海洋。第二學期則將再辦理3場系列研習，第一場特別邀請到國立中央大學天文研究所 陳文屏教授進行線上分享，歡迎有興趣的教師報名。
　　
🌏研習簡介
隨著科技的快速發展，人類探索宇宙的方式也正經歷前所未有的革新。從大型地面望遠鏡、太空望遠鏡，到重力波探測器與新世代電波陣列，各式嶄新的觀測工具正不斷拓展我們理解宇宙的視野。本場演講將介紹當前臺灣與國際天文界正在發展與使用的前沿觀測技術，說明這些工具背後的基本原理，以及它們如何幫助科學家觀測遙遠星系、黑洞、系外行星與宇宙早期的訊號。
此外，本場次演講也將分享未來天文學家所期待的新一代觀測設備與研究計畫，探討這些工具如何帶領人類回答宇宙中的重大問題：宇宙如何誕生？黑洞如何形成與演化？宇宙中是否存在其他適合生命的行星？透過認識這些探索宇宙的新工具，我們將一同看見天文學研究的最新發展，以及人類對宇宙未知的無限想像。
　　
🌏時間：115年3月26日(星期四)下午14:00至16:00
🌏講師：國立中央大學 天文研究所 陳文屏教授
🌏講題：探討宇宙的新工具
🌏參加對象：全國各公私立高中(職)、國中地球科學科教師
🌏辦理型式：Goole Meet線上辦理
　　
🌏報名方式
即日起至3/25(星期三)請至全國教師在職進修網報名
https://www1.inservice.edu.tw/
課程代碼 5524031
　　
🌏詳細活動辦法請至地科學科中心官網查詢
https://pse.is/8tyapk

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┃全┃國┃地┃科┃教┃師┃研┃習┃
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本系列研習由臺北市地球科學學科平台、航海家跨縣市地球科學教師社群、臺北市立成功高中主辦，普通型高中地球科學學科中心、新北市普通高級中學地球科學學科課程發展中心合辦，歡迎全國教師報名。
　　
本學期共有8個場次，簡列如下：
◆馬太鞍崩塌之後，山還安全嗎?—馬太鞍的風險、崩塌、洪水與我們的選擇
◆「第六次大滅絕？命運還是機會」特展&有物庫房教研室參訪與導覽
◆2026年重力波公開數據工作坊(本場次由國立清華大學天文研究所主辦。)
◆黃金山的召喚—臺灣百萬年大地礦詩
◆AI賦能：建構未來教育的『問、用、管、造』全方位力
◆2025臺灣重大堰塞湖事件（馬太鞍溪、立霧溪燕子口、草嶺）
◆《從「眼神死」到「神隊友」：引導式探究 × 班級經營 × AI 協作的三位一體教學術》
◆從高中科學看太空科學研究
　　
✨報名注意事項✨
因各場次名額上限50名，錄取順序如下：
1.以臺北市和航海家社群教師優先錄取。
2.全國各高中職地科教師。
3.其他學科教師。
待主辦單位審核後，於該場次 #活動前一週星期三 以電子郵件通知錄取教師。如有報名相關問題，請洽詢地球科學學科中心，電話07-2115418分機666、667。
　　
詳細研習內容請見地球科學學科中心官網
https://pse.is/8s9t53